2024-2025学年（上）吕梁九年级质量检测物理

1、人类在探索和认识自然的过程中涌现出许多伟大的科学家，他们锲而不舍的精神值得我们学习。下列描述错误的是（　　）

A．墨子提出物体不断分割到最小的一点，称为“端”，引导人们探索物质的组成

B．焦耳发现电流周围存在磁场，揭示电与磁之间的联系

C．欧姆研究得出了电流与电压、电阻的定量关系，推动电学向前发展

D．伏打发明的电池把化学能转化成电能，使人们第一次获得了持续的电流

2、如图所示，用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒，根据所学的知识，回答下列问题（       ）

A．两根玻璃棒会相互吸引

B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷

C．丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷量约有107C

D．摩擦起电的实质是创造了电荷

3、用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带上了电荷。下列说法正确的是（　　）

A．玻璃棒带上了正电荷

B．丝绸带上了正电荷

C．玻璃棒带上了负电荷

D．摩擦过程中创造了新的电荷

4、如图所示，小林设计了一个加热装置电路。已知电源电压为220V，电阻丝R1=110Ω（电阻丝阻值不改变）。当开关S1断开、S2接b时，整个电路的发热功率为550W。下列有关说法中错误的是（　　）

A．电阻丝R2的阻值为88Ω

B．利用该加热装置能够实现高温、中温和低温三挡加热

C．当开关S1断开、S2接a时，加热装置处于低温挡

D．当电路接高温挡时，整个电路的发热功率为550W

5、在舞台上喷洒干冰（固体二氧化碳）可产生“白云”，使舞蹈演员好象在云中飞舞．舞台上的这种“白云”是

A．喷射的真实的烟雾

B．干冰升华吸热使空气液化成的“雾”

C．干冰升华形成的二氧化碳

D．干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化成“雾”

6、一位同学用20s从一楼登上三楼，他登楼时功率最接近于（　　）

A．几千瓦

B．几百瓦

C．几十瓦

D．几瓦

7、下列实例中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（　　）

A．在比较不同物质吸热的情况实验中，用酒精灯给水和食用油加热使其温度升高

B．汽油机压缩冲程，汽缸内气体温度升高

C．汽油机做功冲程，汽缸内气体温度降低

D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

8、某创客小组自制肺活量比较装置，吹气时，气球胀大，隔板向上运动，下列说法正确的是（　　）

A．总电阻变大

B．电流表示数变大

C．电压表示数变大

D．电压表与电流表的比值不变

9、一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占，废气带走的能量占、摩擦等机械损耗占，则它的热机效率为（　　）

A．

B．

C．

D．

10、下列简单机械的应用实例中，属于省距离机械应用的是（　　）

A． 羊角锤

B． 天平

C． 盘山公路

D． 筷子

11、用丝绸摩擦过的玻璃棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒A靠近（不接触）不带电的验电的金属球B时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　）

A．丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强

B．图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥

C．图甲中，玻璃棒A上的一部分电子转移到金属箔上

D．图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球B上

12、下列标识中用来提示“小心触电”的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、如图所示电路，当开关S1、S2均闭合后（　　）

A．铃不响、灯亮

B．铃响、灯不亮

C．铃响、灯亮

D．铃不响、灯不亮

14、如图所示在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后会观察到活塞冲出管口，试管口出现大量白雾现象，下列说法正确的是（       ）

A．试管口出现的白雾是试管内水蒸气内能减小液化产生的

B．活塞冲出试管口能量转化情况与汽油机的压缩冲程相同

C．试管内水蒸气对活塞做功时，水蒸气的分子动能不变

D．在整个实验中，是将酒精的内能转化为活塞的机械能

15、下列机械中不属于热机的是（　　）

A．电动机

B．柴油机

C．汽油机

D．蒸汽机

16、电冰箱工作时，液态致冷剂氟利昂经过毛细管进入冷冻室的管子，发生物态变化变为气态使冰箱内温度降低；气态的氟利昂又被压缩机压入冷凝管内，再次发生物态变化变为液态；氟利昂循环流动使冷冻室保持低温，下列说法正确的是（　　）

A．氟利昂在冷冻室的管内发生升华，并放热

B．氟利昂在冷冻室的管内发生汽化，并吸热

C．氟利昂在冷凝管内发生液化，并吸热

D．氟利昂在冷凝管内发生凝华，并放热

17、如图所示，桌面上有两个小灯泡和一个开关，桌面下有且只有一个电源，它们的连接电路在桌面下，无法看到。闭合开关，两灯同时发光，下列可以判断两灯一定是串联的是（　　）

A．两个灯泡的亮度一样

B．断开开关，两个灯泡均熄灭

C．通过两个灯泡的电流相等

D．两个灯泡两端的电压不相等

18、下列在我们舒兰常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（　　）

A．春天，柳枝吐芽

B．夏天，稻花飘香

C．秋天，红叶满山

D．冬天，雪花飘飘

19、水壶内的水沸腾时，壶盖被水蒸气顶起，此过程中能量转化关系与下列图中内燃机工作的哪个冲程相同（　　）

A．       

B．   

C．   

D．   

20、小明连好如图的实验电路，闭合开关，两灯泡都发光，过了一会儿，两灯泡都不发光了，小明用一根导线去检查故障：他先将导线并接在L2两端时，发现L1亮L2不亮；然后将导线并接在L1两端，发现两灯泡都不亮。由此可以判断（　　）

A．灯L1断路

B．灯L1短路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

21、如图所示是一种自动测定油箱油量装置的示意图，电路中电源电压保持不变，R是滑动变阻器的电阻片，它的金属滑片是杠杆的一端，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮标，则下列说法正确的是（　　）

A．油量表是由电压表改装而成的

B．电阻的作用是为了防止油量最少时烧坏油量表

C．油量增加时，油量表指针偏转角度变小

D．油量最少时，电路的总功率最小

22、下列关于安全用电的说法正确的是（　　）

A．不接触带电体就不会发生触电事故

B．人体安全电压不高于220V

C．用试电笔接触火线使氖管发光时，没有电流通过人体

D．洗衣机用三脚插头使金属外壳接地确保用电安全

23、水的比热容比煤油的大. 如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热. 图7中的哪一图线能反映该实验情况

A．

B．

C．

D．

24、如图所示电路，已知灯泡L1的规格为“3V 0.3A”，灯泡L2的规格为“3V 0.2A”。闭合开关S，两个灯泡都发光。下列说法正确的是（　　）

A．两灯泡串联

B．乙电流表测量通过灯泡L1的电流

C．灯泡L1两端的电压远小于灯泡L2两端的电压

D．若灯泡L1断路时，灯泡L2也不发光

25、如图所示是小明家的电能表，该电能表的示数表示家中已经消耗_kW·h的电能；若小明家所有用电器同时工作，则总功率不得超过_kW；将一个“220V；1210W”的用电器单独接入家庭电路中工作12min，电能表的转盘转了500转。在此工作过程中，该用电器的实际功率为_____W，该用电器12min内消耗电能为____kW·h。

26、如图，把A、B两根碳棒放入硫酸铜溶液中，溶液中带负电的硫酸根离子向B移动，则溶液中电流的方向________（选填“从A到B”或“从B到A”），碳棒_____接的是电源正极。

27、如图所示电路，当开关S、S1都闭合时，电流表A2测的是通过______的电流（选填“L1”、“L2”或“L1和L2”），若断开S1，则电流表A2的示数会______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

28、2019年1月3日10时26分，“嫦娥四号“携带着月球“玉兔二号”着陆在月球背面的冯•卡门撞击坑内．月球表面的昼夜温差特别大，“玉兔二号”到月球背面后表面温度会急剧下降，其内能急剧_____，这是通过_____的方式改变月球车的内能．

29、如图是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答；

（1）该实验探究的问题是______；

（2）你的结论是______。

30、下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下全部属于绝缘体的一组是________（填序号），与头发摩擦过的塑料尺具有________的性质：把丝绸摩擦过的玻璃棒与用橡胶棒摩擦过的毛皮相靠近，则会出现相互________。

31、如图是高压输电线上的一个装置，该装置是导体，它的作用是将四根导线并联起来，相当于______了导线的横截面积。（选填“增大”或“减小”）。

32、将标有“6V 6W”和“6V 3W”字样的小灯泡L1和L2串联在电路中，电路两端的最大电压为___________V。

33、如图所示，电阻箱的示数为___________Ω。

34、如图所示是某家庭电路中的电子电能表盘，imp表示电能表指示灯闪烁的次数，若在10min内电能表的指示灯闪烁了640imp，则这段时间所消耗的电能是______kW·h，电路中正在使用的用电器总功率是______W。

35、在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与：①导体的长度有关，②导体的横截面积有关，③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

（1）按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察____________来比较导体电阻的大小，这种实验方法叫____________法；

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号____________两根电阻丝分别接入电路进行实验；若选用编号AC两根电阻丝实验，可验证上述猜想____________；

（3）分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟____________有关；

（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图乙所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是____________。

36、某物理探究小组的同学通过实验探究“串联电路的电流规律”，所接电路图如图所示。

（1）在连接电路时，开关应该 _____；

（2）小组同学闭合开关S后，发现灯L1发光，灯L2不发光。对此现象，同学们有以下几种猜想：

①灯L2的灯丝断了；

②灯L2的灯座短路；

③电流表A1或A2短路。

以上猜想可能正确的有 _____（填序号）；

（3）如下表所示是某同学实验中的一组数据：

上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 _____A，造成该错误的原因是 _____；

（4）改正错误后，同学们认为通过上述表格可以得出结论：串联电路的电流处处相等。老师总结时认为这个结论不合理，原因是 _____。

37、如图所示， 小明在“探究串联电路的电压关系”的实验中：

（1）根据图甲正确连接电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示；为了使读数更精确，接下来他应该断开开关，再_____。

（2）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，保持电压表所接的B节点不动，断开A接点并改接到C接点上。你认为是否正确？答：_____，理由是____。

（3）在正确连接后，他测出AB、BC、AC间的电压，得到一组实验数据，同组同学提醒还应该再多测几组实验并收集相应数据，其目的是______。

38、晓晓同学通过实验测量灯泡L1、L2的额定功率，L1、L2分别标有“2.5V”和“3.8V”字样，电阻均约为8Ω，电源电压恒为6V，电压表只有0～3V量程可以用，滑动变阻器最大电阻为25Ω。

（1）如图将灯泡L1接入电路后，按实验规范操作，先把滑动变阻器的滑片P移到___________（选填“A”或“B”）端，然后闭合开关S，电压表示数为1V，电流表示数如图所示，读数为___________A，此时灯泡L1的电阻为___________Ω；

（2）接着她调节滑片P得到表一中的数据，则灯泡L1的额定功率为_________W；

表一：实验数据

（3）在原电路中用L2替换L1开始测量L2的额定功率，晓晓发现该电路无法完成测量，于是设计了一个新方案：把电压表改接到滑动变阻器两端，只需调节滑片P使电压表示数为___________V，L2就会正常发光；

（4）根据（3）新方案连好电路，按实验规范操作，将滑动变阻器的滑片调至最大阻值处，刚闭合开关S时，会出现的现象是________

A．灯泡L2立即烧坏 B．电流表示数超过量程

C．电压表示数过小 D．电压表示数超过量程

39、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温，然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min。记录一次温度。图乙是根据实验记录的数据，画出沙子和水的温度随加热时间变化的图像。

（1）实验中，要使沙子和水吸收相同的热量，应控制______相同；

（2）分析图像可知，对于质量相等的水和沙子：吸收相等热量，升温较快的是______；

若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多；

（3）该实验中，使用易拉罐与使用玻璃烧杯相比，好处是______。

40、小王做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电源电压为1.5伏的整数倍）、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路后，按照正确的实验步骤操作，刚闭合开关时，电流表示数为0.2安，电压表示数为4伏；他移动变阻器的滑片，观察到电流表示数变大而电压表示数变小。经过思考后他重新连接电路，闭合开关，移动变阻器滑片到某个位置时，发现电流表示数为0.26安，电压表的示数如图所示；他继续移动变阻器滑片，发现电流表示数最大为0.58安。请将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）

41、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中．

（）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上_______；

（）连接电路时应将开关________，滑动变阻器的滑片移到________端．（选填“”或“”）

（）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由换成，闭合开关后，下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向________滑动（选填“左”或“右”)，使________不变．

（）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片移到某点时，发现两电表的示数如图甲、乙所示，则此时小刚所使用的定值电阻阻值为________．

42、小明同学研究圆柱体在某种液体中下降的过程中，圆柱体上、下表面受到液体的压力大小F1和F2与圆柱体下表面浸没在液体中深度h的关系，如图所示。小明使高为0.2米的实心圆柱体在液体中缓慢下降，测量出圆柱体下表面到液面的深度h、利用仪器测出圆柱体上、下表面处液体的压强，利用公式求得圆柱体上、下表面受到液体的压力F1和F2，进一步计算圆柱体下表面与上表面受到液体的压力差F，记录在下表中。

①填写空格________和________。

②分析比较实验序号1~5数据中，F2与h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：__________。

③分析比较实验序号3与4与5数据中，F与h关系及相关条件，可得出的初步结论是：________。

④如果进一步研究圆柱体浸没在液体中，圆柱体下表面受到液体的压力大小与液体密度的关系。实验方案中应该控制不变的物理量为：______（选填“圆柱体下表面在液体中的深度”或“液体密度”）

43、甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）．一只滑动变阻器，小灯泡一只（额定电压为2.5V），导线若干．

（1）甲小组探究“电流与电压的关系”．

①请你根据图甲的电路图用笔划线代替导线将图乙中的实物电路连接完整_______．

②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是__（写出一条即可）．

③排除故障后进行实验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是__．

（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”．

①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向__（选填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数．

②他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是__W．

44、小红和同学在做“探究导体中电流与电阻的关系”的实验中，实验器材有：4节干电池、电流表、电压表、四个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω各一只），滑动变阻器M（30Ω 2A）、N（60Ω 1A）以及开关、导线若干：

（1）图甲的电路中，甲为_______、乙为_________（选填“电压表”或“电流表”）；

（2）电路连接完成后，滑动变阻器滑片应移到B端，目的是__________________；

（3）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，可能的电路故障是__________；

（4）排除故障后，小红先将5Ω的电阻连入电路中，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，电流表的示数如图乙所示，为________A。她接下来用10Ω的电阻替换5Ω电阻后，移动滑动变阻器的滑片，眼睛应注意观察______________（选填“电流表”或“电压表”），直至其示数为_______________V。

45、用天然气灶给初温为20℃、质量为5kg的水加热，完全燃烧了0.04m3的天然气。已知天然气灶烧水效率为50%，天然气的热值为4.2×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。求：

（1）完全燃烧0.04m3天然气放出的热量是多少？

（2）这次烧水过程中，水吸收的热量是多少？

（3）在这次烧水过程中，水升高的温度是多少？水的末温是多少？

46、如图所示，电路中电源电压恒定，电流表的量程是0～3A，电阻R2的阻值是12Ω．当S闭合时，将滑片P滑到滑动变阻器的中点时，电流表的示数是1.5A；当滑片P滑到最右端b点时，电流表的示数为1A，则电源电压是多少？允许滑动变阻器接入电路中的电阻最小值是多少？

47、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。求：

（1）电源电压U；（2）电阻R2的阻值。

48、自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图所示，想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门。请你在右上侧的虚线框内画出这个电路的电路图。

49、如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心．以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图．

( )

50、请根据如图实物电路，在方框内画出它的电路图。