张家界2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级历史

1、圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关。奉耶稣为“救世主”的宗教是（）

A. 道教   B. 佛教   C. 伊斯兰教   D. 基督教

2、希腊城邦的突出特点是（  ）

A. 面积较大，人口稀少 B. 小国寡民，地位平等

C. 矛盾重重，战乱不断 D. 主权在民，分权制衡

3、“夺政权挽狂澜登临帝位，制法典扫外敌称雄欧洲。”这幅对联评述的历史人物是

A．华盛顿

B．章西女王

C．拿破仑

D．玻利瓦尔

4、扑克牌是我们十分熟悉的一种娱乐用具，当英国人发明第一副扑克牌的时候，他们用K代表国王，并选择了四位有名的国王作为代表。其中红桃K上的国王就是法兰克国王查理。查理被称为“罗马人的皇帝”。法兰克王国又称为

A. 查理曼帝国

B. 罗马帝国

C. 波斯帝国

D. 德意志

5、英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起过巨大的浪花。“浪花”的主要不同主要表现在

A. 建立的社会制度

B. 革命进行的方式

C. 人民群众的参与

D. 旧统治的结束

6、佛教是世界三大宗教之一。下列关于佛教的说法错误的是

A．佛教创立于公元前5世纪

B．佛教创始人为释迦牟尼

C．佛教提倡“众生平等”

D．佛教在公元前1世纪传入中国

7、我国每年的“禁毒宣传月”从6月3日开始，这是因为历史上的这一天一位著名民族英雄领导人民取得了禁烟斗争的伟大胜利，这位民族英雄是

A. 关天培

B. 林则徐

C. 陈化成

D. 左宗棠

8、在学完某一历史事件之后，小华同学搜集了以下评价。据此判断，该“历史事件”是（     ）

A．工业革命

B．文艺复兴

C．宪章运动

D．巴黎公社

9、历史题材图画承载着一定的历史信息。下图是某学生绘制的他眼中的某亚非文明古国。据图判断，他描绘的应该是

A．古代埃及

B．古巴比伦

C．古代印度

D．古代中国

10、有人认为：“人类今天须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”这里的“智慧”是指（ ）

A.“无为而治” B.“以法治国”

C.“仁”和“礼” D.“尚贤”与“节俭”

11、18世纪晚期的英属北美殖民地人民的反英斗争，在本质上是资产阶级性质的斗争，主要是因为（  ）

A.资产阶级是领导者 B.采用了暴力革命

C.为发展资本主义开辟了道路 D.采用了资产阶级的思想理论

12、时间计量着人类发展史。以下历史事件按时间先后顺序排列正确的是   

①西罗马帝国灭亡 ②北美独立战争爆发 ③麦哲伦环球航行 ④蒸汽机成为主要动力来源

A．①②③④

B．①②④③

C．③①②④

D．①③②④

13、第二次工业革命最显著的成就是（     ）

A．电力成为新能源

B．内燃机的发明

C．交通工具的发明

D．化学工业和新材料的发明

14、十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，这里“转折”的核心含义是（ ）

A．提出“两个凡是”的方针

B．确立了以“阶级斗争”为纲的方针

C．确立实事求是的思想路线

D．工作重心转移到经济建设上来

15、“二战后，联邦德国首任总理阿登纳和法兰西第五共和国首任总统戴高乐，成功化解了两个国家几百年来的仇恨，共同开启了欧洲历史崭新的一页。”下列由德法两国作为“发动机”带动起来的组织是( )

A．北大西洋公约组织   B．欧洲联盟

C．华沙条约组织   D．联合国

16、如果把战争比作一次激烈的化学反应，那么下图所示化学方程式中的“点燃”是指（       ）

A．意大利倒戈

B．美国参战

C．萨拉热窝事件

D．凡尔登战役

17、《剑桥中华人民共和国史（1949-1965）》中称：“中华人民共和国的朝鲜冒险付出的代价确实很高，但带来的益处却超过了代价。”中华人民共和国的朝鲜“冒险”（ ）

①是指抗美援朝 ②为中国赢得和平的外部环境

③提高了中国的国际威望 ④取得了中国历史上反侵略的首次胜利

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

18、二战后美国的战略，最初是以中国为最重要的盟友，共同防止日本军国主义东山再起。到了1948年底，转为扶植日本对付革命以后的中国。这一转变

A.促进了多极世界到来 B.增强了美国亚太影响

C.体现出殖民主义本性 D.带有鲜明的冷战色彩

19、2017年5月，国产大飞机C919试飞成功，举国欢庆，举世瞩目。最早发明飞机的是（ ）

A. 史蒂芬孙   B. 卡特莱特

C. 亨利·福特   D. 莱特兄弟

20、下列人物中为雅典民主政治奠定基础的执政官是

A.伯里克利 B.克利斯提尼 C.梭伦 D.恺撒

21、1689年，议会通过了《_____》，它规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。_____是世界上第一部资产阶级成文宪法。

22、（莎士比亚）代表作：《_______________》。《罗密欧与朱丽叶》等。

23、1405—1433年，________率领庞大的船队启动了下西洋的探索之旅，最远处到达非洲东海岸和________沿岸。

24、世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是 法典。

25、《______》奠定了欧洲民法的基础。

26、大化改新特点：日本仿效______的典章制度，进行了一系列改革，史称“______”。

27、日本明治维新的主要内容

政治上：_______　，实现中央集权。

军事上：实行　_______  ，建立新式军队，提倡武士道精神。 经济上：推行地税改革，在“　_______  ”的号召下，大力发展近代经济。 社会生活：提倡“_______　”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。

28、阅读下列材料，回答问题。

29、某初三学生开展了一次追寻近代英法美政治建设的探究活动，请完成下表。

30、观察下图，请将下列英文字母代号填在图中相应方框内。

A、英国王冠是的宝珠

B、19世纪的“日不落帝国”

31、近代以来，西欧资本主义萌芽逐步发展，欧洲开始酝酿一次大的变革。根据所学知识回答问题。

（1）14世纪中叶，在欧洲兴起了文艺复兴。联系所学知识，指出文艺复兴的核心思想是什么？试举一例这一时期的代表人物及其作品。

（2）15、16世纪的西方开启了探寻新航路的浪潮，在这一时期最先探寻新航路的是哪两个国家？发现美洲的是哪一位航海家？新航路开辟对欧洲有什么影响？

（3）美洲大陆的发现、环球航行的成功促使欧洲人进行早期的殖民扩张。结合所学知识指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色，并分析“三角贸易”兴起的历史背景。

（4）资本主义经济的发展经历了一个长期的过程，简述资本主义世界市场的形成经过。促使资本主义世界市场形成的因素有哪些？

32、中国近代史既是一部屈辱历史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，最后在中国共产党的领导下，建立了新中国。如今我们在社会主义探索中已经走上了一条国富民强的道路。

【民族伤痛】

(1)哪一条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会？

(2)在甲午中日战争中壮烈牺牲的民族英雄是谁？

【不懈探索】

(3)洋务运动前期的口号是什么？辛亥革命的指导思想是什么？

(4)我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？

【英勇抗争】

(5)请写出抗日战争中，取得抗战以来重大胜利战役的领导人是谁？

(6)中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？

【创新发展】

(7)十一届三中全会作出了什么伟大决策？

(8)首批建立的四个经济特区位于福建省的是哪一座城市？

【辉煌成就】

(9)1964年哪一科技成就的取得，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断？

(10)1997年7月1日，我国成功收回了哪一城市对其行使主权。

【感悟历史】

(11)从国弱民辱到国富民强，你对中国的伟大巨变有何感想？

33、随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露，工人运动的兴起为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。

（1）第一次工业革命的核心发明是什么？它的发明有什么重大历史意义？

（2）科学社会主义理论的创立者是谁？它诞生的时间及及其标志？

（3）这一理论与中国革命具体实践相结合，诞生了什么思想？

34、阅读下列材料：

材料一：该法典制定的初衷是为了在政治统一的前提下，实现美索不达米亚地区在法律上的统一，以便更好地调整各种社会关系，提升军事实力，稳定社会秩序，从而保障帝国的统一。作为一部公开的成文法，它废止了执行者可以根据自己的愿望、利害关系，根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法；摒弃或从重从快，或法外开恩的陋习；开创了人类法制管理的先河。

——马来平《通俗科技发展史》

材料二：《十二铜表法》于公元前451一前450年颁布，以文字的形式将法律公布于众，大大限制了贵族的专横跋扈，使平民在法律规定的范围内取得了同贵族平等的权益，为日后罗马法的发展奠定了基础。

——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》

材料三：这4个部分合称《民法大全》，是罗马法的总结和最高成就，也是欧洲历史上第一部系统的法律文献汇编。罗马法以民法为主要内容，规定了公民之间的各种法律关系，包括契约、债务、婚姻、所有权与继承权等，对12世纪以后西欧各国立法产生了深远的影响。这些法典核心在于强化君权，显示出浓烈的东方专制主义特色。

——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》

请回答：

(1)写出材料一法典的名称，据材料一归纳制定该法典”的初衷，结合所学，说明“该法典”的地位。

(2)据材料一、二并结合所学，分析两部法律文献的共同作用。

(3)据材料三指出《民法大全》的地位及核心，并结合所学，说明它的进步性。

(4)综合上述材料，谈谈你对人类法制建设历史的认识。