红河州2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

考试时间： 90分钟满分： 100分

题号

评分

一

二

三

四

五

六

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

第Ⅰ卷客观题

第Ⅰ卷的注释

一、填空题（共5题，共 25分）

1、照样子写词语和句子。（5%）
例：又高又大
例：他画的大海是那么宽，那么蓝。
那么，那么。
2、给下面的句子加上标点符号。
（1）松果上挂着一张小纸条____上面写着____祝你生日快乐____
（2）____你可真会分____两只小熊生气了____整个奶酪都被你吃光了____
（3）狐狸眼珠子骨碌碌一转____扯着嗓子问老虎____你敢吃我吗____
3、按要求填空。
（1）在横线上填表示动物名称的字。
_______吞虎咽惊弓之_______ 如_______得水害群之_______
（2）在横线上填表示天气现象的字。
冰天_______地 _______闪雷鸣 _______雨交加 _______开雾散
（3）给下面的词语分类。（填序号）
①含苞欲放 ②鹅毛大雪 ③胆小如鼠 ④百花争艳 ⑤龙飞凤舞 ⑥蒙蒙细雨
与“花”有关的词语：______________；与“动物”有关的词语：______________
与“天气”有关的词语：____________________________
4、比一比，再组词。
喝______ 抄______ 峰______ 幕______ 观______
渴______ 妙______ 蜂______ 慕______ 现______
5、照样子，写词语。（12分）
悄悄地
一片片
高高兴兴
五彩缤纷六七八

二、书写（共1题，共 5分）

6、词语闯关。
gǎn xiè mìng lìng biǎn dàn shí wù

gōng píng nǎi nai sōng bǎi zhù fú

三、判断题（共4题，共 20分）

7、判断。
【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______
【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________
【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______
8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
9、判断下面的句子，是比喻的句子的画“√”，不是的画“×”。
1.他像巨人一样挺立着。（____）
2.妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（____）
3.月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。（____）
4.雪像柳絮一般在空中飞舞。（____）
5.蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（____）
6.秋天来啦，山野就是美丽的图画。（____）
10、下面说法正确打“√”，错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。( )
【2】日月潭南边像圆圆的太阳，北边像弯弯的月亮。( )
【3】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。( )
【4】1961年的泼水节，傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。( )

四、现代文阅读（共5题，共 25分）

11、课文语段阅读
平时我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、开大会。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
【1】将下列词语的序号填在第一自然段的括号里。
①散步 ②睡觉③唱歌④跳舞⑤奔跑
【2】在文中找出两队反义词写下来。
（________）——（________）（________）——（________）
【3】用“ ”画出“我”做的好事，用“ ~~~~~~”画出“我”做的坏事。
【4】你能用什么办法让“我”光做好事，不做坏事吗？
____________________________________________________
12、阅读短文，回答问题。
菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”
它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”
【1】短文共（_______）个自然段。
【2】用横线把熊妈妈说的话画下来。
【3】短文中写了几种蔬菜？它们是（）（）（）
【4】小熊学到了什么知识？
______________________________
【5】你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。
（）要吃它的（）
（）要吃它的（）
13、阅读短文，完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】给加点字的正确读音画“√”。
朝前长（cháng　zhǎng）能干（gàn　gān）
【2】春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。
【3】春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。
【4】雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变___了，这一切真美啊！
14、《我是什么》
我会变。太阳一晒，我就变成（气汽）。（生升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘漂）浮。有时（候后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵（）下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
【1】短文共有____段话，第2自然段有____句。
【2】选择正确的字和读音在括号里打“√”。
【3】太阳一晒，我会变成________、________。遇到冷风，我可能会变成________、________或者________。
【4】在第2自然段的括号里填上合适的动词。
【5】我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 — （_______）好事 — （_______）
【6】选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。
① 散步 ② 睡觉 ③跳舞
④ 开大会 ⑤ 唱歌 ⑥奔跑
【7】第4自然段是围绕哪句话写的？请用“_____”将它画出来。
15、读课文片断，完成练习。
(1)“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口气，“我没有一双像
你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”
青蛙“吸了口凉气”是因为，它觉得自己上不去的原因有：①__ ______________ ，②________________ __，③___________________。
（2）就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水，不知不觉，它们已经跳完了台阶，到达了山顶。
青蛙和松鼠累了；渴了；这些说明它们。

五、语言表达（共4题，共 20分）

16、口语交际，把句子补充完整。
我最喜欢的动物是小金鱼。它长着一对________的眼睛，背上的鱼鳍（qí）是________的，尾巴像__________，可爱极了。金鱼很胆小，有人靠（kào）近时，会________水底；没人打扰（rǎo）时，会吐出_______________________。
17、照样子，看图写句子。
例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
1.老鹰飞到山顶上。
_____________________

2.袋鼠跳到草地上。
___________________

例：船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
3.______________________

4.________________________
18、拓展练习
查阅工具书，总结朱德的生平事迹。
19、口语交际。
我长大了想要当 _____，因为 _____。