甘孜州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高三语文

1、下列句子中没有通假字的一项是(  )

A.无乃尔是过与 B.颁白者不负戴于道路矣

C.山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩 D.臣以险衅，夙遭闵凶

2、下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（   ）

A. 贾珠死后，贾宝玉成了王夫人的心头肉。无论从母性本能还是自身利益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。

B. 当前，中国扶贫脱贫已进入由传统模式向新模式转化的攻坚克难，“灌水式”“输血式”等传统方法难以为继，“精准扶贫”成为新阶段的新举措。

C. 全球三次重大核事件故以铁的事实证明，在所有污染中，核污染是人类最难对付的污染：污染范围广，持续时间长，是不可逆转的环境污染。

D. 在休假问题上，美国和欧洲情况不同，美国人不像欧洲人那样，充满闲情逸致，把休假等同于休息，等同于旅游，空城而出，长期不归。

3、下列各句运用的修辞手法，全都相同的一项是

①花谢后，叶子不再谦逊。

②有的朋友，犹如厨房砧板，不能无不必多。

③如将文学比作药，也只供内服，不可外敷。

④孩子静静玩，青年悄悄话，老人脉脉相对。

⑤晾在绳索上的衣裳们，一起从午后谈到傍晚。

⑥年轻人的步姿摇啊摇，总是因为时间银行里存款多。

A.①②⑤ B.①④⑥ C.③④⑤ D.②③⑥

4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.实现长期稳定脱贫，需要根据当地自然条件发展特色产业，通过龙头企业、专业合作社集体经济组织、当地能人等多元主体带动打造农业加工业、旅游业等为一体的产业融合发展机制。

B.据浙江省地震灾害风险普查实施方案显示，本次地震灾害风险普查内容主要包括开展地震灾害致灾调查与评估，开展重点隐患调查与评估，开展地震灾害风险评估与区划，编制全省地震灾害防治系列区划图。

C.日前，“龙行万里——海上丝绸之路上的龙泉青瓷”展览在中国南海博物馆开展，中国南海博物馆副馆长辛礼学介绍，中国瓷器的对外输出有着悠久的历史，是海上丝绸之路贸易中的最大宗物品。

D.面对新冠肺炎疫情对人类生命健康和经济社会发展带来的威胁和冲击，大多数国家坚持多边主义，加强团结协作，共同抗击疫情，合作推动世界经济复苏。

5、学习程度指学习中对知识加工的深浅和掌握的牢固程度。对下表显示的关于学习程度的解说不正确的一项是（   ）

A.学习程度越高，知识保持率越高。

B.提高学习程度，知识才不会被遗忘。

C.学习后的时间越长，知识保持率越低。

D.学习后的时间越长，知识保持下降越慢。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

文学翻译的最高标准是“化”。把作品从一国文字转变成另一国文字，既能不因语文习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又能保存原有的风味，那就算得入于“化境”。十七世纪西方有人赞美这种造诣的翻译，比为原作的“投胎转世”，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。换句话说，译本对原作应该忠实得以至于读起来不像译本，因为作品在原文里决不会读起来像经过翻译似的。但是，一国文字和另一国文字之间必然有距离，译者的理解和文风跟原作品的内容和形式之间也不会没有距离，而且译者的体会和他自己的表达能力之间还时常有距离。从一种文字出发，积寸累尺地渡越那许多距离，安稳到达另一种文字里，这是很艰辛的历程。一路上颠顿风尘，遭遇风险，不免有所遗失或受些损伤。因此，译文总有失真和走样的地方，在意义或口吻上违背或不尽贴合原文。那就是“讹”，西洋谚语所谓“翻译者即反逆者”。中国古人也说翻译的“翻”等于把绣花纺织品的正面翻过去的“翻”，展开了它的反面。

彻底和全部的“化”是不可实现的理想，某些方面、某种程度的“讹”又是不能避免的毛病，于是“媒”或“诱”产生了新的意义。翻译本来是要省人家的事，免得他们去学外文、读原作的，却一变而为导诱一些人去学外文、读原作。它挑动了有些人的好奇心，惹得他们对原作无限向往，仿佛让他们尝到一点儿味道，引起了胃口，可是没有解馋过瘾。他们总觉得读翻译象隔雾赏花，不比读原作那么情景真切。

这样说来，好译本的作用是消灭自己；它把我们向原作过渡，而我们读到了原作，马上掷开了译本。勇于自信的翻译家也许认为读了他的译本就无需再读原作，但是一般人能够欣赏货真价实的原作以后，常常薄情地抛弃了翻译家辛勤制造的代用品。倒是坏翻译会发生一种消灭原作的效力。拙劣晦涩的译文无形中替作品拒绝读者：他对译本看不下去，就连原作也不想看了。这类翻译不是居间，而是离间，摧灭了读者进一步和原作直接联系的可能性，扫尽读者的兴趣，同时也破坏原作的名誉。

林纾的翻译所起的“媒”的作用，已经是文学史上公认的事实。他引导他们去跟原作发生直接关系。能读原文以后，再来看错误的译本，有时不失为一种消遣。有人说，译本愈糟糕愈有趣。我们对照着原本，看翻译者如何异想天开，用胡猜乱测来填补理解上的空白，无中生有，指鹿为马，简直像一位“超现实主义”的诗人。但是，我对林译的兴味绝非想找些岔子，以资笑柄谈助，而林纾译本里不忠实或“讹”的地方也并不完全由于他的助手们语文程度低浅、不够理解原文。

一个能写作或自信能写作的人从事文学翻译，难保不像林纾那样的手痒，他根据自己的写作标准，要充当原作者的“诤友”，自以为有点铁成金或以石玫玉的义务和权利，把翻译变成借体寄生的、东鳞西爪的写作。正确认识翻译的性质，严肃执行翻译的任务，能写作的翻译者就会有克己功夫，抑止不适当的写作冲动，也许还会鄙视林纾的经不起引诱。

(节选自钱钟书《旧文四篇：林纾的翻译》，有改动)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A. 翻译的最高标准是“化”，使原作“投胎转世”，躯壳换了一个，却保存了原有的风味。

B. 两种文字之间的距离、译者跟原作者的距离、译者表达能力欠缺等都会使译文走样。

C. 文学翻译的“化境”只是一种理想，由于“讹”无法避免，因而“化境”是无法实现的。

D. 翻译本图省事，却变为导诱一些人去学外文、读原作，与目的相去甚远，费力不讨好。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）

A. 作者为了论证文学翻译的“化”和“讹”的关系，援引古今中外论据，辩证而形象。

B. 文章把好的翻译和坏的翻译进行对比论证，通过对比，二者之高下、优劣不言自明。

C. 文章对林纾翻译西方小说的功过得失进行细致深入的分析论证，给后来者提供借鉴。

D. 文章围绕着文学翻译的“化”“讹”“媒”“诱”等几方面展开论述，条理清晰。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A. 优秀的翻译作品，既要忠实原著，保留原先的精神姿致，而又不露生硬牵强的痕迹。

B. 文学翻译的所谓“媒”，就是通过译本作为媒介让读者去阅读原著，促进文化交流。

C. 林译小说的“讹”，不是因为他的助手们语文程度低，而是因为没有抑制写作冲动。

D. 坏的翻译那是糟蹋原著，因为译本的不堪卒读，进而连累原著，居间反而成了离间。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1)子曰：“不愤不启，__________。________，则不复也。”（《论语》）

（2)故九万里，则风斯在下矣，________；________，而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》）

（3)西当太白有鸟道，__________。地崩山摧壮士死，__________。（李白《蜀道难》）

（4)__________，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。_________。（苏洵《六国论》）

（5)而今听雨僧庐下，_______。悲欢离合总无情，________。（蒋捷《虞美人·听雨》）

8、(1)《爱莲说》中表达作者欣赏莲花独立于世，不与世俗者同流合污的高贵品格的句子是“_______________，______________”。

(2)郦道元《三峡》中“________，_______”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

(3)苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人，以“_______，_______”两句侧面写出了箫声超强的感染力。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）唐人写诗喜欢造境，诗中场景往往雄浑阔大，比如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，又如杜甫《登高》中的“____________，____________”。

（2）“三人行，必有我师焉”语出《论语》。《师说》中，韩愈强调从师学习的重要性，使用的相似语句是“____________，____________”。

（3）古人笔下借秋景表达思乡的诗句数不胜数，如“____________，____________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见、人去楼空的物是人非之感。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之痛,这两句是“________,_____________”。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,引用廉颇的典故,抒发自己的报国之情的语句是:“____________:_____________,____________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）小麦在芒种节气收割，此时天气炎热，自居易《观刈麦》中的“_______________，_______________”就写出了农人在烈日下辛苦收割的场景

（2）庄子的《逍遥游》中善于用现实生活中的例子说理，如用“_______________，_______________”类比说明大鹏的飞翔对风的依赖性。

（3）“雨”是古诗文中常见的意象，往往作为诗人抒发情感的载体，如“_______________，_______________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是“___________，_____________________。”

（2）《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是“_____________________”。

（3）《生于忧患  死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是

“_____________________，_____________________。”

（4）《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是“________________，

  ___________，_____________。”

（5）《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是“________________，

  _____________。”

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

秋晚登楼望南江入始兴郡路

唐·张九龄

潦收沙衍出，霜降天宇晶。

伏槛一长眺，津途多远情。

思来江山外，望尽烟云生。

滔滔不自辨，役役且何成。

我来飒衰鬓，孰云飘华缨。

枥马苦踡跼，笼禽念遐征。

岁阴向晼晚， 日夕空屏营。

物生贵得性， 身累由近名。

内顾觉今是， 追叹何时平。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．辞官是一种令人无奈和回味的经历。诗题中有“秋”“晚”等表述凄凉感受的词语，开篇有积水和霜降等寒凉的意象，这些为全诗定下了忧伤的调子。

B．诗歌三四句既有诗人马上就回到家，对家乡的思念盼望之情，又隐含回望过去经历，有诸多不舍的深情。五六句，作者借景物描写，隐喻为官的经历。

C．诗歌第九十句，诗人写在凉风中，年老而疏白的鬓发飘扬，有人称赞他做了贵官，而诗人自己的态度却不以为意。

D．诗文最后四句，诗人感到身心疲惫是由于最近一段时间被名利所累，所以化用陶渊明的诗句表达自己辞官之感。

【2】南宋严羽在《沧浪诗话》中有如下诗评：诗有词、理、意兴。词，指语言词藻。理为义理。意兴为诗歌情感主旨。请就其中一点赏析本诗。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

汪泽民，字叔志，徽之婺源州人。少警悟，家贫力学，既长，遂通诸经。延祐初，以《春秋》中乡贡，上礼部，下第。五年，遂登进士第。以母年八十，上书愿夺所授官一等或二等，得近地以便养，不允。南归奉母之官。州民李氏，以赀雄，其弟死，妻誓不他适，兄利其财，唆族人诬妇以奸事，狱成而泽民至，察知其枉，为直之。会朝廷征江南包银，府檄泽民分辨，民不扰而事集。

镇守万户朵儿赤，持官府短长，郡吏王甲，殴伤属县长官，诉郡，同僚畏朵儿赤，托故不视事，泽民独捕甲，系之狱。朵儿赤赂巡按御史，受甲家人诉，欲出之，泽民正色与辨，御史沮怍，夜竟去，乃卒罪王甲。潮州府判官钱珍，以奸淫事杀推官梁楫，事连广东廉访副使刘珍，坐系者二百余人，省府官凡六委官鞫问，皆顾忌淹延弗能白，复檄泽民谳之，狱立具，人服其明。

有僧净广，与他僧有憾，久绝往来，一日，邀广饮，广弟子急欲得师财，且苦其棰楚，潜往他僧所杀之，明日诉官，他僧不胜考掠，乃诬服，三经审录，词无异，结案待报。泽民取行凶刀视之刀上有铁工姓名召工问之乃其弟子刀也一讯吐实即械之而出他僧人惊以为神。

十五年，蕲黄贼陷徽州，时泽民居宣州。已而贼来犯宣州，江东廉访使道童雅重泽民，日就之询守御计，城得无虞。明年，长枪军琐南班等叛，来寇城，或劝泽民去，泽民曰：“我虽无官守，故受国厚恩，临危爱死，非臣子节。”留不去，凡战斗筹画，多泽民参决之，累败贼兵。既而寇益众，城陷，泽民为所执，使之降，大骂不屈，遂遇害，年七十。

（《元史卷一百八十五·列传第七十二》）

【1】下列对文中的画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.泽民取行凶刀视之/刀上有铁工姓名/召工问之/乃其弟子刀也/一讯吐实/即械之而出他僧人/惊以为神/

B.泽民取行凶刀视之/刀上有铁工姓名/召工问之/乃其弟子刀也/一讯吐实/即械之而出他僧/人惊以为神/

C.泽民取行凶刀/视之刀上有铁工姓名/召工问之/乃其弟子刀也/一讯吐实/即械之而出他僧/人惊以为神/

D.泽民取行凶刀/视之刀上有铁工姓名/召工问之/乃其弟子刀也/一讯吐实/即械之而出他僧人/惊以为神/

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.延祐，元朝元仁宗的年号，汉武帝起开始有年号，一个皇帝可以有多个年号。

B.檄，即檄文，指古代用于晓谕、征召、声讨等的政府公告或者文书。

C.礼部，“六部”之一，掌管礼乐、祭祀、户籍、全国学校事务及科举考试等。

D.视事，旧时指官吏到职办公，如《张衡传》中“视事三年，上书乞骸骨”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.汪泽民勤勉好学，博学多才。汪泽民从小聪明好学，长大之后，通晓经文，凭借自己的才华，最终在科举考试中进士及第。

B.汪泽民孝顺母亲，甚至愿意为此降职。母亲年老之后，为了方便奉养自己的老母，愿意就近任职，但是母亲却不允许。

C.汪泽民刚正不阿，断案如神。汪泽民凭借自己的智慧，为妇女伸冤，逮捕罪人王甲，找出杀害僧人的真凶，使很多案件水落石出。

D.汪泽民忠于国家，宁死不屈。在与敌人的战斗中，参与守城筹划，多次击败敌军，但是，不幸在战斗中被敌人逮捕杀害。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其弟死，妻誓不他适，兄利其财，唆族人诬妇以奸事。

（2）明日诉官，他僧不胜考掠，乃诬服，三经审录，词无异，结案待报。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，尽管在绘画领域已经小有名气，年近六旬的齐白石还是毅然舍弃了清雅、孤淡的传统文人画风，自创浓烈、豪放的“红花墨叶”派大写意风格，把中国花鸟画推到了一个新高峰，赋予艺术以鲜活的生命力。

以上材料颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现新时代青年的感悟和思考。

要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。