达州市2024年届高三年级第二次模拟考试(二模)语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列文化常识说法有误的一项是   ( )

    A.“一食或尽粟一石”“半匹红纱一丈绫”中“石”“匹”“丈”都是古代计量单位。

    B.“矜”指老而无妻,“寡”指老而无夫,“孤”指幼而无父,“独”指老而无子。

    C.古时“黄发”指小孩,“垂髫”指老人;“甫”是男子美称,多附于“字”之后。

    D.《诗经》分“风”“雅”“颂”三部分,分别是各地的民歌、宫廷乐歌和祭祀乐歌。

  • 2、诗句“少无适俗韵,性本爱丘山”的作者是( )

    A.杜甫 B.孟浩然 C.王维 D.陶渊明

  • 3、下列词语中,没有错别字的一项是(  )

    A. 平添  算账   声名鹊起 厉行节约

    B. 砥砺  麦杆   徇私舞弊 好高骛远

    C. 硫璃  称颂   以逸待劳 有恃无恐

    D. 飞碟  疏浚   出尔反尔 突如奇来

  • 4、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(

    A.森(xiāo   zhēn   sài   八首(xīng.

    B.嫔(fēi   漠(   zhǒng   群山万

    C.于(chán   pèi   Qiáng   歌载舞(zǎi

    D.bìn   倒(liáo   zhǔ   人事(xǐng

  • 5、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   )

    ①木心研究者陇菲先生认为,《木心谈木心》涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面,细心教学生如何写作,可谓金针度人

    ②春节期间,随着大量外来务工人员返乡,一些大城市十室九空,进入“空城模式”:马路空荡、路人零星、商铺紧锁……

    ③在北京火车站候车大厅里,一位贫病交加的老妇人引起了人们的恻隐之心,大家不谋而合地向她伸出了援助之手。

    ④近年来,一些作者在探索文学创作的新路时,热衷于所谓“为艺术而艺术”,只写一己悲欢、 杯水风波,脱离大众,脱离现实,难兴文艺之春。

    ⑤这几年,我在学徒期间出了不少差错,师傅总是跟我说,这些小错都不足为训,关键是以后不再出现同类的错误。

    ⑥台湾一小撮人企图各种形式搞隐性“台独”和文化“台独”,其数典忘祖的行径,严重伤害了两岸同胞的感情。

    A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ②④⑥

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    橘 子

    李培俊

    他上衣破了,裤子也撕开了一道不小的口子。脸上还有几条浅色的灰道子,其中一条越过眉梢,在腮帮上拐了个S形的小弯,一直延伸到嘴角那里。他显得异常狼狈。天快黑时,他出现在卖橘子的小摊前。橘子又香又甜的滋味,对于又渴又饿的他具有致命的诱惑力,他恨不得立即拿起一个,剥去外皮,塞进嘴里!但他没有。他用力咽下一口口水,手下意识地伸进上衣空无一物的口袋,他最后又犹豫着把手伸向鼓鼓的裤袋……

    这时,摊主拿起一只又圆又大的橘子递到他手上,那只橘子是摊子上最为鲜亮的一只。摊主笑笑说:忘记带钱了吧?以后记住,男人出门,口袋可不能空。吃吧,吃吧,自家树上结的。

    他说了声谢谢,拿着橘子离开了。

    两天后,他又一次出现在那个卖橘子的小摊前。没等他开口,摊主就拿起橘子塞给他,不是一只,而是四只。他张张嘴,想对摊主说些什么的,可他欲言又止,终于什么也没说,把一份折叠起来的报纸放到大堆的橘子旁,走了。晚上摊主收摊,发现了那份报纸,打开一看,摊主惊呆了,上面有一则公安部门的悬赏通缉令,照片上那个通缉犯,竟是他!自己竟两次送橘子给他吃!几经犹豫之后,摊主还是拨通了报警电话。

    公安部门调集警力,在小摊周围设伏,静等着逃犯的再次出现。三天后的中午,逃犯果然出现了。他没有马上进入警方的埋伏圈,而是远远站着,朝四周张望一阵之后,做出了一连串令人费解的动作:他先从裤袋里掏出一把尖刀,举得高高的,在空中晃动几下,然后五指一松,尖刀在阳光下划出一缕寒光,哐当一声落到地上。随即,他举起双手,走进警察的埋伏圈。警察一拥而上,给他戴上手铐,推向远处的警车。他说,请等一下,能让我和卖橘子的老板说句话吗?带队的警长犹豫片刻答应了,两个警察架着他,来到卖橘子的摊主面前。他对摊主说:那张报纸是我故意放在你这里的。说完,逃犯如释重负地吐出一口长气,跟着警察上了警车。

    摊主连忙找出那份报纸,发现背面有几行用铅笔写下的小字:长期以来,我像一只被猎人追赶的兔子,东躲西藏,白天钻进不见天日的密林,晚上睡在阴暗潮湿的山洞,吃没吃的,喝没喝的,我都快疯了……当我为选择怎样结束自己的生命犹豫不决时,你送给我橘子吃,还对我微笑。老实说,是你的善良感动了我。对你,我无以为报,举报不是有2万元的赏金吗?权作是我对你善良的报答吧。

    公安部门按照通缉令的承诺,第三天便把2万元赏金送给摊主。摊主接过钱,颤抖着打了一张收条,把钱掖进内衣口袋。

    8年之后,劳改农场的储油仓库发生火灾,危急关头,他冲进火海,搬出了8桶汽油,避免了一次灾难性的事故发生,又因一辆失控的卡车冲向一个狱友的时候,他及时推开狱友,却永远失去了左腿。

    他获准减刑4年。出狱那天,他没有回家去见妻子儿子,而是拄着双拐去了那个小镇,去找送他橘子的摊主。摊主的妻子红着双眼告诉他,丈夫已经在两年前去世了。说着,她递给他一个沉甸甸的纸包,对他说,临死前让我把这包东西交给你,说你用得着。他让你也摆个水果摊,挣钱虽然不多,可那是自己挣的,花着踏实。他打开纸包,里面是那2万元钱的赏金,分文未动。包钱的报纸,也是他当年留给摊主的那张。

    几年时间,纸张已经发黄,通缉令上的照片也已有点模糊不清。

    (选自《小小说精选》)

    1下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( )

    A. 小说开头写到的“他”的衣着、神情、动作、心理等,都暗示出“他”是个逃亡在外的罪犯,并为下文“他”接受橘子,报恩等情节做了铺垫。

    B. 摊主两次送给“他”橘子,一方面显示出摊主对“他”的同情,一方面也有摊主对“他”畏惧,因为摊主拨打报警电话前,有过一番心理博弈。

    C. “摊主接过钱,颤抖着打了一张收条,把钱掖进内衣口袋。”其中“颤抖”一词含义丰富,既有得到两万块钱的激动,也有对“他”报恩的感动。

    D. 小说叙事紧凑而不散乱,语言细腻而生动,作者匠心独运,通过对摊主这样的普通人善良品质的歌颂,让人们体会到社会风气的转变。

    2文中的“他”三次来到水果摊,试简要分析“他”来水果摊的目的。

    3小说结尾出乎意料,试结合全文,分析这样结尾的好处。

     

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼在提及船时用到了不同的称谓,比如“_______”一句用船头船尾的并称来泛指首尾相连的船,写出船队声势浩大,又如“_______”一句用桅杆和船桨来代指曹操的水军,写出曹军的惨败。

    (2)《氓》是较为全面反映婚姻六礼的诗篇,比如“_____________”两句就暗合了古人在结婚之前占卜吉凶的“问名”“纳吉”之礼。

    (3)《生于忧患,死于安乐》一文,用“______________”句阐明了忧患有助于磨练人的心性,提升人的能力的道理。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易《琵琶行》的行文前后呼应。喝酒后写月亮,“___________”来表现送别伤感;听琵琶曲后再写月亮,“_________”来烘托对音乐的感受。先写送别之时饮酒却无音乐相伴,“_________”;后写浔阳偏僻之地无音乐,“终岁不闻丝竹声”,与之遥相呼应。

    (2)“达则兼济天下,穷则独善其身”是许多封建士大夫的信条,而范仲淹在《岳阳楼记》中却提出“___________________”,认为得志应该心系百姓,不得志也应心忧君国。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中以死明志,表达自己决心效法先贤,献身正道的名句是“___________________________________。”

    (2)白居易的《琵琶行》中“_________________________,”两句,运用比喻生动地表现出乐声或粗重或轻细的特点。

    (3)范仲淹在《岳阳楼记》中说,如果在阴雨连绵之时登楼,就会感到“_____________________________”,满眼也都是萧条景象。

  • 10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)不愤不启,_______________________

    (2)傅说举于版筑之间,_______________________

    (3)匪来贸丝,_______________________

    (4)皇览揆余初度兮,_______________________

    (5)_______________________,如听仙乐耳暂明。

    (6)瓦缝参差,_______________________

    (7)_______________________,闭祸在除怨。

    (8)不惜千金买宝刀,_______________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)西汉贾谊《过秦论》中“____________”两句写出蒙恬领兵北逐匈奴并修筑长城带来的影响。

    (2)南宋刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中“____________”两句号召有志之士要投笔从戎,不要空发感慨。

    (3)“舟”这一意象很多时候承载着文人的惆怅与黯然,在唐诗宋词中屡见不鲜,如“____________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    临江仙送光州曾使君①

    宋 周紫芝

    记得武陵相见日,六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒,还与故人倾。

    铁马红旗寒日暮,使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥②。不应③霜塞晚,横槊看诗成。

    注:①光州:今河南潢川,南宋时期是接近金国的边防重镇。使君,汉唐以来,称州郡的长官为使君,此沿袭旧称。②青冥:青色的天空。这里代指朝廷。③不应:不顾。

    【1】下列对词的分析和鉴赏,不恰当的一项是

    A.上片的前两句叙述了六年阔别中两人天各一方的情形,主要是为了与后文再次离别形成对比,表现了阔别之久远,离别之伤感。

    B.诗人没有料到短暂相聚后又要再次分离,上片中“谁知”“还与”的搭配,表达了他不得不再次送友人登程时内心的悲伤。

    C.此词写惜别之情,却一反常态,以较多的笔墨塑造了一个渴望建功立业的使君形象,表达出对友人的勉励和期许。

    D.“横槊看诗成”与《赤壁赋》中的“横槊赋诗”有异曲同工之妙,当时的场景虽然不同,但都赞扬了他们的文韬武略。

    【2】清人有言:“非实不足以阐发义理,非虚不足以摇曳神情,故虚实常宜相济也。”请结合本词简要赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下文,完成各题。

    灵博之山,有象祠①焉。其下诸苗夷之居者,咸神而祠之。宣尉安君,因诸苗夷之请,新其祠屋,而请记于予。予曰:“毁之乎,其新之也?”曰:“新之。”“新之也,何居乎?”曰:“斯祠之肇也,盖莫知其原,然吾诸蛮夷之居是者,自吾父、吾祖溯曾、高而上,皆尊奉而粳祀焉,举而不敢废也。”予曰:“胡然乎?有鼻②之祀,唐之人盖尝毁之。象之道,以为子则不孝,以为弟则傲。斥于唐,而犹存于今;坏于有鼻,而犹盛于兹土也,胡然乎?”

    我知之矣!君子之爱若人也,推及于其屋之乌,而况于圣人之弟乎哉?然则祠者为舜,非为象也。不然,古之骜桀者岂少哉?而象之祠独延于世。吾于是盖有以见舜德之至,人人之深,而流泽之远且久也。

    注:①象祠:象的祠庙。象,人名,传说中虞舜的弟弟。②有鼻:古地名,在今湖南道县境内。相传舜封象于此。象死后,当地人为他建了祠庙。

    1写出画线句中的一个成语“_____________”。

    2唐朝毁掉象祠的原因是因为象__________________(请用原文回答)

    3对第①段中“新之也,何居乎?”理解正确的一项 (   )

    A.新造这祠庙,是什么原因呢?

    B.重新修正它,是什么居心呢?

    C.新造这祠庙,是什么居心呢?

    D.重新修正它,是什么原因呢?

    4本文作者的观点是___________________(请用自己的话回答)

    5本文先叙后议,已学过的高中文言课文也有类似的写法,请单一例简要说明这种写法的作用。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    知名主持人乐嘉带年仅4岁半的女儿参加沙漠徒步活动,孩子跟大人一样徒步4天走完近76公里。一路上,孩子的两条大腿上密密麻麻生出大块的红疹,脚上也起满了水泡,晚上睡不好……乐嘉说:“我会在安全的前提下,让她学会独立和坚持。”也有人认为,这简直是在折磨孩子。

    对此,你有什么看法?请写一篇文章表达你的观点。

    要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

     

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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