2025-2026学年（下）台南七年级质量检测语文

1、“不以为然”和“不以为意”会区分了吗？“美轮美奂”和“绘声绘色”分别形容的是啥了解了吗？当然这些今天都是不考的，请选出下列加点词语使用不正确的是（   ）

A.善于思考、富有创造性的周兰芳总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。

B.无论是个人技术，还是团队协作能力，朵欢都略胜一筹。

C.刘启荣突然意识到，在关键环节上的操作偏差，导致了整个焊接工作屡试不爽。

D.面对一片荒山，杨雅婷没有望洋兴叹，而是决心要尽全力把这片荒山变成森林。

2、下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是  ( )

A. 修葺(qì)   嫁接(jià)   迸发(bìng) 悲天悯人(mǐn)

B. 契约(qiè) 累赘(1éi)   吞噬(shì)   盘虬卧龙(qíu)

C. 花苞(bāo)   伫立(chù)   揣摩(chuǎi)   生拉硬拽(zhuài)

D. 矜持(jīn) 商酌(zhuó) 颤抖(chàn)   鞠躬尽瘁(cuì)

3、下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）

A.前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。

B.黄河是我们的母亲河，是中华民族的摇篮！这些都是妇孺皆知的。

C.听完我的介绍，她不以为然的笑了笑：“这种方法我早就试验过。”

D.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇从不合坐一条板凳。

4、下列加点的成语使用有误的一项是（   ）

A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

B.杨绛在散文集《我们仨》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。

C.青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。

D.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。

5、下列加点的字注音全对的一项是(       )

A．迸溅(bìnɡ)   忏悔(chàn)   涉足(shè)     赤裸(luǒ)

B．矜持(jīn)     绽开(zhàn)   决眦(zì)       褪尽(tuì)

C．怆然(cànɡ)   伫立(chù)     沉淀(diàn)   酒酿(liànɡ)

D．服侍(sì)     瞬息(shùn)   伶仃(línɡ)   花苞(bāo)

6、下列词语中加点的字，读音全对的一项是（ ）

A.黃晕（yùn） 涨潮（zhǎng） 着落（zháo） 丢三落四（là）

B.酝酿（liàng）   济南（jǐ）   喉咙（lóng）   咄咄逼人（duō）

C.哄笑（hōng）   粗犷（guǎng）   棱镜（léng） 精神抖擞（sǒu）

D.静谧（mì）   卖弄（nong） 应和（hé）   曲曲折折（qū）

7、下列每组词语中没有错别字的一项是（ ）

A.深宵   屏嶂   可歌可泣   至死不懈   锋芒必露

B.高梁   摸拟   妇儒皆知   群蚁排衙   迥乎不同

C.斑斓   叠起   深恶痛绝   颠沛流离   悲天闵人

D.合拢   朦胧   语无伦次   姗姗来迟   海市蜃楼

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）欧阳公①四岁而孤，家贫无资。太夫人②以荻③画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。始从尹洙游，为古文，议论当世事，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。

注释①欧阳公：指欧阳修。②指欧阳修的母亲③荻：指芦苇一类的植物。

【1】下列各项中加点词语解释有误的一项是（ ）

A.公亦以此自矜 矜：满足 B.但微颔之 颔：点头

C.就闾里士人家借而读之   就：到，去 D.始从尹洙游   从：跟从

【2】下列各项中加点虚词用法不同的一项是（  ）

A.但微颔之 但当涉猎 《孙权劝学》

B.以我酌油知之 其反激之力 《河中石兽》

C.尝射于家圃   果得于数里外 《河中石兽》

D.而家无书读   濯清涟而不妖《爱莲说》

【3】下列各项句式与例句相同的是（ ）

例句：睨之，久而不去

A.一讲学家设帐寺中   《河中石兽》

B.何陋之有？ 《陋室铭》

C.牡丹，花之富贵者也 《爱莲说》

D.蒙辞以军中多务 《孙权劝学》

【4】翻译下面句子

（1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。

（2）太夫人以荻画地，教以书字。

9、按要求默写。

（1）《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志，敢于攀登绝顶、俯视一切的气概的句子是：____________，____________。

（2）《登飞来峰》中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的句子是：____________，____________。

（3）《游山西村》中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是：____________，____________。

（4）《己亥杂诗（其五）》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，写出富有哲理的句子是：____________，____________。

10、   雨中听花语

⑴那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。

⑵那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。

⑶年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。

⑷可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。

⑸很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。

⑹风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。

⑺但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。

⑻雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。

⑼在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。

⑽我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧!我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。

⑾我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。 ⑿花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。

⒀花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。

⒁其实，每一个生命远远都比自己想象的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。

⒂站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己?

⒃走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……

【1】第⑶段画线句应该用怎样的语气来阅读？为什么？

【2】赏析下面的句子。

（1）雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。

（2）那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。

【3】题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。

11、阅读下面文字，回答小题。

巍巍无为大堤

许冬林（无为）

①如果说长江是条龙，一条银白的母性的龙，那么从高空俯瞰，紧紧贴着江水的这道无为长江大堤，就是条青龙了，是父性的龙。

②堤上青草离离，朝来暮去，这一片草色也被江水衬得莽莽苍苍。春天，蒲公英在如茵草坡上打开它一轮又一轮金色的小太阳，春光在一带长堤上被剪裁得那样明媚而修长。夏日雨后黄昏，在堤顶上迎着凉风漫行，看见白鹭起落在堤畈下的草丛里，梨花缤纷一般。这样的时刻，总觉得人间静美，家园和乐安宁。

③是啊，正因为有了这无为大堤，我们千百年依水而居的沿江人才有了安宁的家园，才有了丰收的田野。女孩子才能在春日融融的天气里去陌上点数花开，妈妈们才能在竹栏边守候着一拨又一拨的鸡鸭出壳。因为有了这一道坚固的屏障，我们的村庄逐渐壮大如棋盘，街道延伸密织如银带，灯火通明的工厂成了璀璨夺目的夜明珠。

④前年夏天，站在长城上，我想起家乡的无为大堤。在我的心目中，这大堤跟长城一样，甚至更神圣于长城，它巍峨、雄壮、古老、浑重。长城用来抵御的是匈奴骑兵，是人；而无为大堤抵御的是洪水，是更无情的自然灾害。

⑤在无为大堤的白玉池段，巍然矗立着一尊金牛的雕塑。那条牛，踏着汹涌翻腾的浪花，昂首朝向东南，威武镇定。老人们说，很久之前，长江年年溃堤，有一天，有一个人夜里做了个梦，梦见一条金牛从天而降，一脚踏在决口的地方，挡住了浪，从此这江堤开始坚固如铜墙了。听完老人的悠悠叙说，我的眼前隐约浮现出这样的画面：浊浪滔天，从窗口涌入，孩子还在梦里；随后粮食被冲走，家畜被卷走，女人和孩子的哭声模糊在漫天的水声里……但我心里，记得最真切的还是幼时看见大人们冬修大堤的情景。那时候，白霜覆在茅草上，成千上万的男人和女人早早起床踏霜去挑堤。他们挑着沉沉的两箩筐土，口里呵出的热气白蒙蒙的，跟头发里隐约散发的汗气连成一片。他们一趟又一趟，太阳落山后才收了箩筐，鞋子又破了，肩膀上的茧又厚了。太阳再升起的时候，晨气里的无为大堤，堤脚又宽了，堤身又厚实了，堤顶又高了，能碰得着太阳了……

⑥我想，真正的金牛恐怕还是这些一代又一代的筑堤人吧！是他们，筑堤围田，开垦蛮荒；是他们，在洪水席卷之后的土地上擦干眼泪，再次筑堤连圩。他们用双手和肩膀对抗洪水，他们用不屈不挠的意志来战胜洪水，他们才是浪潮里巍峨站定的金牛，是一道无形的雄伟的无为大堤。

⑦今天，在这绵延124公里的无为大堤上缓缓车行，一路可以领略堤畈上的草原风光，可以欣赏棋盘似的田畴村落安详卧在碧蓝的天底下，还可以在无为大堤脚下的任意一个小镇停下来。在高沟，在泥汊，在汤沟，在二坝……喝长江水，吃长江鱼，走进工厂，欣赏别有特色的工业风光，听企业家谈如何闯市场，做企业。

⑧是啊，在高高的无为大堤之内，不仅有我们的庄稼，还有我们的工厂，还有我们节节拔高的梦想。站在无为大堤上，放眼远望，万里风光，顿觉长雄心，长壮志，长气量。曾经，我们用双手和智慧战胜洪水，战胜灾难，建设家园。在这样的战斗和建设中，我们不断刷新自己的高度。一如这巍巍无为大堤。

（本文有删节）

【1】题目中的“巍巍”二字是什么意思?（请用文中至少两个词语回答）

【2】你同意作者“大堤跟长城一样，甚至更神圣于长城”这一说法吗?为什么?

【3】从描写的角度赏析下面句子的表达效果。

春天，蒲公英在如茵草坡上打开它一轮又一轮金色的小太阳，春光在一带长堤上被剪裁得那样明媚而修长。

【4】第五自然段引用那个“金牛”传说起什么作用?表达了作者什么样的情感?

【5】作者笔下“巍巍无为大堤”是值得咱们无为人骄傲的，你还知道哪些无为的名胜或物产，选出一处简要介绍一下。

12、作文

请以《遇见不一样的自己》为题写一篇作文。

要求（1）文体自选，诗歌除外；（2）600-800字；（3）不得透露个人信息