仙桃2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中，加点词语不是描写声音的是（ ）

A．椰子扑通一声掉进了水里。

B．小鸟站在枝头欢快地唱起歌来。

C．噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来。

D．夏天的夜晚，青蛙在池塘边呱呱呱地叫着。

2、下列加点字的注音不正确的一项是（ 　）

A.警报（jǐn） B.阻力（zǔ） C.纤细（xiān） D.撒欢（sā）

3、“这本书越看越有味道。”一句中“味道”的意思是（   ）

A.舌头尝得到的某种味觉的特性 B.气味 C.指趣味；情趣

4、下列同音字组词有误的一组是（　　）

A.mò　　　　陌生　　　　默写　　　　泡沫　　　　末尾

B.fēng   蜜蜂   山峰   锋利   刮风

C.fù   腹部   一副   丰富   一幅

D.zǔ   组织   阻力   组成   祖国

5、词语巧搭配。

( )的森林 ( )的春雨

( )的大海 ( )的蜜蜂

( )的大树 ( )的小船

6、按课文内容填空并回答问题。

1． 《绝句》写的是___季的景色，从“___，___”这两句诗中可以看出来。 

2．《惠崇春江晚景》是_______为________画的《________》题写的诗，歌咏了________的美好时光。 

3．《三衢道中》这首诗描写的是诗人曾几在________（季节）游三衢时写的，抒发了诗人山行时________的心情。

7、把词语补充完整并回答问题。

烂漫（________）   波光（________） （________）起舞   守株（________）

（____）辕（____）辙   灰心（________） （________）盗铃   刻舟（________）

（________）蛇影   （________）五车 争奇（________）   事到（________）

通情（_______）   （________）不断 （_______）私语   （_______）惚惚

（________）人海   翻山（________） （________）转向   善罢（________） 

1．ABCC式的词语有_______，AABC式的词语有_______、_______，AABB式的词语有_______，ABAC式的词语有_______。

2．出自寓言故事的词语有_______、_______、_______、_______、_______。

3．古时候人们常用_______这个词语来形容一个人的学问很高。

8、我能根据拼音写词语。（共10分，每个字0.5分）

9、金蝉脱壳

金蝉开始脱壳了！它整个身体来回地抽搐（chù）了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背也露出来了。背上那层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样，又黑又亮，闪闪发光。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸缩着。金蝉把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整个动作配合得自然协调，漂亮极了。脱壳的金蝉静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才恋恋不舍地离开了蝉壳。

我原以为，金蝉一出壳就是很漂亮的。事实并非如此。刚出壳的金蝉除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色，折叠的翅膀看上去非常小。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐地变大，很快盖住了身子，像两把长长的扇子拖在身后。它肚子弹簧似的不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成深绿色，变成棕黑色，翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹，蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

夜幕降临，蝉虫就是这样从土里钻出来，偷偷地爬上树干，脱掉身上的旧衣，换上华丽的新装。

【1】第一段主要写了什么？请把能概括本段段意的关键句抄写下来。

___________________________________

【2】按照金蝉脱壳的顺序补充下面流程图。

背上裂开一道口子→A____→B____→C____→D____→离开蝉壳

【3】第二段从哪两个方面写了金蝉脱壳后的变化？分别有怎样的变化？

_____________________________

【4】读第三段，结合加点的部分，谈谈这样写有什么好处。

_____________________________

10、课外阅读。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】填空：这段话是按_______顺序写的。先写小院西面是_______，北面有个_______，院子东面种着_______，南面是_______。

【2】读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。

这句话写了：

①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（  ）

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。（  ）

③葡萄成熟了，很可爱。（  ）

【3】用“    ”划出文中的比喻句。

11、篇章阅读。

狐狸与山羊

狐狸失足落入一口井中。他上蹿下跳地挣扎了好一会儿，最后还是扑通一声又掉进水里。狐狸正在着急，一只渴极了的山羊来到井边找水喝。他一眼看见狐狸，便问道：“狐狸先生，这水好喝吗？”望着山羊，狐狸不由得心中暗喜。他兴高采烈地对井水大加赞赏：“快下来吧，朋友。这水清凉、甘甜，真解渴呀！你也来喝个痛快吧！”

渴极了的山羊信以为真，不假思索地一头跳进井里，埋头大口大口地喝起水来。等他喝够了，才发现要想上去简直是不可能的。胸有成竹的狐狸连忙提出了一个大家同逃的计划。当狐狸蹬者山羊高高的犄角使劲全力跳出井口后，望着山羊冷笑道：“可怜的傻瓜，你真是愚蠢透顶啊！如果你的心计像你的胡子那么多的话，你就会想好了再跳下去了。

（选自曹文轩、陈先云主编的《伊索寓言》，人民教育出版社，2019年，有改动）

【1】根据意思，在上文加点的四字词语中，选择恰当的词语填在相应括号里。

（1）形容兴致高昂，情绪热烈。_____

（2）比喻在做事之前已经拿定主意。______

【2】请根据文中狐狸的经历，选择表示它当时心情的词语，填在方格中。

得意 暗喜 着急

【3】据短文内容，判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

（1）狐狸对井水大加赞赏是因为他希望山羊能喝上清凉、甘甜的水。______

（2）文中最后一句话的意思是山羊做事不经思考，容易轻信他人。______

【4】故事中的山羊，让你想到了生活中的哪一类人？你想对他们说什么？

_________________________

【5】我还读过《______》这个寓言故事，从中懂得了________的道理。

12、阅读理解。

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

【1】在括号里填上恰当的修饰词语。

（  ）的月光 （   ）的翡翠 （   ）的交响曲

（   ）的山野 （   ）的柿子 （   ）的水墨画

【2】根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

（1）不愿意显得比别人差。（    ）

（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。（    ）

（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。（     ）

（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。（     ）

【3】按要求从文中摘抄句子。（各一句）

比喻句：__________________________

  拟人句：__________________________

  排比句：__________________________

【4】缩写下面的句子。

  柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

 ______________________________________

【5】作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？

 ______________________________________

【6】作者在文中表达了一种什么样的感情？

 ______________________________________

13、课外阅读。

歌唱家的冬天

一个小女孩从树下走过，感叹道：“多好听的蝉鸣啊！”

树上的蝉听到了，沾沾自喜，从此便以歌唱家自居，逢人便说：“一个小女孩夸我是出色的歌唱家呢！”后来，它的说辞更夸张了，它说：“人类召开了盛大会议，一致认为我是天生的歌唱家！”

于是，整个夏天蝉都在歌唱，放弃了所有劳动。

时光流逝，秋天到了。蝉从自我陶醉中猛然惊醒，它发现阳光不那么炽烈了，花朵都谢了，树叶都枯了。最可怕的是，它一丁点儿食物都找不到了！

它非常饿，于是就来到了蚂蚁家。蚂蚁正忙着把潮湿的谷子晒干。蝉可怜巴巴地说：“蚂蚁老弟，把你的食物拿出一些给歌唱家吧！不然，我就过不了冬了！”

蚂蚁停下忙碌的脚步，扭过头问：“ 夏天你干什么去了？为什么不存一些吃的呢？”

蝉回答说：“存粮食哪是我该干的活！全世界都知道我是歌唱家！我当然忙着唱美妙动听的歌了！”

蚂蚁听后笑笑说：“哦，这样啊！既然你夏天要唱歌，那冬天就跳舞吧！”

【1】蝉说自己是“天生的歌唱家”的原因是（　　）

A．小女孩说蝉鸣很好听。

B．人类开会一致认为的。

C．蝉自己认为的。

【2】“蝉从自我陶醉中猛然惊醒”中“自我陶醉”的意思是（　　）

A．蝉觉得自己长得很漂亮。

B．蝉沉醉于自己的叫声里。

C．蝉做梦了。

【3】画横线的句子中，“这样啊”指的是（　　）

A．蝉陶醉在自己的歌声里。

B．蝉不干活，只唱歌。

C．蝉夏天唱歌，冬天跳舞。

【4】读完短文，你明白了什么道理？（　　）

A．自诩为歌唱家的蝉，夏天只顾着唱歌而没有劳动，因此到了冬天没有粮食过冬。

B．小蚂蚁不愿意把自己的粮食分给不劳动的蝉。

C．不劳动是没有收获的。

【5】蚂蚁和蝉，你更喜欢哪一个？说说你喜欢的原因。

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14、阅读材料，然后回答后面的问题。

【材料一】近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年来中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生中有22．7%的人患有近视，初中近视率猛增到55．8%，高中生中有70．3%的人戴眼镜，大学生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。

【材料二】作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等是造成近视的主要原因。预防青少年近视，眼科医生的建议是要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一个小时，不在太强或太暗的光线下看书，不边走边看书，一定要注意自己的写字姿势……

【1】以上材料主要讲的是（ ）

A．近视已得到同学们的重视。

B．青少年近视的相关问题。

C．青少年近视已得到有效控制。

D．如何预防青少年学生常见的6种病。

【2】从材料二可以看出，造成青少年近视的主要原因有（ ）

A．看书、握笔、写字等的姿势都不正确。

B．不经常参加户外活动，没有经常做眼保健操。

C．作业做得太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑。

D．过早地配戴近视眼镜或近视眼镜配戴不合适。

【3】根据上面的材料，哪一项不属于良好的用眼习惯（ ）

A．不边走边看书。

B．不在太强或太暗的光线下看书。

C．看书、上网、看电视不要连续超过一小时。

D．要随意地多变换自己的写字姿势。

【4】我知道良好的用眼习惯还有：________________。（至少写两条）

15、阅读

师徒打刀

刘师傅打的菜刀又快又好使。他的徒弟问他：“师傅，你打的刀这么好，有什么诀窍？”

刘师傅笑着说：“顾客买了我的刀，用了几年还锋利如初，我就让他们把刀拿来给我看，时常总结经验，我才越打越好。”

后来，他的徒弟也开了一家铁匠铺，打菜刀卖。过了三年，大家都说他徒弟打的菜刀比刘师傅的更好。刘师傅问徒弟：“你是怎么超过我的？”

徒弟指着几把缺了口的菜刀说：“我除了和你一样总结成功的经验，还把顾客用了不久就缺口卷刃的菜刀换回来，从中找出我打刀时存在的毛病，加以改进。”

刘师傅听了，感慨地说：“看来从错误中吸取教训和从成功中吸取经验同样重要啊！”

【1】理解词语的意思。

“锋利如初”中“初”应选择的一项是______（①开始的；②开始的一段时间；③第一个；④第一次；⑤原来的情况）。“锋利如初”在文中指_________________。

【2】根据文章内容填空。

刘师傅打刀的诀窍是___________，因此，打的菜刀____________。徒弟打刀的诀窍是__________________，因此，打的菜刀___________。这说明了________________的道理。

【3】《师徒打刀》的故事对你的学习有什么启示呢？请你用几句话写一写。

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16、按要求完成句子练习。

1．铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”（改写成转述句）

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2．小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写句子）

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3．小蜜蜂飞回来了准确无误地。（修改病句）

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17、按要求写句子。

①今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）

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②微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）

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③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改成转述句）

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18、读下面一段话，照样子写出你的观察与思考。

例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？

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19、用修改符号修改病句。

有趣的故事，不仅留下的是开心的笑声，还有更多的思考。

20、修改句子。

（1）我们能看到各种水果诱人的颜色，圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨，金黄色的面包。

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（2）小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是长有的事。

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（3）这肥皂泡若是扇得好，一个大球会分成小球两三个。若是扇得太急了，这薄脆的球，会扯成长圆的形势，颤巍巍的，光影零乱。

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21、习作

选一个自己喜欢的节日，写一写过节的过程，或者写一写节日中发生的令你印象深刻的故事。题目自拟。