2025-2026学年云南红河州二年级(上)期末试卷语文

1、《稻草人》中（     ）第一个发现了一个大宝库，全是金子。

A．富翁

B．农夫

C．石匠

D．裁缝

2、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（       ）

A．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”

B．“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。

C．“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了：“为您服务，没说的！”

3、下列加点的多音字读音相同的一项是（       ）

A．裁缝            缝隙

B．溜冰        一溜烟

C．折腾            折跟头

D．涨潮          涨红了脸

4、习作：我来编童话，根据习作要求，下列说法正确的一项是（ ）

A．任意编一个童话就可以。

B．选词编故事，不是童话也可以。

C．选词编童话，一个词或几个词都可以。

D．选词编童话，词选得越多越好。

5、写出下列词语的近义词。

佩服（_____）  长进（_____）   精美（_____）

完整（_____）  大概（_____）   敬重（_____）

6、按要求写四字词语。

1．写三个百×百×式的词语：___________ ________ _________

2．写三个又×又×式的词语：___________ ________ _________

3．写三个描写秋天的词语：___________ ________ _________

7、选词填空。

(1)兄弟俩争论不休，(　　　)大雁飞得无影无踪。

(2)妈妈对小明说：“如果你总是不认真刷牙，(　　　)可想而知。”

(3)我国的航天事业取得了重大的(　　　)。

(4)“咔嚓、咔嚓”随着剪刀(　　　)，一根根枝条被剪了下来。

(5)清晨，爷爷在阳台上(　　 　)双臂，锻炼身体。

8、看拼音，把汉字规范、匀称地写在田字格里。

lí开       手bì       ɡǔ wǔ        ɡānɡ liè        yǎn zòu                    

火yàn        jǐn 张       ɡuī zé     là zhú     ɡǎn shòu

9、   翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

【1】请用“______”画出描写翠鸟颜色的词，从这些词中可以看出翠鸟颜色鲜艳。

【2】请你照样子再写一句话。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

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【3】你仔细观察过哪种动物？请模仿上面文段的写法，选择你熟悉的一种动物，试着用几句话写写它的外形。

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10、课内阅读。

开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭，他想：“这回我们政委该吃顿饱饭了。”

赵一曼一看，就知道是从病号灶盛来的。那些日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食，但得留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心……

赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。

炊事员在旁边看得清楚，他没吭声，眼里却含着泪花。

第二天开饭的时候，赵一曼又没碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”

赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不‘丢’碗呢？”

据后来“侦察”，这个粗瓷大碗已经成了七班的菜盆了。

【1】赵一曼和普通战士一样，已经几个月没吃过粮食了，但她却把小通讯员给她盛的满满一碗高粱米饭换成半碗野菜粥，这表现赵一曼（　　）的高尚情操。

A．无私奉献

B．勤劳刻苦

C．以身作则

【2】小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！” （　　）

A．赵一曼太粗心，总把碗弄丢。

B．赵一曼把碗送给了别人了。

【3】默读画波浪线的句子，这句话的语气是（　　）

A．责备

B．惋惜

C．无可奈何

D．敬佩

【4】我能根据课文写一写，把这段话补充完整。

短文最后一句话“赵一曼笑着说：‘是啊，什么时候才能不丢碗呢？’”请你推断一下，此时她心里的想法是：_________。

11、阅读。

有趣的刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（枝 肢）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢!

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bèi   bēi）着瓜溜走了。

【1】选择正确的字和读音，用“√”画出来。

【2】这段短文是围绕哪句话写的？请抄写在下面的横线上。

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【3】用“            ”画出文中的一个比喻句，并说出这句话是把什么比作什么。

【4】刺猬的硬刺有什么作用？从文中找出一句话概括写下来。

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12、阅读理解。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网  一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧

老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

【1】这个故事片段选自_________

【2】给第二自然加标点。

【3】“这倒很有意思”中的倒读作（______），它的正确解释是（______）

A．副词，反面，却，相反   B．上下或前后颠倒

C．向后，往回退

【4】老屋最后倒下了吗？为什么？

_________________________

【5】文中的老屋因为大家的到来一直站在那里，面对如此善良的老屋，你想对它说什么？

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13、阅读短文，完成练习。

富饶的西沙群岛（节选）

①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

【1】选文第①段介绍了西沙群岛____，这么多种颜色请用文中的一个四字词语概括：____。

【2】西沙群岛海水颜色多，请用“    ”画出表示原因的句子。

【3】选文第②段介绍了海底的________种生物。把珊瑚比作_________和_________，巧妙地写出了它的形状不仅________，而且_________。

你还能仿照文中的句子再写出两个比喻句吗？珊瑚有的像_________，还有的像_________。

14、读选段，按要求做题。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yìn  yìnɡ）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排 （例  列） 得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕（zhōnɡ zōnɡ）红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶（丛 从）间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

【1】用“√”选出上文括号里正确的读音和汉字。

【2】文中两个加点词语是什么意思？你用什么方法理解的？

①熨帖：______________ 理解方法：________________

②凌乱：______________ 理解方法：________________

【3】写出下列词语的近义词。

平展______   增添______   愉快______   仔细______

【4】用“____”在原文中划出一个比喻句，并把你的感受写下来。

你的感受：__________________

15、阅读《父亲、树林和鸟》片段，回答问题。

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲【叫喊   喃喃】着。

并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。

我【茫茫然   欣欣然】地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

“看那里，没有风，叶子为什么在动？”

【1】联系上下文，用“/”划去【       】里不合适的词语。

【2】照样子，把下列词语补充完整。

（幽深的雾蒙蒙的）树林        ( )草坪

( )头发               ( )泉水

【3】想象画面，我从文中加点的部分感受到( )

①父亲呼吸困难，身体僵硬。

②父亲敬畏生命，和树林融为一体的美好情境。

16、按要求写句子。

①我打破了家里的花瓶。

改为“把”字句：_______________________

②小家伙摔得还挺重。

弟弟笑得___________________ 。

③池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（修改病句）

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④我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）

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17、在《读不完的大书》一课中，作者描写了看到的小麻雀的样子。你在这本“大书”中看到了什么？仿照下面的句子，写一写。

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。

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18、读了这篇课文后，你有什么感悟？写下来同大家分享。

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19、修改下面句子。

1．农夫的儿子以经长成了真正的农夫。

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2．妈妈买了许多水果，有苹果、香蕉、丝瓜、草莓和橙子。

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20、树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句）

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21、习作。

“双减”以后，你的课余生活一定丰富多彩吧。回忆下，你最爱玩的项目或游戏是什么？怎么玩的？最有趣的是什么？请你以《课余，我最爱……》为题写一篇习作，要求300字左右。

题目：_______________