1、下列各项中加点字注音全都正确的一项是( )
A.藩篱(fān) 分泌(mì) 癖好(pǐ) 鳌头(áo)
B.箱箧(qiè) 取缔(dì) 褶皱(zhě) 归咎(jìu)
C.追溯(sù) 遗骸(hái) 孕育(rùn) 琐屑(suǒ)
D.伎俩(liǎ) 杀戮(lù) 花卉(huì) 蟾蜍(chú)
2、下面不符合《骆驼祥子》内容的一项是( )
A.作品围绕着祥子的最大梦想——有一辆属于自己的车,写他三起三落的人生经历,突出当时社会底层人民的苦难生活。
B.祥子计划着自己的新生活:曹先生是“圣人”,必能原谅他,帮助他,给他出个好主意。顺着曹先生的主意去作事,而后再有小福子的帮助;他打外,她打内,必能成功。
C.高妈为祥子的生活出了这两个主意:放小型高利贷、起会(即小型集资互助)。从这些手段中可以看出她是一个精明泼辣、有头脑、有手段的人。
D.虎妞是老舍精心设计的一个人物。她贪吃懒惰,好逸恶劳,市侩气浓,由于自己是车厂主的女儿,在钱财和地位上有很大的优越感,还设计让祥子成了她的丈夫,作者对她的态度只有批判。
3、下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是
A.哺育(pǔ) 譬如(pì) 伛偻(yǔ) 悲天悯人(mǐn)
B.蚱蜢(zhà) 默契(qì) 摞起(lèi) 慷慨淋漓(kǎi)
C.取缔(dì) 疮疤(chuāng) 俯瞰(kàn) 海市蜃楼(chén)
D.胯骨(kuà) ##dot## 晌午(shǎng) 枯槐(huái) 深恶痛绝(wù)
4、下列选项中加点字注音无误的一项是( )
A.憎恶(zèng) 哺育(bǔ) 镶嵌(qiàn) 愧怍(zuò)
B.殷红(yān) 胸脯(pú) 侮(wū)辱 粗拙(zhuō)
C.辫子(biàn) 诘问(jí) 晌午(shǎng) 糟(zāo)糕
D.污秽(huì) 呜咽(yè) 滞笨(zhì) 澎湃(pài)
5、下列表述有误的一项是( )
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史,本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
B.闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《烙印》,学术著作《神话与诗》等。
C.《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,以现实主义的笔法和悲天悯人的情怀,塑造了祥子、虎妞等一批令人难忘的艺术形象,在中国现代史上拥有重要地位。
D.《登飞来峰》作者是北宋文学家、政治家王安石,表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。
6、下列加点词语运用不准确的一项是( )
A.救援队员递过来的矿泉水,此刻成了迷路者心中的仙露琼浆。
B.当老师宣布我获得学校作文比赛一等奖的时候,我忍俊不禁地笑了。
C.日落时分,黄山峰尖穿破云雾,时隐时现,像一叶叶小舟飘荡在白茫茫的大海上。
D.在祸不单行的日子里,史铁生也没有放弃对生的渴望。
7、下列词语的书写和解释都有误的一项是( )
A.驯良:和顺善良。无动于衷:一点也不动心
B.矫健:强壮有力。自怨自艾:悔恨自己的错误,自己改正。及多指自悔自恨。
C.浩翰:形容水势强大。脱颖而出:指原来显得并不突出,被重用之后,才显露才能;
D.璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。乐不可支:形容快乐到了极点。
8、阅读下面两段文言文,完成下面小题
(甲)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(出自刘禹锡《陋室铭》)
(乙)
王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学①,不营②产业。常丐③食诵《诗》,虽家无斗储④,意怡如⑤也。其妻患之或焚毁其书而求改嫁。欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣之妻⑥邪?”时闻者多哂之⑦。欢守志弥固,遂为通儒⑧。
(出自《晋书·儒林传》)
(注释)①耽(dān)学:专心研究学问。耽,沉迷。②营:谋求。③丐:乞求。④斗储:一斗粮食的贮存。⑤怡如:愉快的样子。⑥朱买臣之妻:朱买臣西汉吴郡(今江苏吴县)人,家境贫苦,而读书不懈。其妻嫌他贫穷落魄,离他改嫁。50岁时,他做了会稽太守。⑦哂(shĕn):讥笑。⑧通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。
【1】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.名:①有仙则名②卷卷有爷名(《木兰诗》)
B.有:①谈笑有鸿儒②有朋自远方来,不亦乐乎(《论语》)
C.阅:①可以调素琴,阅金经②阅十余岁,僧募金重修(《河中石兽》)
D.上:①苔痕上阶绿②飞来山上千寻塔(《登飞来峰》)
【2】用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
斯是陋室,惟吾德馨。
【3】(甲)文结尾引用孔子的话“何陋之有”,有什么深意?
【4】(甲)文刘禹锡和(乙)文王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?
9、按要求默写。
(1)《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志,敢于攀登绝顶、俯视一切的气概的句子是:____________,____________。
(2)《登飞来峰》中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的句子是:____________,____________。
(3)《游山西村》中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是:____________,____________。
(4)《己亥杂诗(其五)》中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,写出富有哲理的句子是:____________,____________。
10、阅读《野菊花》,完成下面小题。
野菊花
(作者:陈创)
①野菊花!野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云?有谁闻过这么沉郁凝重的药香?那样泼泼辣辣地开。一簇一簇,灿烂辉煌!
③花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去辽阔的绿氅(chǎng,外套),只把灰褐的脊背袒露世间;曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空,也被铅灰压缩了胸臆;紫燕和鸿雁归飞的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下水牛与山羊的哞咩,在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色,纵然是檀竹也已落魄,惟独野菊花,却以她野性的勇敢和进取,在这片天空下,这片山野上,举起开放的拓展的金旗,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲”。
⑤多少墨客骚人奉和酬唱,唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从胁下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮。那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候;她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃,琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱,却从不攀缘依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰翼翮(hé,翅膀),拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽想往,从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心,待时以蹿发。星散的,要汇集;成块的,要连片。然后,在荒滩野坡,在贫瘠却是自由的土地上,左冲右突,向着四面八方扩张,挺进,步步为营。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。
⑨哦,野菊花,这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开,想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她,她也从不约束自己。西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,担一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(dào,古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。
⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以其烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动之中,于生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我,叫人体味出一种人生境界,才有久久的震颤回荡在心……
【1】阅读文章①-③段,作者分别从_____、开放态势、_____、花的形状、______等角度来描写野菊花的。
【2】文章第④段,采用了___、_____的写法,写出了野菊花的___。
【3】从全文看,野菊花的野性主要表现在哪些方面?
【4】赏析文中画线的句子
(1)她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。(从句式特点角度赏析)
(2)西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,担一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(dào,古代军队的大旗),鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。(从修辞角度赏析)
【5】结合本文及你对生命意义和价值的理解,谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。
11、 有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。
(节选自《老王》)
【1】联系上下文,说说老王为什么愿意做车费减半、送大冰并且冰价相等这种显而易见的亏本买卖?
【2】文中加点的“大概”和“压根儿”是否矛盾?说说你的理解。
12、请在《擦鞋姐和贴膜女》第⑥段横线处作一个关于“我”的动作描写和心理描写片段。
要求:①符合上下文情境;
②运用比喻的修辞手法;
③字数不超过150字。