2025年福建莆田中考语文试题

1、下列加点字注音不完全正确的一项是(　　)

A. 朦胧(ménɡ lónɡ)   责难(nàn) 脸庞(pánɡ)

B. 打盹(dǔn)   瞬间(shùn)   荒僻(pì)

C. 踱步(duó)   栖身(xī)   凄然(qī)

D. 遐想(xiá)   枯萎(wěi) 城垣(yuán)

2、下列对联中，适合悬挂在滕王阁的一组是（  ）

①.后乐先忧，范希文庶几知道； ②.舟系洞庭，世上疮痍空有泪；

昔闻今上，杜少陵可与言诗。   魂归洛水，人间改换已无诗。

③.我辈复登临，目极湖山千里而外； ④.三秋一序，常令八方墨客小心掷笔；

奇文共欣赏，人在水天一色之中。   巨浪长风，又送四海才人大胆题联。

A. ①②   B. ①③

C. ②③   D. ③④

3、下列选项中，没有语病的一项是

A. 开通都江堰到四姑娘山的观光铁路，不仅能带动沿线经济社会发展，助力民族贫困地区脱贫攻坚，更能让游客便捷地观赏到川西的壮美风光。

B. 记者从气象台获悉，今明两天，四川和云南东北部以降水天气为主，局部地区伴有短时强降水和雷暴大风等强对流天气，请相关部门注意防范。

C. 这群平均年龄还不到35岁的年轻人，在工作中坚持不懈，不屈不挠，用青春和智慧推动了航天事业的新发展，为我国航天事业争得了话语权。

D. 据国家发改委的数据，2017年中国居民消费步伐升级，全国居民“恩格尔系数”为29.3%，进入了联合国划分的20%-30%的富足区间。

4、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便   ，敷衍成篇，自己也觉得索然寡味。度过苦涩阶段便又是一种境界，提起笔来对于什么都有意见，有时一事未竟而枝节横生，有时旁征博引而轻重倒置，   ，下笔不能自休。知道割爱才能进入第三阶段，对不恰当的内容要   地加以削删，所谓“徇烂之极趋于平淡”就是这种境界。

A. 披肝沥胆 纷纷扬扬 大刀阔斧

B. 搜索枯肠 洋洋洒洒 大刀阔斧

C. 披肝沥胆 洋洋洒洒 大张旗鼓

D. 搜索枯肠 纷纷扬扬 大张旗鼓

5、下列各句中，加点字的解释有误的一项是（  ）

A.忍尤而攘诟（罪过；容忍，忍受）

B.悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。（观察；通“返”，返回）

C.余独好修以为常（美好；准则）

D.驰椒丘且焉止息（并且；哪里）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

被捆缚的人

[奥地利]伊尔斯•艾青格

他醒了，一群一群的苍蝇在他脑门上嗡嗡盘旋着。他想挥手把苍蝇赶开，这才发现自己被捆住了。他挣扎了一下，发现绳子缚得不算太紧，两腿还有些活动的余地。他的两只胳膊虽被缚在一起，却并没有绑在身上，也有一点活动的余地。

他打定主意站起来，尽可能地把两膝往上抬起，把手撑在青草上，一个鲤鱼打挺，猛地蹦起来。绳子紧紧地勒进他的肌肉，他摔倒在地，痛得几乎要昏过去。

逃脱的希望全寄托在绳子给予他的自由度上了。他把头向后仰，贴在草地上，就势滚翻，挣扎着两膝着地，脚趾扒地，身体向上一耸，这一来几乎没有费多大劲就站了起来。

他小心俯下身，打算把绳子松开点。可是尽管绳子好像不太紧，他却无法使它更松一些。

他试着走路，发现如果把脚稍微抬起一些，在绳子绷紧之前，赶紧放下，就可以一步一步地向前移动。他以同样的办法，居然也能稍微摆动胳膊了。

饥饿使他头晕目眩，他觉得好像走得很快，连摩托车也撵不上他；他一会儿感到仿佛伫立不动，一会儿又感到脚下土地急速向后飞驰，好像一个逆流而上的游泳者，感到这条土地的河流向后疾速流逝。

马戏团老板和他的马戏团在城郊外田野里露宿，在晨光熹微中，发现了那个被捆缚的人。他缓慢地向前走，以免被绳子勒痛，然而在这马戏团老板眼里看来，他的动作，却好像是故意把大幅度的迅速的动作，控制为小的急促的动作，显得出奇地优美，老板看得着迷了。

“女士们，先生们，被捆缚的人！”他的最初几个动作就引起了一阵暴风雨般的掌声。站在舞台边上的老板听到这阵掌声，激动得满腔热血都涌到脸上来了。被捆缚的人跪下，起立，蹦跳，把大车的轱辘推得骨碌碌满台转。绳索非但不能约束他的行动，反而使他插上了翅膀，就像夏季的候鸟展翅北飞前，在天空转着圈子翱翔盘旋。

被捆缚的人和其他演员有一点不同的地方，就是每次演出后，別人都卸装，而他却从来不解开绳索。马戏团老板很清楚，演员们都嫉妒这个被捆缚的人。

走钢索的演员们在练习跳火的那个夜晚证实了这一点。他们开玩笑地抬着他在火上晃来晃去，被捆缚的人落到火焰边上，那根绳子已经烧焦了一点儿，要不是马戏团老板抓住他的胳膊，赶快把他拖开的话，他就要被灼伤了。

被捆缚的人觉得这些人想弄断他的绳索未免有些奇怪，因为他要是想使自己自由的话，随时都可以做到。可是说也奇怪，他在初夏以前对绳子不感兴趣，现在一想到要失去绳子却又感到心灰意懒。

收割庄稼的人的歌声使他心里充满不祥的预兆。他明白很快就要换衣服了，一旦解开绳子，肯定就不能再捆得和原来一模一样。

马戏团里的一只幼狼逃走了，大家纷纷责骂马戏团给邻近村庄带来危害，好多人都不来看马戏了。

一天晚上他在附近小树林看见两颗绿莹莹的磷光，他明白这是什么。

如果他没有被捆缚，也许就要试图逃走了，可是既然无法溜跑，他竟然毫不惧怕。他镇定地俯视着，狼倒竖的毛底下的肌肉，像他在绳子下面的肌肉一样绷得紧梆梆的。他以为他和狼之间还隔开一段距离，不料就在这时这野兽突然跃扑过来。被捆缚的人此时全神贯注，顺从绳索的约束而行动。

他运用了经过多次考验的审慎思考力，猛然抓住狼的喉咙。他做了个大鸟展翼般的动作，——他突然感到，只有当人们以一种特殊的方式被捆缚的时候，飞翔才是可能的——飞扑到这只野兽身上，把它摔到地上，他为失去了四肢的自由而感到欣喜，因为正是这种致命的自由使人败在野兽的爪牙之下。

正是由于四肢的每一动作，必须适应捆缚他的绳索，他在这场搏斗中才获得了自由——这是豹子的自由、狼的自由，或是在晚风中摇曳的花朵的自由。他用自己的赤脚夹住狼的两只后腿，用手抱住狼头，差不多没费多大力气就把狼头卡勒得紧紧的，他感到绳子一点也没有阻碍自己的动作。

马戏团的老板娘试图劝她的丈夫不要提起狼是被捆缚的人打死的。可是他不听劝告，想宣布被捆缚的人徒手毙狼的奇迹，借以恢复夏季座无虚席的盛况。

那天晚上观众要求他重演搏狼的一幕。狂暴的观众冲破了警戒圈，把他逼到兽笼跟前。他钻进笼子拍拍手吸引这只野兽的注意，就在这一瞬间，一把刀搁在他手腕上，像秋天的河水一样凉嗖嗖的。他想挣脱已经来不及了，绳子松开卷成一团纠缠在他身边，像蛇蜕皮一样。他顿时感到全身的血都流到脚上，他腿一软突然疲乏无力了。

像罗网一样落到他脚下的绳索比陌生人钻进笼子更使那只狼激怒，它向后一蹲伏准备腾跳飞扑过来。那人打了个踉跄，一转身抓住悬挂在笼旁以防万一的手枪，在谁也来不及阻拦之前，朝那条狼的两眼之间放了一枪，那只野兽前腿拱了起来，爪子刚碰到他，就倒了下去。

他向河畔奔跑，听到追赶的人杂沓的脚步声，他藏到一堆灌木丛里，听得他们匆匆跑过，过了一会儿，他们又回过来向马戏团的大帐篷涌去。月亮照在草地上，在月光里草地显露出生长与死亡的颜色。

他回到河边时，怒气平息了。在破晓时分他觉得河水里仿佛浮起了冰块，天仿佛飘起了霏霏的雪花，他记忆模糊了。

（有删改）

【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

A．小说中“感到土地急速向后飞驰”“好像逆流而上的游泳者”，是被捆缚的人由于饥饿和疲劳而产生的怪异错觉。

B．马戏团老板欣赏被捆缚的人蹦跳动作，多从“票房价值”的角度考虑，观众则更出于猎奇心理来观看他的表演。

C．由于被捆缚的人抢了其他演员的风头，演员们都嫉妒他，走钢索的演员更是费尽心思要把他身上的绳索弄断。

D．被捆缚的人一直不愿意沦为马戏团表演的工具，身上绳索被割断后，他就迅速趁机逃离，并躲开众人的追赶。

【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．小说将写实与虚幻怪诞相结合，二者相互交织，营造一种超现实的朦胧气氛。

B．小说运用大量细致的动作描写，意在表现被捆缚的人有马戏演员的独特天赋。

C．结尾的环境描写渲染悲凉气氛，暗示“他”对自己此时的存在价值感到迷茫。

D．小说悬念不断，使读者介入叙事情境，参与想象，填充作者有意留下的空白。

【3】“被捆缚的人”这一形象，体现了现化派小说人物塑造抽象化、类型化的特点。请简要分析作者这样写的表达效果。

【4】小说两次写“被捆缚的人”与狼搏斗的场景，意蕴丰富。请结合文本简要分析。

7、在横线处填写作品原句。

⑴《石钟山记》中，苏轼认为石钟山得名缘由不传后世是因为：“郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；___，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。____，自以为得其实。”

⑵《扬州慢》中的“____，____”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂反衬城市的荒凉衰败。同样是面对万树凋零、江水流逝的景象，杜甫用“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”表达了内心的悲情，而黄庭坚在《登快阁》中则用“____，____”表达了从繁忙公务中脱身后的快意。

⑶《伶官传序》引用《尚书》“满招损，谦得益”，以庄宗得失天下的史实为例，得出了结论“_____，_____，自然之理也。”

8、（1）士不可以不弘毅，_____________。（《<论语>七则》）

（2）何时倚虚幌，_____________。（杜甫《月夜》）

（3）了却君王天下事，_____________。可怜白发生!（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮语以寄》

（4）蒹葭萋萋，______。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·秦风·蒹葭》）

（5）是处红衰翠减，______________。（柳永《八声甘州》）

（6）_____________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（7）落木千山天远大，_____________。（黄庭坚《登快阁》）

（8）_____________，迷花倚石忽已暝。（李白《梦游天姥吟留别》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》认为物的存在状态在一定条件下可发生变化，所以“_________，_______”；而“木”和“金”的变化则让荀子相信“君子

博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。

（2）在庄子《逍遥游》中，蜩与学鸠以自我为标准，对鲲鹏发出“奚以之九万里而南为?”的质问，庄子认为它们不懂“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；__________，___________”中蕴涵的有关懂得付出的道理。

（3）在陶渊明《饮酒》诗中，“____________，__________”，前紧承“采菊东篱下，悠然见南山”并扩展“南山”，后让诗人喟叹“此中有真意”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《蜀道难》中，“_________________”一句运用具体数字表明了蜀国年代久远，“____________”一句运用具体数字说明了蜀道弯多路险。

（2）白居易《琵琶行》中，“_________________”，写初闻琵琶声时主客的反应，而“_________________”，则写出了琵琶女终于出场时的样子。

（3）苏轼《赤壁赋》中末尾两句，写宿醉之状，言不知天之将明的句子是：“_________________”，“_________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》里提出，古代求学的人都必定有老师，老师是与身份贵贱、年龄长幼无关的，而是“_____________，_____________”。

（2）李商隐在《锦瑟》中以物起兴，感慨时光已逝的两句是“_____________，_____________”。

（3）欧阳修的《醉翁亭记》语言精练传神，作者开篇先用“_____________”一句将滁州的地理风貌一笔勾出，接着又用“_____________”一句写出了琅琊山的特点。

12、阅读下面这首唐诗，完成各题。

小寒食舟中作①

杜 甫

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万馀里，愁看直北是长安。

（注释）①这首诗写于大历五年春诗人淹留潭州时，即诗人去世前半年多。②鹖冠：相传为战国时期楚国的隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. “佳辰”句不仅说多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情。这个起句为诗中写景、抒情安排了一个有内在联系的开端。

B. “隐几”句运用典故，点明了诗人失去官职、不为朝廷所用的身份，刻画了舟中诗人的孤寂形象。

C. “天上坐”“雾中看”诗人在舟中的所见所感，非常切合年迈舟居观景的实际，也让读者感受到其复杂的心绪，笔触细腻含蓄。

D. 全诗写景皆舟中所见之景，情乃舟中人的穷困潦倒、漂泊困苦之情，一个“舟”字贯串全诗，境界皆出于此。

【2】颈联描写舟中江上之景，诗人选取的蝶、鸥两个意象具有怎样的特点？有何作用？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成后面的题目。

李渤，字濬之，后魏横野将军申国公发之后。九年，以著作郎征之。岁余，迁右补阙。

会泽潞节度使郗士美卒，渤充吊祭使，路次陕西，渤上疏曰：“臣出使经行，历求利病。访寻积弊，始自均摊逃户。凡十家之内，大半逃亡，亦须五家摊税。似投石井中，非到底不止。摊逃之弊，苛虐如斯，聚敛之臣唯思竭泽，不虑无鱼。乞降诏书绝摊逃之弊夫农者国之本本立然后可以议太平若不由兹谬矣。”

穆宗即位，召为考功员外郎。十一月定京官考，不避权幸，自宰相而下皆行升黜。状入，留中不下。议者以宰辅旷官，自宜上疏论列，而渤越职钓名，非尽事君之道。乃出为虔州刺史。未满岁，迁江州刺史。张平叔判度支，奏征久远逋悬，渤在州上疏曰：“伏奉诏敕云，度支使所奏，令臣设计征填当州，贞元二年逃户所欠钱四千四百一十贯。臣当州管田二千一百九十七顷，今已旱死一千九百顷有余，若更勒徇度支使所为，必惧史官书陛下于大旱中征三十六年前逋悬。臣任刺史，罪无所逃。臣既上不副圣情，下不忍鞭笞黎庶，不敢轻持符印，特乞放臣归田。”

入为职方郎中。迁谏议大夫。敬宗冲年即位，坐朝常晚。一日入阁，久不坐，群臣候立紫宸门外，有耆年衰病者几将顿仆，渤出次白宰相曰：“昨日拜疏陈论，今坐益晚，是谏官不能回人主之意，渤之罪也。请先出阁，待罪于金吾仗。”语次唤仗，乃止。

宝历元年，改元大赦。先是，鄠县令崔发闻门外喧斗，县吏言五坊使下殴击百姓。发怒，命吏捕之，曳抨既至，时已曛黑，不问色目。良久与语，乃知是一内官。天子闻之怒，收发系御史台。御楼之日，放系囚，发亦在鸡竿下。时有品官五十余人，持仗殴发，发破面折齿，台吏以席蔽之，方免。是日系囚皆释，发独不免。渤疏论之曰：“县令不合曳中人，中人不合殴御囚，其罪一也。然县令所犯在恩前，中人所犯在恩后。中人横暴，一至于此，是朝廷驯致使然。若不早正刑书，臣恐四夷之人及藩镇奏事传道此语，则慢易之心萌矣。”

后因谏，上以渤党发，出为桂州刺史，充桂管都防御观察使。大和五年，以太子宾客征至京师。月余卒，时年五十九，赠礼部尚书。渤孤贞力行，操尚不苟合，而阘茸（注）之流，非其沽激。以言摈退，终不息言，以救时病，服名节者重之。

（节选自《旧唐书·李渤传》）

（注）阘茸：指人品卑劣，或者庸碌无能。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．乞降诏/书绝摊逃之弊/夫农者/国之本/本立然后可以议/太平若不由兹/谬矣

B．乞降诏书/绝摊逃之弊/夫农者/国之本/本立然后可以议太平/若不由兹/谬矣

C．乞降诏/书绝摊逃之弊/夫农者/国之本/本立然后可以议太平/若不由兹/谬矣

D．乞降诏书/绝摊逃之弊/夫农者/国之本/本立然后可以议/太平若不由兹/谬矣

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．著作郎，官名，主管编修国史；至唐，主管秘书省之著作局。

B．疏，一种文体，是指封建时代臣子向君主分条陈述事情的奏章。

C．留中，指皇帝将有争议的臣子留在朝中任职，不交相关部门处理。

D．鸡竿，一端附有金鸡的长竿。古代多于大赦日竖立，后用为赦罪之典。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．李渤考评公正，不避权贵。作为考功员外郎，李渤对皇帝宠信的奸佞之人一概给予降职的考核评定，却遭到越俎代庖、沽名钓誉的非议，最终被贬出京城。

B．李渤体察民情，维护君王。度支使张平叔不顾百姓疾苦，竟建议征收三十六年前的欠税，李渤如实汇报江州的旱情，并明确指出，一旦征收，必引来对皇帝的非议。

C．李渤忠于职守，勇于担责。敬宗“坐朝常晚”，李渤进言劝谏，第二天皇帝仍我行我素，李渤觉得未能尽谏官之责，主动请罪。

D．李渤仗义执言，坦陈时弊。崔发抓捕了殴打百姓的“中人”，招致群殴，李渤挺身而出为崔发鸣不平，并直言朝廷如果不整治“中人横暴”，必然后患无穷。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）摊逃之弊，苛虐如斯，聚敛之臣唯思竭泽，不虑无鱼。

（2）时有品官五十余人，持仗殴发，发破面折齿，台吏以席蔽之，方免。

【5】选文对李渤作了哪些评价？请简要概括。

14、阅读下面材料，写一篇作文。

荷兰一工作室，利用太阳能创建了一条在黑暗中发光的自行车道，灵感来自梵高的“繁星闪烁的夜晚”。这条路白天吸收太阳能，晚上自己发光发亮。

根据上述材料，请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不要透露个人相关信息。