2025-2026学年（上）长沙九年级质量检测化学

1、镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如图，对图中信息理解不正确的是

A．镱属于非金属元素

B．镱的原子序数为70

C．镱的相对原子质量为173.1

D．镱原子的原子核外有70个电子

2、幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、在2023年度科学家论坛举办之际，腾冲市上榜2023年度“全国绿色发展百强县市”。下列做法不利于创建文明宜居腾冲的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．使用可降解塑料，减少白色污染

C．绿色出行，积极践行低碳生活

D．将生活垃圾焚烧，减少垃圾运输量

4、下列实验方案能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为

A．2

B．6

C．8

D．14

6、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．添加锌粒

B．称量氢氧化钠固体

C．稀释浓硫酸

D．测溶液pH

7、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列有关说法正确的是

A．高炉炼铁实质是利用焦炭将铁从它的氧化物中还原出来

B．合金的熔点比组成它的金属熔点低，纯铁的熔点比生铁的熔点高

C．“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点

D．置换反应中一定有单质和化合物参加，所以有单质和化合物参加的反应一定都是置换反应

9、如图所示，试管中盛有饱和石灰水，烧杯中为水。向水中加入一种物质，试管中有固体析出，加入的物质为

A．氢氧化钠固体

B．硝酸铵固体

C．蔗糖固体

D．氯化钠固体

10、下列元素中，属于金属元素的是

A．氖

B．硅

C．钾

D．氧

11、下列有关物质分类的说法，不正确的是

A．单质：铜、冰水混合物

B．混合物：洁净的海水、干净的空气

C．化合物：氯酸钾、甲烷

D．氧化物：四氧化三铁、过氧化氢

12、2023年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”下列做法符合这主题的是

A．露天焚烧秸秆，增强土壤肥性

B．采用绿色工艺，减少化工污染

C．加大燃煤发电，减少化工污染

D．滥用农药化肥，提高粮食产量

13、下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是

A．所有的单质碳具有相同的性质

B．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

C．在CO和CO2浓度过大环境中，都可以致人死亡，所以两种气体都有毒

D．一氧化碳能用于冶炼金属，是因为一氧化碳具有可燃性

14、下列实验方案设计中，能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、氢元素和氧元素的本质区别是

A．质子数不同

B．中子数不同

C．相对原子质量不同

D．最外层电子数不同

16、对比是学习化学的重要方法，关于CO和CO2的说法正确的是

A．组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同

B．性质：常温下均为无色气体，都具有还原性

C．用途：CO可以用来灭火，CO2可以用作气体肥料

D．危害：过多CO2会造成“温室效应”，CO极易与血红蛋白结合引起中毒

17、物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．元素观：电解氯化钠溶液制取氯气

B．微粒观：保持甲烷（CH4）化学性质的最小微粒是甲烷分子

C．转化观：铁和四氧化三铁在一定条件下可以相互转化

D．守恒观：2g镁和10g氧气反应，一定生成12g氧化镁

19、下图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．X中含有少量Y，用海水晒盐的原理提纯X

B．t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是X＞Y＞ Z

C．t3℃时，等质量X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X

D．t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量关系X ＞ Y

20、归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是

A．同种元素具有相同的核电荷数，则具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素

B．单质是由一种元素组成，由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．化学变化伴随着能量的变化，能放出热量的变化一定是化学变化

D．二氧化锰在氯酸钾和过氧化氢分解中都作催化剂，二氧化锰可作一切化学反应的催化剂

21、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．检查气密性

C．量取液体体积

D．闻气体气味

22、从宏观、微观相联系的视角探究物质及其变化规律是化学学科特有的“科学思维”之一。对下列宏观事实的微观解释错误的是

A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解

B．金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同

C．自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变

D．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧——不同种分子的性质不同

23、碳酸氢钠(NaHCO3)做发酵粉时会发生如下化学反应：。下列相关说法中，错误的是

A．X的化学式为H2O

B．生成物都是氧化物

C．该反应为分解反应

D．碳元素的化合价未发生改变

24、世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．废旧电池属于有害垃圾，必须分类回收处理

C．使用新型可降解塑料，减少 “白色污染”

D．深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

25、下列变化中，属于物理变化的是(　　)

A．酒精燃烧

B．蔗糖溶于水

C．炸药爆炸

D．铁钉生锈

26、化学实验操作应严谨规范。下列基本实验操作正确的是

A．过滤

B．铁丝与氧气反应

C．量取一定体积的水

D．取用少量液体药品

27、氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。

(1)实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为___________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________，其原因是___________。

(2)实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是___________（填化学式）。

28、历史上人类冶炼不同金属的大致年代如下：

(1)2021年3月，三星堆遗址出土了大量的青铜器和金器。通过敲打可将青铜箏金属材料打制成不同的形状，是利用了金属的________性。

(2)西汉时期的湿法炼铜工艺就是利用铁和硫酸铜溶液反应制取铜，该反应的化学方程式为________。

(3)铁器时代大约在公元前500年。

①公元前2世纪，中国人发明了“充氧”等炼钢法，炼钢中“充氧”的目的是降低生铁中的_________，获得性能更好的钢。

②为有效防止钢铁锈蚀，对钢铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成一层致密的氧化膜，该方法能防止钢铁锈蚀的原因是_________。

③跟“焦炭炼钢”工艺相比，“氢能炼钢”（如图所示）的主要优点有________。

(4)铝的利用距今100多年，铝虽然活泼，但抗腐蚀性能好，原因是________。

29、在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：

（1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是_____

（2）松脆的饼干遇到会变软的是_____

（3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是_____

（4）大量释放会造成温室效应的气体是_____．

30、人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净化水的过程示意图，请根据图示回答下列问题：

(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________(填序号)；

A．反应沉淀

B．过滤

C．煮沸

D．蒸馏

E．吸附

(2)流程图中B是吸附池，能够吸附色素和异味的物质可以是___________；

(3)自来水厂常在反应沉淀池中加入絮凝剂明矾，明矾的作用为___________；

(4)明矾经搅拌、静置一段时间后，进行过滤可以将固体和液体分离，该操作需要用到的实验仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗、_____________________，其中玻璃棒的作用是_______________。

(5)制作过滤器的操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是___________，(填序号)

A．

B．

C．

D．

(6)下列过滤操作中可能导致滤液仍浑浊的是___________；

A．滤纸没有紧贴漏斗壁

B．玻璃棒下端重重戳在一层滤纸处

C．漏斗内液面高于滤纸边缘

D．漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁

31、请写出下列反应的文字表达式：

（1） 红磷在空气中燃烧：_____。

（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气：_____。

32、检验水样是硬水还是软水，最简便的方法是使用_____；人们常说的化石燃料指的是煤、_____和_____。

33、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），则亮氨酸是由________种元素组成，1个亮氨酸分子中含有__________个原子。

34、“元素符号、化学式”等是常用“化学用语”。请用“化学用语”填空：

（1）3个镁原子：_____；

（2）2个亚铁离子：_____；

（3）导致“温室效应”的气体：_____；

（4）空气中体积分数最大的气体：_____。

35、下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同：

①CaO、Na2O、CO2、CuO

②S、C、P、Cu

③O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3

④HCl、H2O、H2SO4、HNO3

(1)通过分析①组中是CO2，②组中是Cu，③组中是______，④组中是H2O；

(2)已知这四种物质相互作用可生成一种新物质，颜色为绿色，则该物质的名称是______。

36、铝是大自然赐予人类的宝藏，是现代文明不可缺少的物质基础。

(1)原子簇是若干个原子的聚集体，有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成，当最外层电子数和为40时相对稳定，写出该稳定铝原子簇的微粒符号______。

(2)性质和变化

①出铝制成的铝箔厚度仅0.0lmm，广泛用于食品包装等。铝能制成铝箔，主要利用铝的性质是______。

②铝合金材料因具有密度小、硬度大、耐腐蚀而得到大量使用。铝制品耐腐蚀的原因是______。将铝箔在酒精灯上加热，发现铝箔逐渐变软，中间有液体被外面的固体包裹住，由此可以推测氧化铝的熔点比金属铝______（填“高”或“低”）。

③高温下，铝与氧化铁（Fe2O3）反应可置换出金属铁，写出该反应的化学方程式______。

④用砂纸去除铝片表面的氧化膜，将其设入硫酸铜溶液中，一段时间后，观察到铝片表面有红色物质析出，并有气泡产生，经检验气体为氢气，请根据上述现象写出硫酸铜溶液中的阳离子有______（填离子符号），

(3)镁铝合金可作为一种储氢材料，完全吸氢后得到MgH2和Al，“储氢过程”属于______（填“物理”或“化学”）变化。

37、下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：

（1）A实验如果实验数据小于1/5，可能原因是_______。（写出一点）

（2）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是_______，该反应的化学方程式为_________。

（3）通过C实验说明燃烧需要的条件为_______。

38、实验室常用于制取氧气的方法有：、加热氯酸钾制氧气；、加热高锰酸钾制氧气；、分解过氧化氢制氧气。

(1)写出指定的仪器名称①______，②______，③______。

(2)请仔细分析装置甲的特点，推测其所用的制氧气的方法是______填、或。

(3)采用方法制取氧气应该选用装置 ______填“甲”或“乙”。为检验装置乙中氧气是否收集满，可把带火星的木条靠近集气瓶的 ______，观察木条是否复燃，这是利用了氧气的 ______性。

(4)利用装置甲制氧气，发生的反应的文字表达式：______，该反应属于 ______反应；在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是 ______；利用装置乙制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 ______。

(5)利用乙装置制氧气的优点有：______。

39、写出下列反应的符号表达式。

(1)一种物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。

 _____________________________________________

(2)实验室用一种无色液体和固体的混合物制取氧气。

 _____________________________________________

(3)物质在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。

 _____________________________________________

40、为了探究Fe、Cu、Ag、R（R为未知金属）四种金属的金属活动性顺序，进行如下实验：如图甲所示，将四根金属丝同时插入烧杯中的溶液里，只观察到①中铁丝表面出现气泡，②中铁丝表面有紫红色物质；如图乙所示，一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R丝进行实验，观察到①中R丝表面出现气泡，②中R丝表面无明显现象。“”“”””为相应金属丝插入烧杯前，烧杯中溶液里存在的阳离子。

(1)图乙所示的②中存在的阳离子是___________（从“”“”“”中选填）。

(2)Fe、Cu、Ag、R四种金属的金属活动性顺序由强到弱依次为___________。