2025-2026学年（下）淄博七年级质量检测政治

1、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

2、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

3、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

4、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

8、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

9、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10、我们有自己的节奏，不同的集体有不同的节奏，当自己的节秦与集体节奏不一致时，应该（   ）

A．坚持自己的节奏

B．置集体节奏于不顾

C．调整自己的节奏

D．打乱集体的节奏

11、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

13、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

14、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

15、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

16、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

17、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

18、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

19、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

20、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

21、（1）异性相处有何重要的意义？

①有助于我们了解异性的___方式、____特征。

②是我们成长的一个____方面，也是对我们的____。

（2）集体生活的作用是什么？

①集体生活可以培养我们_____和能力。

②集体生活可以培养我们________的基本态度和能力。

（3）青春期矛盾心理的主要表现：①______。②_____。③______。

22、   法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们健康成长。

通过学习，你知道哪些法律与我们紧密相连呢？请运用以下知识点来回答小明和小华的问题：

①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活②《未成年人保护法》③法律是由国家制定或认可的④学校保护⑤《预防未成年人犯罪法》⑥司法保护⑦家庭保护⑧法律对全体社会成员具有普遍约束力⑨社会保护⑩法律是国家强制力保证实施的

法律的特征：___________________________

法律的作用：___________________________

给于未成年人特殊关爱和保护的法律：___________________________

保障未成年人合法权益的四道防线：___________________________

23、（1）党的十八届四中全会对新时期中国法治建设做出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图，提出了全面推进依法治国总目标___________，

（2）家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。包括________家庭保护是未成年人保护的基础。

24、长期以来，学生把老师看做________；而新型师生关系是建立在________的基础上。

25、（1）基础知识怎么样？

①小李在升入初中后不仅身体迅速长高，壮实了很多，脸上还出现了不少讨厌的“痘痘”。这属于他青春期的___。

②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___的精神。

③随着对情绪控制能力的增强，小明经常会掩饰自己的情绪感受，不愿向别人表露。这表现了他青春期情绪具有___的特点。

④班会上，每位同学就班级建设畅所欲言，发表自己的意见和建议，这体现了美好的集体是___。

（2）法律知识知多少？

①世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典是____。

②列举我国法律的一种创制形式____。

③在我国未成年人是指___的中国公民。

④山西省教育厅关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见中明文规定：坚持内容规范、公益免费原则。严禁组织超纲、超前培训，严禁以各种名义收取费用。这体现了对未成年人的___保护。

26、谁是我的好朋友

（1）创造的源泉   A. 影响我们判断和选择，驱使我们做出行动。

（2）自信   B.参与有意义的活动

（3）美好情感   C. 影响我们的观念和行为

（4）自强   D. 让我们充满激情

（5）情绪   E. 让青春奋进的步伐永不停息

（6）情感   F. 社会实践

（1） （2）     （3）  

（4） （5）   （6）

27、青春有格，我们要遵循规则，所以不鼓励创造。（_______）

28、   今年清明节假期期间，我区各学校组织了主题鲜明，形式多样的纪念革命英烈系列活动。

判断：______；   理由：______。

29、判断男孩女孩各自的观点并说明理由。

30、阅读材料并辨析材料中小明同学的观点。

针对初中生早恋，有些学校设计了一些防止早恋的措施。例如，某中学要求男女同学不得在相对私密的场合独处，不得以写情书、送礼物等形式来“表白”。针对该中学出台的这一规定，小明同学认为，异性同学之间朦胧的情感才是最纯洁的，这是真正的爱情，学校不应该采取措施防止中学生早恋。

你认为小明的观点正确吗？请你说明理由。

31、   梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。关爱集体，人人有责。

（1）在集体中可以涵养哪些品格？

（2）谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征？

（3）美好的集体应该拥有共同的梦想和愿景，请你为你的班级设计班训。

32、卢某是七年级（三）班的学生，同时也是校篮球队的主力。他们班本学期期中考试英语成绩很不理想，英语老师承诺要利用全校统一的自习课时间帮助同学们做好复习，共同迎接期末考试；而校篮球队也马上要参加全市中学生篮球联赛，教练要求全体队员能够利用自习课的时间参加强化训练，提升篮球技能和战术。这让卢某为难了，不知该如何选择。

（1）上述材料中卢某承担哪些角色和责任？

（2）在不同集体中，角色之间的冲突是怎样产生的？

（3）请你为卢某作出正确选择，并说说理由。

33、   2019年6月7日，是中华民族传统节日——端午节。“船上两排划桨的选手们天衣无缝地配合着，船头的人撕心裂肺的在给队友加 油鼓劲、击鼓传情，船尾掌舵的人也是随着船的行进一直在摇曳着，每一个人都发挥着自己的作 用拼尽全力，不甘落后向着终点努力。”端午节时的龙舟比赛，作为一项重要的端午民俗，不仅是单纯的体育活动、竞技比赛，还可以把人们内 心深处的使命感激发出来，形成一种目标一致、 团结协作、尽职尽责、永不服输、你追我赶、力争上游的“龙舟精神”。

学习“龙舟精神”，建设好自己的班集体、过好集体生活，我们应如何去做？

34、法律与生活

（1）十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，体现法律具有什么特征？

（2）民法典的七大亮点，表明法律与生活息息相关。为什么？

（3）结合民法典的七大亮点，说明法律具有什么作用？

35、   最近，同学们发现七年级的李明“焕然一新”：剃个光头，穿条红裤，脚踏拖鞋。老师批评他，他说很多明星都这样穿着，这是标新立异，追求个性，是独立思考的表现。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：

（1）这是独立思考吗?为什么?（两个方面即可）

（2）你认为应如何培养独立思考呢?（三个方面即可）