2025-2026学年（上）吉安九年级质量检测语文

1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（     ）

A．春阳映花蕊，春风摇动花枝，蜜蜂留恋花间。置身于此景中，怎能不让人叹服大自然的别具匠心。

B．在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运动员纷至沓来，向终点跑去。

C．先生文笔犀利，敢发常人未发之音，时至今日读其文章，仍觉震耳欲聋，发人深省。

D．教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、牢记使命、脚踏实地、静待花开，才能成就精彩的学生、出彩的教师、多彩的学校。

2、下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）

A．稠密 玄奘 腐草为萤 仓皇逃窜

B．诓骗 鲁顿 不言而喻 地大物薄

C．虚妄 汲取 根深缔固 今非夕比

D．赃物 冠冕 红装素裹 唯唯连声

3、探究活动中，大家交流了文学文化常识，下列表述不正确的一项是（     ）

A．章回小说是我国古典长篇小说的一种，是分章回叙事的白话小说。《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。

B．雨果，19世纪法国浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代表人物。代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《海上劳工》。

C．古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零点前后。

D．“刚正不阿，留得正气冲霄汉；忧愁发惯，著成信史照尘寰。”“志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。”这两幅对联歌咏的分别是司马迁和屈原。

4、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（     ）

A．端详          亵渎        不省人事        通霄达旦

B．贸然          作揖        死心塌地        俯拾即是

C．肥硕          墨守        如雷灌耳        面面斯觑

D．诓骗          侥幸        辩伪去妄        歇斯底里

5、阅读下面的文言文，完成题目。

（甲）蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?”

（节选自柳宗元《捕蛇者说》）

（乙）郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。

有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者则又爱之太恩忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？”（节选自柳宗元《种树郭橐驼传》）

【1】解释下列句中加点词。

（1）君将哀而生之乎（___） （2）殚其地之出（___）

（3）早实以蕃（___） （4）他植者虽窥伺效慕（___）

【2】用“/”给文中画线的句子断句，限两处。

【3】用现代汉语翻译下列句子。

（1）谨食之，时而献焉。

（2）旦视而暮抚，已去而复顾。

【4】（甲）文柳宗元希望统治者如何对待百姓？（乙）文郭橐驼认为应该怎样对待树木才好？

6、阅读这首诗，回答问题。

生命应该是永远发出力量的机器/应该是一个从不停止前进的轮子/人生应该是/一种把自己贡献给群体的努力/一种个人与全体取得调协的努力/……/我们应该宝贵生命/不要把生命荒废

（1）这首诗是中国现当代文学史上哪位著名的诗人的长篇诗作《火把》？

（2）结合以上诗句，简要谈谈如何品读现代诗歌。

7、弘謇中学为落地“双减”政策要求，拟举行“多彩延时，快乐成长”主题系列活动，邀请你参加。

(1)学校拟在校园内悬挂一条此活动的标语，请你撰写，至少使用一种修辞。

(2)“双减”实施之后，你们小组收集了一组数据，并制作了如下统计图表：

“双减”前后学生参与活动和学科成绩变化情况

根据图表，得出结论：________________________________________。

8、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句）

①沉舟侧畔千帆过，__________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

②俱往矣，__________________，还看今朝。（毛泽东《沁园春·雪》）

③大雪三日，__________________。（张岱《湖心亭看雪》）

④停杯投箸不能食，__________________。[李白《行路难》（其一）]

⑤__________________，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

⑥但愿人长久，__________________。（苏轼《水调歌头》）

⑦野芳发而幽香，__________________。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑧《醉翁亭记》中全文主线，为下文写景抒情定下基调的句子：__________________，在乎山水之间也。

（2）默写温庭筠的《商山早行》后四句。

晨起动征铎，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

__________________，__________________。

__________________，__________________。

9、阅读下面的文字，回答各题。

已经很好了

——雪小禅

①前几日同学聚会，我狠下了一番工夫。做头发，买衣服，折腾了好一阵。怎么着也算小有薄名，何况大学毕业十年了，谁都想让自己看起来仍旧玉貌朱颜吧。

②只有她，显得那么寒酸。旧的衣服，暗淡的脸色，头发上胡乱别了个卡子，骑着一辆旧自行车赶来。

③同学会，一般就是虚荣心的攀比会，可是她仍然来了，带来了自家树上结的石榴。她说，这是她和他恋爱时种下的石榴树，如今，都结果儿了。

④大家都知道她的情况——她下岗了，丈夫又出了车祸，她一个人打几份工，甚至晚上还要在歌厅的卫生间旁为他人递热毛巾赚钱。我们曾遇到过，我是消费者，她是那个递毛巾的人。

⑤聚会上，我们都在抱怨，怨天怨地怨社会不公平，怨房价太高，怨工资太低，怨生意不好做。发了财的人说现在的那些做生意的都不是好东西，当官的显摆自己有多大的权利，平头百姓则假装着清高说反腐倡廉……只有她，一个人静静地笑着，守着那几个大红的石榴。

⑥她没有抱怨，而是劝我们，多吃菜呀，看这菜多好，糟蹋了就可惜了。我问她，你怎么能这么平静呢？她说，已经很好了啊！

⑦已经很好了？

⑧是啊，她说，你看，我下岗后马上就找到工作了，孩子很听话，丈夫的身体也越来越好了，丈夫说如果再送晚一会儿他就没命了，而他现在还在我身边，这多好啊。还有，你看，我们老板还放我假让我来参加同学会，我又能看到大家了，多高兴！

⑨我惊呆了。原以为她会像祥林嫂一样诉着苦，抱怨上天对她是多么不公平，但她非但没有，反而要感谢生活赐予她这么多，而我们一直觉得生活给予我们的太少，一直在索要，却总是觉得不够。于是郁闷，不快乐。

⑩已经很好了。这是一句禅语啊！我看着她有了淡淡皱纹的脸，淡定的笑着，我终于明白，即使抹上世界上最高级的护肤品，也无法拥有这样的快乐。幸福指数全在自己掌握，心态才是最重要的因素。如果我们经常对自己说一句“已经很好了啊”，那么我们的生活也会满园芬芳，树梢枝头都挂满了那种叫做幸福的露珠儿了吧。

【1】选文第⑤段运用了哪种表现手法？有什么作用？

【2】简要赏析下列句子的表达效果。

旧的衣服，暗淡的脸色，头发上胡乱别了个卡子，骑着一辆旧自行车赶来。

【3】第④段的记叙的顺序属于哪一种？这样写有什么作用？

【4】选文中的她是一个怎样的人？试结合选文内容简要分析。

【5】从这次同学聚会的经历中，“我”得到了怎样的人生启迪？

10、品读课内语段，回答问题。

我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。

【1】文中加点的“一切”有什么表达效果？

【2】文中画线语句运用了什么论证方法？有什么作用？

11、读下面文章，完成后面小题

让经典成为引领青年成长的灯塔

(1)我们常说，一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的价值。青年的成长离不开大的时代背景，一些共同的价值却可以穿越时代，历久弥新。比如民族情感的归宿、对历史的敬畏、对美好情感的期待。经典的文艺作品，常常包含这样的共同价值，这些价值对青年的成长至关重要。

(2)借助经典，青年可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。优秀文艺作品，可以让人重新审视真实的生活，追忆被淡忘的故事。《平凡的世界》中的孙少安和孙少平为生活默默承受着人生的苦难，在艰难中寻求生活的出路，在拼搏中表现出生存的智慧。经典作品传递出对生活的热爱、对奋斗的坚持，告诉年轻朋友什么才是弥足珍贵的。

(3)借助经典作品提炼的生活本质，青年可以形成更为成熟的思想。透过经典作品，感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观及“一次次跌倒又一次次站起来”的笃定担当。《老人与海》中那位老年渔夫，生活贫困，屡受挫折，但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。它代表了经典作品所具有的震hàn人心的力量。

(4)青年的禀赋不是阅历的丰富，而是敢于筑梦、大胆试错。借助经典，青年可以效仿经典人物，大胆尝试为梦想而奋斗。当年《平凡的世界》感动我们的，正是敢于筑梦的青年形象。在今天，他们依然是让我们发现自身缺点的镜子，是青年努力奋斗、赢得未来、实现梦想的指向标。

(5)从最近引起广泛讨论的“丧”文化，到“佛系”青年，青年话题总是牵动社会的神经。有人习惯用挑剔的眼光审视，认为新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠，却忘记了他们的世界观、价值观都是时代的投射。我们不能用固化的思维去审视不断成长起来的青年一代，要辩证地看待，积极地引导。

(6)经典或许是青年与时代对话的最好的媒介。有着温暖人心的力量。数字时代，让古今中外的经典作品形态多元，焕发新生。阅读的媒介变了，但其承载的价值不变。经典仍以醇厚的文化内涵，照亮青年前行的道路，成为指引青年精神成长的灯塔。

(7)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年要重温经典，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，做新时代的弄潮儿。

(高伟，选自2018年1月2日《人民日报》，有删改)

【1】根据拼音写汉字或给加点字注音。

震hàn （______）人心   蕴藏（______）

【2】为什么说经典是引领青年成长的灯塔？

【3】选出下列理解和分析不符合原文意思的一项( )

A. 作者开篇从时代与青年成长的关系谈起，激发读者的阅读兴趣，指出经典“对青年的成长至关重要“，引出下文。

B. 作者两次选用《平凡的世界》这部经典作品作为论据证明自己的观点，但两次证明的侧重点是不同的。

C. 有人认为新一代青年脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠，其原因是他们人生道路上缺乏经典的引领。

D. 数字时代让古今中外的经典作品形态多元，这种多元化的阅读媒介让经典焕发新生，阅读的媒介变了，但其承载的价值不变。

【4】如果用以下材料作为本文论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。

《名人传》中的贝多芬遭受耳聋的折磨，生活窘迫，但是他却不屈服于命运，凭着勇气、毅力与命运抗争，在生命的末日写出了不朽的名曲《欢乐颂》。

12、题目：那一刻，我____  

要求：①先将题目补充完整再作文；

②择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

③不少于600字，写成诗歌不少于20行。

④文中不要使用真实的地名、校名、人名。