1、下面词语中加点字的读音与其他三项不同的是( )
A.鲜花
B.新鲜
C.朝鲜
D.鲜艳
2、“明日何其多”中的‘何’正确解释为( )
A.多少
B.多么
C.什么
D.怎能
3、下面不是寓言故事的一项是( )
A.邯郸学步
B.司马光砸缸
C.刻舟求剑
4、给带点字选择正确的解释。
夜深篱落一灯明( )
A.明白
B.公开
C.亮
5、比一比,组词语。
壁( ) 晒( ) 抓( ) 撞( )
璧( ) 洒( ) 爪( ) 童( )
6、在括号里填入恰当的量词。
一( )斜阳 一( )沙漠 一( )驼铃 一( )演讲
一( )翠竹 一( )清泉 一( )鸟鸣 一( )礼物
一( )新月 一( )扁舟 一( )灯火 一( )生命
7、查一查,填一填。
要查的字 | 音序 | 部首 | 再查几画 | 选择词语的正确解释,用“√”标出 |
谋 |
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| A.设法寻求;B.计划、主意;C.商议 |
灭 |
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| A.火熄;B.完、尽、使不存在 |
患 |
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| A.灾祸;B.忧患;C.害病 |
8、看拼音写词语。
chuī fú jù jí zī shì dài jià
jiāo ào qiān xū suí shí fǎng fú
9、阅读短文,回答问题。
郑板桥爱子
郑板桥不但是清朝有名的画家、诗人、书法家,而且是深深懂得家教的教育家,他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时,曾将他六岁的儿子小宝留在乡下,由他的弟弟郑墨代为抚养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常骄傲地说:“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺侮人家的孩子,这些事让郑板桥知道后,心里非常焦急,就给弟弟写信道:“我52岁才生一个儿子,哪有不爱的道理呢?但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
当郑板桥病危时,他把儿子叫到床前,突然提出要吃儿子亲手做的馒头,待儿子将馒头送到他床前时,他已经断气了。小宝悲痛地大哭,突然发现床边有张纸条,上面写着:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
【1】请用“——”画出文章的中心句。
【2】郑板桥知道____________________后,心里非常焦急,他写信给弟弟的目的是_______________。
【3】文中通过哪两件事来表现郑板桥爱子的?
(1)___________________________________
(2)___________________________________
【4】文中画线句子给了你什么启发?你同意他的观点吗?
___________________________________
10、请认真阅读选文,然后完成题目。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现。一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇_______;七点,睡莲_______;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右________……
【1】请在文中横线上填上合适的词语。
【2】仿写。每年十月份开始,深圳街头的杜鹃就________。
11、课内阅读。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄 的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏夫的炎热。它把红色给了枫 树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给 田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰, 争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】根据选文内容填空。
黄黄的叶子像_________;红红的枫叶像____;田野像______。
【2】菊花仙子得到的颜色有______、_________、______等,_____色是给果树的。
【3】抄写选段的中心句。
______________。
【4】秋天的雨还把什么颜色给了谁呢?仿照课文写一写。
_____________。
12、读《漏》片段,做题。
老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。到树跟前,得把它蹭下来。好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。”
到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!”
【1】选文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法,“_______”写出了老虎的筋疲力尽,“_______”再现了贼颠簸的程度,把他们________时的狼狈样子写得栩栩如生。
【2】贼觉得“漏”像旋风一样,这说明了( )
A.“漏”真厉害。
B.老虎想尽快把贼驮到家吃了。
C.老虎跑得快,急于逃命。
【3】老虎和贼是怎样甩掉对方的?用“ ”画出来。
【4】复述故事要抓住主要情节,选文的主要情节是( )
A.老虎累得筋疲力尽。
B.贼想爬到树上好逃命。
C.路边有棵歪脖老树。
D.贼和老虎都想办法甩掉“漏”。
13、课内阅读
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水(汇成 积成)小溪,淙淙地流着。溪时里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋(观赏 欣赏)自己(应 映)在水里的影子。
【1】用“/”把括号里用的不恰当的字或词划去。
【2】加点词“抽出”用得真好,为什么?
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14、阅读训练。
画
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童创作的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了和平幸福的人家。
从这里走过的人,都会停下脚步仔细的看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
(1)中找出下列词语的反义词。
复杂 _____( ) 痛苦______( )战争_____( )
(2)适当的量词。
一( )画 一( )屋 一( )人家 一( )树
一( )小溪 一( )太阳
(3)用“_____ ”画出这幅画的内容。
(4)如果你是从画前走过的人,你会说些什么?
15、阅读短文
谁做完了小派克的作业
小派克从来不做家庭作业,他总是抱怨:“太难做了!”然后就扔下作业去打篮球或者玩游戏机。
直到有一天,小派克看见他的猫正在玩一只小洋娃娃,神奇的是小洋娃娃其实是个小妖精。
小妖精对小派克大喊道:“快救救我!只要你救我,我就实现你的一个愿望。”小派克简直无法相信他有多么幸运,于是他对小妖精说:“除非你帮我做完直到这学期末的所有家庭作业。”小妖精无奈地答应了他。
小妖精说到做到,它开始帮小派克做作业,不过有一点意料之外的是它并不是什么都知道,它也需要指导。“什么是钟表?我们妖精界从来没有这个。还有什么是加法、减法?快,快坐到我旁边给我仔细讲解下。”事实上,这个小妖精每时每刻都在烦人,因此小派克远比从前学习刻苦得多。
到了本学期的最后一天,小妖精终于自由了!它趁人不注意的时候从后门溜走了。
【1】小派克让小妖精帮他实现的愿望是什么?用“______”在短文中画出来。
【2】“意料之外”的意思是______,文中“意料之外”的事指的是______。
【3】仔细看看题目,你知道是谁做完了小派克的作业吗?
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【4】联系上下文和生活经验,猜测一下这个故事的结局。
______
16、口语平台
下图是一幅关于读书的漫画。请你说说你的看法。
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17、翻译下列句子。
(1)吾盾之坚,物莫能陷也。 吾矛之利,于物无不陷也。
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(2)“以子之矛,陷子之盾,何如?”
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18、按要求写句子。
(1)小蜘蛛织了一张网。(扩句)
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(2)这棵树的树叶向着农夫哗哗地拂动起来。(缩句)
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(3)这个故事很有意思。(改成用问号结束的句子)
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(4)泥土是种子的家。(用加点的字仿写句子)
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19、啄木鸟门诊(修改病句)。
1.全班同学的眼睛一齐投向了那个角落。
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2.在庆祝会上,同学们热情地欢乐。
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3.我家邻居的小女孩惹人可爱。
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4.我们要爱惜今天的幸福生活。
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20、修改下列病句。
1.班会课上,她总是首先第一个发言。
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2.上课了,陆续走进教室。
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3.我们已前的校园很小,没有篮球场。
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21、习作园地
小朋友通过一学期的学习,你又进步了。你的家人一定表扬你了吧!比如表扬你聪明、懂事、爱劳动、有礼貌……选择一件你印象最深刻的事情写一写,注意语句通顺,正确使用标点符号,字数在300字左右。