2025年河南洛阳高考历史第三次质检试卷

考试时间: 90分钟 满分: 195
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、斯大林对中国的“一五”计划提出了一些原则性建议,他认为“确定20%的年增长率对工业是不是有些紧张?建议降到15%或14%”。据此可知

    A.中国重工业发展急躁冒进

    B.美英等国对中国进行制裁

    C.中国原有工业基础薄弱

    D.中国国民经济恢复需要时间

  • 2、10世纪开始,在英国、法国等地逐步产生了一种普遍的社会心态,认为国王的触摸可以治愈患者的皮肤病,这种观念在17、18世纪达到高峰。这一现象说明(     

    A.王权观念和民族国家得到发展

    B.欧洲医学水平长期停滞不前

    C.英法民众卫生意识显著增强

    D.启蒙运动对西欧影响有限

  • 3、有学者统计,在公元1050年左右,宋代有科举出身背景的人数约占全国人口的0.035%,而至110年左右,这一比例上升至约0.1%。材料可以用来说明宋代

    A.社会教育的发展极为缓慢

    B.庶族地主的政治地位提高

    C.科举制失去人才选拔的功能

    D.科举制扩大了政权统治基础

  • 4、15世纪前后,英国动员来自不同阶层、背景和地域的士兵奔赴海外战场,与跟自己长相差不多但语言迥异的法国人作战。在双方内部,不同的方言汇聚成共同的语言,对历史和命运的认同让内部越发团结,而跟敌人更加对立。这主要表明双方(     

    A.族群内部差异明显

    B.语言隔阂导致冲突

    C.民族身份意识觉醒

    D.命运一体走向和解

  • 5、1979年4月,中央工作会议决定对国民经济实行“调整,改革,整顿,提高”的方针,坚决纠正前两年经济工作中的失误,使发展生产同改善生活相结合,在独立自主,自力更生的基础上积极寻找对外合作的机会。由此中国

    A.拉开了改革开放的大幕

    B.建立特色市场经济体系

    C.开放上海浦东吸引外资

    D.推动经济改革促进发展

  • 6、唐高宗时,凭门荫官至宰相的薛元超说:“平生有三恨:始不以进士擢第……”张翅“童年以门荫补斋郎,立志不就”,后以国子明经上第,官至刺史。这表明当时(     

    A.贵族世袭特权彻底被废除

    B.科举入仕受到社会的重视

    C.门阀制已经被科举制替代

    D.科举制更有利于选拔人才

  • 7、1870年以后,大量价格低廉的外国小麦进入英国。图为当时英国讽刺漫画,图中文字为“农业——真正的‘不受保护的女性’”。该漫画旨在强调英国(       

    A.近代农业技术落后

    B.农业和工业革命相互排斥

    C.农业生产受到威胁

    D.国民经济比例已严重失调

  • 8、《通典》记载:“甲无子,拾道旁弃儿乙,养之以为子。及乙长,有罪杀人,以状语甲,甲藏匿乙,甲当何论?仲舒断曰:甲无子,振活养乙,虽非所生,谁与易之……《春秋》之义,父为子隐,甲宜匿乙,诏不当坐。”这体现了汉代(     

    A.董仲舒以礼制教化民众

    B.儒家思想融入法律法规

    C.司法实践广泛援引秦律

    D.儒家学者促进法律发展

  • 9、秦朝“半两”钱,汉代“五铢”钱,铜币主要以重量为名。武德四年(621)唐高祖下诏铸“开元通宝”钱,此后历代钱币上不再标识重量,币值与钱币重量逐渐脱钩。这一变化产生的影响是       (  )

    A.阻碍工商业的发展

    B.为非金属货币产生创造了条件

    C.土地兼并逐渐加剧

    D.税收政策转向以征收货币为主

  • 10、新航路开辟后,美洲的物种陆续传播到欧洲、亚洲和非洲等地,下列作物,原产于美洲的是

    ①葡萄   ②甘薯   ③玉米   ④甘蔗

    A.①④

    B.①③

    C.②③

    D.②④

  • 11、巴黎和会后,新的民族国家的涌现满足了民族主义对国家自主的渴望,人们希望国际联盟的成立裁决争端,也可阻止未来战争。但实际情况是,在20世纪20年代,国联插手于许多争端,基本上还起到了救火队的作用,但只要纠纷涉及大国,就会隔岸观火、无能为力。对此合理的解释是,当时(     

    A.巴黎和会并未带来实质和平

    B.国际联盟基本成为了傀儡

    C.国际关系体系相对比较脆弱

    D.大国支配小国现象较普遍

  • 12、有学者认为:   “日本人的创世神话中有个太阳女神,即天照大神,她在创造万事万物之前就创造了日本列岛及其民族。之所以会这样追溯自己民族的源流,部分原因在于,日本人希望自己能有些本土的东西来抵消儒家文化和佛教文化的强烈影响。”该学者意在强调(     

    A.神道教是日本的主要宗教

    B.日本独立发展出了自己的文化

    C.日本注重强调自身文化的独特性

    D.日本文化受到了中国文化的影响

  • 13、如图中的墓葬壁画体现了魏晋十六国时期河西走廊社会生产生活情况。据此可知,当时(     

    A.农业动力革命推广到全国

    B.曲辕犁向西北部传播

    C.民族交融促进了生产发展

    D.实行家庭式劳作方式

  • 14、魏晋时期,小麦在南方地区广泛种植。东晋义熙十四年(418),三吴水灾,谷贵民饥,淮河流域则“邑富地穰,麦既已登,黍粟行就”。大明七年(463),南朝孝武帝诏云:“近炎精亢序,苗稼多伤,今二麦未晚,甘泽频降,可下东境郡,勤课垦殖。”由此可知,小麦的广泛种植(       

    A.扭转了南方落后局面

    B.提高了备荒防灾能力

    C.改善了民众饮食结构

    D.促进了农业的商品化

  • 15、据《尚书》记载,周公担心后继的统治者忘记商王朝灭亡的历史教训,“不知天命不易”,要求成王“无淫(沉溺)于观、于逸、于游、于田(田猎),以万民惟正之供”,还告诫群臣子弟,要“知稼穑之艰难”“知小民之依”。这反映出当时(            

    A.国人议政的氏族遗风

    B.等级森严的礼乐制度

    C.敬天保民的治国方针

    D.儒家仁政的民本思想

  • 16、1978年7月,中国科学院理论组和中国自然辩证法研究会召开理论与实践关系讨论会,用自然科学史上大量事实说明,当原有的自然科学理论同新的科学实践发生冲突时,科学是如何突破旧理论而创立新理论,同时又在实践中得到证实的。该讨论会(     

    A.引发了真理标准问题大讨论

    B.结束了当时社会的思想混乱局面

    C.体现了马克思主义的中国化

    D.印证了实践是检验真理的唯一标准

  • 17、1883年,美国出台的《彭德尔顿法》规定文官须经考试择优录取,总统也不得因为文官拒绝从事政党活动而对其免职。1897年麦克金莱总统发布命令,规定凡经考试录用的文官被免职,有权见到书面理由,并可对此进行辩解,否则不能被撤换。这些举措(     

    A.保障政府官员清正廉洁

    B.有利于政府工作的稳定

    C.降低了政府的办事效率

    D.扩大了政府文官的职权

  • 18、“劝借之令”是明代治灾的基本国策。遇到灾荒,政府一劝谕富民捐济,二劝倡士民助赈。为激励民众的助赈义行,明廷还实施了一系列保障措施:如劝民赈灾遵循自愿原则,“官府不许逼抑科扰”; 民众若出粟借贷,官府会登记在册,以“候年丰加息偿之”。这些措施(     

    A.稳固了官民协同的救灾机制

    B.进一步加强了君主的专制

    C.激发了地方乡绅的赈灾热情

    D.从根本上缓和了阶级矛盾

  • 19、经全国人大常委会批准,1957年8月3日,国务院正式公布“关于劳动教养问题的决定”;2013年12月28日全国人大常委会通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定,这意味着已实施50多年的劳教制度被依法废止。材料说明了

    A.国务院当年的规定缺乏法律依据

    B.违法必究是社会主义法制建设的基本方针

    C.社会主义市场经济发展的结果

    D.劳教制度的制定与废除体现了时代的需要

  • 20、有学者认为雍正朝在“改土归流”中军事手段残酷,政策粗暴。而魏源的看法是:“一时之疮痍,百世之甜熙”“功在西南,至今百年享其利”。材料中魏源认为“改土归流”措施(       

    A.维护了朝贡体制和朝贡贸易

    B.加强了中央集权和国家一统

    C.将西南地区纳入了清朝版图

    D.解决了西南地区的民族矛盾

  • 21、如图某一时段英国城镇人口增长信息表(a和b年的时间间隔为50年)。判断a—b时段处于(     

    城镇类型

    a年平均人口数

    b年平均人口数

    年增长率(%)

    伦敦

    959000

    1362000

    1.82

    郡城

    6000

    14000

    1.61

    滨水城镇(港口与海滨胜地)

    5000

    19000

    2.56

    海港

    16000

    49000

    2.19

    制造业城镇

    14000

    46000

    2.38

    矿业与五金城镇

    13000

    42000

    2.34

    A.17世纪下半期

    B.18世纪上半期

    C.19世纪上半期

    D.20世纪上半期

  • 22、1945年3月,国民政府拟定的《台湾接管计划纲要》中明确提出了“国语普及计划”:中小学校 以国语为必修课,公职人员和教职人员应首先使用国语,限期逐步实施。这一计划(     

    A.提高了国民党政治威望

    B.激励了台湾的抗日斗争

    C.旨在加快普及基础教育

    D.利于强化民族文化认同

  • 23、世界银行统计资料显示,1982一1984年撒哈拉以南的非洲发生严重旱灾,波及36个国家1.87亿人口,整个地区至少缺粮1840万吨。因旱灾死于饥饿的人口逾百万,直接受到饥饿威胁的人口有3000多万,大饥荒威胁粮食安全。下列国际机构以减少人类饥饿为宗旨的是(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 24、1973年4月,基辛格建议美国和西欧拟订新的大西洋宪章,但欧洲盟国对此反应冷漠。1973年9月,欧洲九国声称如果美国不确定能保护世界贸易的货币体系,西欧将不会实现其提出的自由贸易政策。这些现象表明(       

    A.美国构建单极世界的企图遭到抵制

    B.欧盟建立后经济政治实力迅速崛起

    C.国际地缘政治格局出现新一轮变动

    D.美国与西欧间既定的权益结构崩塌

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、发展和成熟——抗日战争时期(1937年—1945年)

    (1)1940年1月,_____________的发表标志着毛泽东思想的发展和成熟。

    (2)1945年中共“_______”正式确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想。

  • 26、邓小平理论的深化

    (1)邓小平南方谈话

    ①背景:1992年初,中国的改革走到了一个是否搞____________的关键时期。

    ②内容:深刻地阐明了社会主义的本质,再次强调以____________为中心,坚持党的基本路线不动摇。

    ③评价:解放了人们的思想,深化了改革开放,使“______________”的论断深入人心。

    (2)中共“十四大”:正式确立了建立________________体制的目标。

    (3)中共“十五大”:高举邓小平理论伟大旗帜,确立邓小平理论为党的指导思想并写入党章。

  • 27、对财富的追求、________________、_______________以及传播天主教的热情最终导致了新航路的开辟。

     

  • 28、中华传统文化的内涵和表现

    内涵

    表现

    重视以人为本

    ①周公提出“________”的思想并制礼作乐,建立了以人为中心的礼乐制度

    ②孔子的人本思想:提倡“___”,主张“仁者爱人”,从人与社会的关系入手建立规范社会关系的伦理秩序

    ③政治伦理上体现为____思想。春秋管子提出顺应民意,孔子反对苛政;战国孟子提出“仁政”说,提出“民贵君轻”的民本思想

    崇尚天人合一,道法自然

    ①夏商时期:人们相信上天和_____,商朝人每遇事必先祭天地、祖先

    ②春秋时期:老子提出“道”的概念,指出“_________”,追求天人合一

    ③战国时期:荀子提出“天行有常,不为尧存,不为桀亡”“____________”的思想

    提倡爱国,追求家国情怀

    ①孟子认为“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”

    ②“_______________”是儒家学说的精髓,张载概括为“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”

    崇德尚贤,推崇天下为公

    ①周朝统治者主张“明德”“____

    ②孔子提出“_________”;墨子认为“夫尚贤者,政之本也”;孟子主张“尊贤使能,俊杰在位”

    崇尚自强不息,厚德载物

    “天行健,君子以自强不息”“地势坤,君子以厚德载物”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“路曼曼其修远兮,____________”体现了中华民族的精神境界

    和而不同

    孔孟提出“______”“君子和而不同”等思想。“和”的思想作为认识与处理事情的方法,对中华文化的发展起到了积极作用

  • 29、康德:近视西方哲学史上划时代的哲学家;其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。代表作___________;认为_____________,而是自身的目的,即应当以人为本,认识一切发展过程的最终价值取向;提出尊重他人的原则。

  • 30、____________年,世界贸易组织成立。_______年,中国正式加入世界贸易组织,标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。

  • 31、抗日战争时期,毛泽东集中全党智慧,先后发表了____________ _____________和《论联合政府》等文章,在分析中国国情基础上,对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。

  • 32、经济结构的变化;(第二次工业革命开始后,最早出现________的是钢铁和电力工业。之后汽车、飞机制造等工业部门也相继出现垄断组织:与第一次工业革命相比,________实现了从轻工业到重工业的飞跃,最终形成了以重工业为主导的________,资本主义生产进入成熟阶段。)

  • 33、电的应用的重大意义

    (1)极大地推动了工业生产的发展,掀起了第二次工业革命。

    (2)有力地推动了____________和文明进步,资本主义从此确立全球优势,世界各地的联系更加密切。

    (3)科技革命还改变了人们的____________,人们的生活从此更加方便舒适、丰富多彩。

     

  • 34、填写下列世界历史阶段特征

    15—6世纪主题:  

    (1)经济:  

    (2)政治:  

    (3)思想:  

    (4)对外:  

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、请列举中国古代四大农书

     

  • 36、“文明”是人类社会进步的一种状态。下列属于人类迈向文明的前提的是

    A.采集渔猎经济的盛行

    B.农耕、畜牧业的产生

    C.早期城市国家的出现

    D.国家机器的成熟完善

  • 37、阅读下列材料,回答问题。

    (1)请按要求完成下列表格。

    时期

    中央官制

    评价

    A:

    三公九卿

    建立了一套以皇权为中心的中央政权组织。

    隋唐

    B:

    相权一分为三,机构相互牵制和监督,保证了皇权的独尊

    宋朝

    参知政事、枢密使、三司使

    C:

    清朝

    D:

    机构简单,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决

    (2)根据表格,概括中国古代君主专制制度演变的趋势,并简述其积极的历史作用。

    (3)根据上述政治制度的演变,你可以得到哪些启示?

  • 38、清朝雍正帝设立内阁,直接秉承皇帝旨意,处理军国大事,逐渐成为掌管全国军政事务的中枢。   

  • 39、1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法,以摆脱严重的社会危机。

    请问:

    (1)当时社会危机有哪些表现?

    (2)王安石变法涉及财政、军事、教育等多方面,请概述其中有关教育改革的措施?

    (3)你如何看待这些教育改革的措施?

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得分 195
题数 39

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
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