1、比一比,组成词语。
咏(______) 妆(______) 裁(______) 滨(______) 柴(______) 剪(______)
泳(______) 装(______) 栽(______) 宾(______) 紫(______) 煎(______)
2、照样子,写词语。
(1)慌慌张张 ______ ______
(2)一团团火球 一______水井 一______小河
3、根据所学知识完成练习。
1.哪里需要献出爱心,______________就出现在哪里。
2.一块平平常常的糕,经过____________________________,才能____________________________,所以叫“千人糕”。
3.《一匹出色的马》一文中,妹妹骑的“马”其实就是______________(谁)给她的____________________________。
4、我能给字组出两个词语。
商(______)(______) 新(______)(______)
赛(______)(______) 指(______)(______)
5、默写诗句。
1.离离原上草,________________。
2.春种一粒粟,________________。
3.___________________,孤光一点萤。
4.________________,拂堤杨柳醉春烟。
5.不知细叶谁裁出,________________。
6.毕竟西湖六月中,________________。
7.两个黄鹂鸣翠柳,_____________。
6、抄写汉字,并填空。
弓 围
满
遇
“弓”字的第三笔是 ,“满”字的偏旁是 ,“遇”字是 结构。
7、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】摇晃(yáo huànɡ) (_______)
【2】免费(miǎn fiè) (_______)
【3】脾气(pí qi)(_______)
【4】撞晕(zhànɡ yūn) (_______)
【5】毛茸茸(máo rónɡ rónɡ)(_______)
【6】列车(liè chē) (_______)
8、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。(_______)
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。(_______)
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。(_______)
【4】“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。(_______)
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日,在农历八月初八。(_______)
9、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)
l.学了《“贝”的故事》一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。 (____)
2.部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。 (_____)
3.《中国美食》一课,介绍了一些家常菜和主食。 (_____)
4.从《中国美食》一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 (______)
10、yuán——花(园)、草(原)、少先队(员)。( )
11、读一读,想一想。如果你是个小仙人,你最想干什么?
我要做个小仙人
我要做个小仙人,
好把灰尘
变成蝴蝶。
我要做个小仙人,
好让汽车的喇叭
放出优美的音乐。
我要做个小仙人,
好为到处跑的北风
找个温暖舒适的家。
我要做个小仙人,
好把孤儿的爸妈
从天堂找回来,
让那些可爱的孩子
不再流泪。
12、课外阅读
大树
一棵大树,枝叶繁茂( fán mào),四面八方的飞禽(qín)走兽都愿意在树上树下休息。他们聚在一起,经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观,便请飞禽带他去,但他没有翅膀,被拒绝了;大树又请走兽带他去,但他没有腿,也被拒绝了。
可是大树并没有灰心丧气。他努力吸收养分,结出了又香又甜的果实。飞禽走兽争着吃果实,把种子传播到世界各地。大树终于实现了自己的愿望,并在世界各地扎了根。
1.照样子写词语。
四面八方 ( ) ( ) ( )
又香又甜 ( ) ( ) ( )
2. 飞禽能够云游四方,是因为有 ;走兽能漫步天下,是因为有 。大树没有 和 ,但是大树并没有 ,他努力结出 的果实,让飞禽和走兽将种子传播到 ,实现了自己的愿望。
13、课内阅读。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月„„小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
1. 写出下列词语的近义词。
渐渐——( ) 浓密——( )
2. 用横线画出文中表示时间的词语。
3.文中省略号的作用是( )。
A.表示声音的断断续续
B.表示列举时间的省略
C.表示引用文中省略的部分
14、读语段,完成练习。
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
【1】“我们”是怀着( )的心情去找春天的。
A.兴奋、急切
B.喜悦、赞美
【2】想读出这种心情,要重读哪些词语?用“ ”画出来
15、课内阅读
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】找出选段里的动词。
【2】选文共写了________动物,它们分别是________。
16、分享读书的快乐。
看书的时候,要学会看___,它告诉我们书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。《会飞的枯叶》是从第____页开始的。你还读过哪些儿童故事呢?写出来跟同学们一起分享吧!
_______
17、根据题意写句子。
(1)华夏儿女 奋发图强 山川秀美(选择一个写一句话) ________________
(2)可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早。(用加点的字写句子) ________________
(3)我会表达。
你长大以后想做什么?为什么?________________
18、根据情境完成练习。
同学们正在一起说什么呢?原来他们在谈论假期中看过的动画片。
小东:我最喜欢看《哪吒》这部动画片,里面的人物________给我留下了深刻的印象。特别是“____________”的情节最吸引我。
小玲:我喜欢看《熊出没》这部动画片,里面的______________________。
小刚:我推荐大家看看《______》这部动画片,里面的____________________
19、照例子,写句子。
例句: 一颗绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。
① 落叶像__________________一样飞舞。
② 十五的圆月像_____________挂在空中。
例句: 门前( 开着 )( 一大片五颜六色 )的鲜花。
① 池塘里(_______)(_________)的小鱼。
② 大海边(_______)(_________)的贝壳。
20、写话。
提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请发挥想象,写一写。