阿勒泰地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初二化学

1、“宁强雀舌”是陕西宁强研制出的扁形名茶。其外形微扁挺秀，色泽翠绿，形似雀舌，滋味醇爽甘甜，富含茶多酚(C22H18O11)、茶氨酸(C7H14N2O3)、维生素、咖啡碱等物质。请结合所学知识分析，下列说法正确的是

A．茶多酚分子由3种元素组成

B．茶多酚中碳元素的质量分数最大

C．茶氨酸分子中含有26个原子

D．茶氨酸的相对分子质量为174g

2、火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。下列标志与森林防火无关的是（       ）

A．

B．

C．

D．

3、中国力争在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。“碳达峰”“碳中和”与低“碳”生活中的“碳”指的是同一种物质，下列做法不符合这一主题的是

A．农业上提倡焚烧桔梗，变废为宝，为田增肥

B．汽油中添加乙醇，节约能源，保护环境

C．控制工业废气的任意排放，改善大气质量

D．尽量乘坐公共交通工具出行

4、锶(Sr)常用于制造合金、光电管、照明灯，其化学性质活泼，在氧气中燃烧生成氧化锶。结合图中信息判断，下列叙述中正确的是

A．Sr元素属于非金属元素

B．氧原子的质子数是16

C．Sr原子的质量主要由构成其原子核的质子和核外电子的质量决定

D．氧化锶的化学式为SrO

5、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列实验现象描述中正确的是

A．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，有无色刺激性气味气体产生

B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射和生成黑色固体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成白色固体

8、下列有关化学反应与反应时间对应的图形正确的是

A．等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量Mg粉、Fe粉

B．加热一定量的高锰酸钾固体

C．电解一定质量的水

D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气

9、向生活中常见的四种物质中分别加入适量的水，充分搅拌后能形成溶液的是

A．面粉

B．蔗糖

C．食用油

D．奶粉

10、下列实验操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．检验氧气是否集满

C．给液体加热

D．称量一定质量的NaOH

11、2003年8月4日在齐齐哈尔发生了侵华日军遗留的芥子气毒罐泄漏伤人事件。芥子气是一种微黄色或无色的油状液体，具有芥子末气味或大葱、蒜臭味。目前还没有特效的预防和救治芥子气中毒的药物。芥子气的化学式为（ClCH2CH2）2S。下列关于芥子气的说法不正确的是

A．芥子气是由氯、碳、氢、硫四种元素组成

B．芥子气的相对分子质量159

C．芥子气分子中氯、碳、氢、硫四种元素的原子个数比为2：4：8：1

D．芥子气中氯元素的质量分数为22.3%

12、下列物质分散在水中，能形成无色溶液的是

A．硝酸钾

B．硫酸铜

C．汽油

D．冰块

13、冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果。其中膜分离技术实现“气调保鲜”的部分流程如图所示。完成下面小题。

【1】下列说法正确的是

A．从空气过滤器出来的气体是纯净物

B．燃着的蜡烛在“富氮空气”中会立即熄灭

C．进入冰箱保鲜室内的气体是“富氧空气”

D．上述流程发生了化学变化

【2】利用膜分离技术进行多级分离可以实现含氧量(体积比)超过90%的“富氧空气”，下列说法正确的是

A．“富氧空气”液化后，分子体积变小

B．“富氧空气”中只含氧元素

C．“富氧空气”不能用于医疗急救

D．“富氧空气”可作助燃剂

14、下列实验中，现象正确且能得到相应结论的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、拉瓦锡科学测定了空气的成分。他在密闭容器中加热汞主要为了除去空气中的

A．氧气

B．水蒸气

C．氮气

D．二氧化碳

16、建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是

A．灭火原理模型

B．空气组成模型

C．化石燃料模型

D．原子结构模型

17、下列变化，物质分子本身发生变化的是

A．把铁丝弯曲

B．净化南渡江水供饮用

C．蒸发食盐水

D．铁丝在氧气中燃烧

18、下图表示甲转化为丙的微观过程。下列有关说法不正确的是

A．转化②中的物质都属于氧化物

B．转化①中甲与O2的分子个数比为2︰3

C．丙的化学式可以表示为H2SO4

D．整个转化过程中硫元素化合价升高

19、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质

B．燃烧是发光发热的化学反应，发光发热的现象一定是燃烧

C．点燃可燃性气体前需要验纯，所以点燃一氧化碳之前需要验纯

D．分子可以保持物质的化学性质，所以保持物质化学性质的一定是分子

20、下列叙述正确的是

A．含洗洁精的水可溶解油污形成溶液

B．化学反应在生成新物质的同时伴随能量变化

C．由不同种元素组成的物质均为化合物

D．有气体生成的反应均为复分解反应

21、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液，其中一种物质为盐酸胍（CH6ClN3），盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂，它可以破坏病毒表面蛋白外壳，从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是

A．盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成

B．盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1：6

C．盐酸胍中氢元素的质量分数最大

D．盐酸胍的相对分子质量为95.5

22、下列图示的实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．读液体体积

D．倾倒液体

23、逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是

A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物

C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制三个条件

D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

24、下列物质的用途主要利用其物理性质的是

A．焦炭用于冶炼金属

B．稀有气体用作电光源

C．天然气用作燃料

D．氮气用作制造硝酸和氮肥

25、请结合图示分析，下列说法正确的是

A．能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应

B．转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现

C．转化③只能通过置换反应实现

D．反应④中能观察到溶液变为浅绿色

26、某同学的下列生活行为不符合环保理念的是

A．不用一次性筷子

B．夏季使用空调时，将温度调至最低

C．用洗菜的水冲厕所

D．将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶

27、“化”说中国古代炼“金”术。

(1)《吕氏春秋》：金（即铜）柔锡柔，合两柔则为刚。“合两柔则为刚”体现了合金的______特性。

(2)古人按“一两黄金+七两X”的比例混合成金泥，涂抹在器物表面，之后上火烘烤，金属X遇热蒸发，金就成功附着。试推断出常温下呈液态的金属X为______。

(3)北魏《黄白第十六》记载：“曾青涂铁，铁赤如铜”。曾青即硫酸铜溶液，“涂铁”后的反应原理为______（用化学方程式表示）

(4)"沉睡三千年，一醒惊天下" 三星堆出土大量有研究价值的文物，其中出土的黄金面具有很强的抗腐性的原因是______

28、写出下列反应的化学方程式，

（1）镁在氧气中燃烧_____,

（2）加热氯酸钾制氧气_____，

（3）在氧气中点燃铁丝_____，

（4）红磷和氧气反应的化学方程式_____，

（5）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式_____，

（6）酒精燃烧的化学方程式为_____。

29、化学与人类生产、生活息息相关。

(1)最近，中国科学家不利用光合作用，直接以二氧化碳和氢气为原料，经过一系列反应成功合成了淀粉。淀粉属于六大营养素中的_______。

(2)小明同学帮妈妈做饭，刮山药皮时手上皮肤奇痒难忍(山药中含有的碱性皂角素所致)，可用厨房中的_______(填调味品名称)来止痒。

(3)氢气是人类未来的理想能源之一、但氢气的贮存和运输存在科学难题。储氢金属是一类能够与 H2结合成金属氢化物的材料。如钠可与 H2结合生成氢化钠(NaH)，氢化钠与水反应可释放出H2，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_______。

30、通过一段时间的化学学习，我们学会了从微观角度认识物质。

(1)下图是部分原子的结构示意图：

请据图回答：

①化学上将质子数为_______的所有氯原子统称为氯元素。

②8号元素和地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为_______。

③在化学反应中，11号元素的原子容易_______电子，它的电子层结构 变成相对稳定结构的粒子的化学符号是_______。

(2)如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微粒示意图：

请据图回答：

①氢气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氢气分子之间的_______减小。

②从微观的角度解释该化学变化的实质是_______。

31、下列是某中学九(1)班“小马虎”的笔记，请帮他更正。

(1)氩气Ar2________________

(2)碳酸钠NaCO3________________

(3)2个氢分子2H________________

(4)铁离子Fe2+_______________

32、地壳中含量最高的金属元素是________________，碱具有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有_____________________。

33、（2分）化学是一门以实验为基础的学科，实验安全依靠于规范的实验操作和良好的实验习惯。请回答下列的实验安全问题：

（1）实验中闻气味的正确方法是________________；

A．扇闻

B．把鼻孔凑到试剂瓶的瓶口上方

C．方法不讲究，只要能味到气味即可

（2）给试管里的液体加热时，试管口_____________________。

A．朝前方  

B．不要对着自己和别人  

C．朝自己

34、近年比较流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。清回答

(1)发热包发热的一种原理是生石灰与水反放热，写出该变化的化学方程式______________。

(2)焙烧硅藻土、活性炭都有_______________的结构，能起到吸咐作用。

35、下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

（1）用装置A制取O2的化学方程式是________________________________。

（2）小东同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，则B与A相比优点是_________________________。

（3）在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为________________________，若隔离铜网改用铁丝做成，则产生的后果是_______________________________。

36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图示回答相应问题：

（1）图甲中硅元素右侧一格已被墨水沾黑请你推测，该方格中元素名称为_____。

（2）第16号元素位于元素周期表的第_____周期。

（3）图乙是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素原子的核外电子数为_____。

（4）从图丙中分析，X是氧元素，则Z的原子最外层电子数是_____。

（5）锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：

①图2所表示的粒子符号是_____。

②与锶元素具有相似化学性质的是_____。（填序号）

A He   B Mg   C B   D S

37、初中化学教材中的部分实验如下图。请你回答下列问题。

（1）A是探究燃烧条件实验，通过_____（填字母）实验现象的对比，可得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。

（2）B是电解水实验。切断电源后，用_____分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解水中产生的气体。

（3）C是验证质量守恒定律的实验装置。在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是_____。

（4）D是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，石蕊小干花喷一半水的目的是_____。

38、实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

(1)写出标有序号仪器的名称：①_________；②________。

(2)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学式表达式为_________。

(3)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，应选择装置组合是_________（填字母）；收集完氧气后，应进行的操作是先_________，然后再熄灭酒精灯，这样做的目的是______。

(4)做细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是______；其反应的化学式反应表达式________.

39、若不慎引起了下列失火现象，分别采用适当方式来灭火。

(1)油锅着火。

(2)阀门松动引起液化气罐着火。

40、一个铁原子质量是9.288×10－26千克，一个碳12原子质量是1.993×10－26千克，求铁原子的相对原子质量是多少？（结果保留一位小数）