2024-2025学年（上）陇南八年级质量检测历史

1、下图是英国的城市化过程曲线图。其中B-C段城市化进程加速的主要动力是

A．殖民扩张

B．工业革命

C．人口增长

D．政治革命

2、据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这对罗马帝国造成的后果是

A.国家富足，社会安定 B.社会奢靡享乐盛行，帝国日益危机

C.文化娱乐生活丰富多彩 D.长期战乱，民生凋敝，经济困难

3、下列关于雅典奴隶制民主政治发展情况的表述错误的是　（ ）

A. 文化发达   B. 全体居民有权参政

C. 经济繁荣   D. 教育兴盛

4、2018年1月《法制日报》发表的《卫星导航立法严重滞后建设“法治北斗”刻不容缓》文章指出：要加快构建我国卫星导航的法规制度体系和法治保障体系，将北斗卫星导航建设发展推广、应用的每一个环节都纳入法治轨道，这说明影响科技发展的因素是（　　）

A. 市场营销 B. 理论突破 C. 国际合作 D. 法规法制

5、第一次世界大战爆发的根本原因是

A. 重新瓜分世界

B. 帝国主义政治经济发展不平衡

C. 争夺殖民地

D. 萨拉热窝事件

6、签订对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出规定的“和约”的会议是：

A. 巴黎会议   B. 华盛顿会议

C. 慕尼黑会议   D. 雅尔塔会议

7、人类在享受科学技术带来的众多便利的同时，也深刻的认识到科技对生活带来的负面影响。给我们带来的问题似乎同样越来越让我们难以承受，越来越让我们陷入一张难以自拔的生存困境，甚至不得不让我们付出 成倍的代价和加倍的回补。才能平复那些提高和改善提高背后的塌陷和损毁。这说明（   ）

A.时代不同对科学技术认识程度也不同 B.科学技术对人类生活的影响越来越大

C.科学技术转化为生产力的速度不断加快 D.科技的各个领域之间相互渗透

8、“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（       ）

A．巩固周王的统治

B．保证国家的兵源

C．分割诸侯的兵力

D．保证国家财政收入

9、历史老师在讲授“文艺复兴运动”时，组织同学们进行讨论。下面四位同学的观点中正确的是(   )

A. 文艺复兴运动是古代希腊罗马文化的复兴   B. 文艺复兴运动反映了资产阶级文化的兴起

C. 文艺复兴运动是一次伟大的政治变革   D. 文艺复兴运动是一场无产阶级文化运动

10、历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述；历史解释是对历史事务进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（     ）

A．亚历山大在他的帝国境内建造了几十座新城

B．莎士比亚创作了《哈姆雷特》等作品

C．英国议会应请玛丽和威廉入主英国

D．美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命

11、下图中是美国历史上最著名的两位总统，他们对美国发展所做的相同贡献是（   ） 

A. 废除奴隶制度，维护国家统一

B. 打败殖民者，赢得民族独立

C. 开创资本主义国家干预经济的先河

D. 促进资本主义经济的发展

12、“我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空！不仅欧洲人，甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府，我们所必须具备的是什么？显而易见的，这就是联合。”这封信的作者最有可能是

A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.拿破仑 D.华盛顿

13、伯利克里时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村，作为一家之主的巴斯塔（ ）

A. 因家庭贫困被禁止参加公民大会   B. 妻子参与国家议事期间，在家照顾女儿

C. 可以担任政府公职   D. 与妻子一起参与国家议事

14、某历史著作中有:“火车的发明”“大清帝国的衰落”“全世界无产者联合起来”“资本主义制度的扩展”“逐渐缩小的世界”。此著作研究的主题最有可能是

A．工业文明下的世界

B．晚清政府的徘徊与挣扎

C．社会主义由理想变为现实

D．东西方的隔绝与冲突

15、下列表现能说明中世纪晚期西欧经济发生重大变化的是

A．庄园制度产生

B．租地农场建立

C．封君封臣制出现

D．市民阶层形成

16、下面两组材料搭配正确的是(   )

①一位美国历史学家描述道:“…乘船在悲慘的‘中段航程”中横渡大洋,这里黑色“货物上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”“黑色”“货物将会被贩卖到美洲

②婆罗门掌管祭祀,享有特权,属于第一等级。

③在海地抗震救灾的现场,到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员,“红十字”成为救死扶伤的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于基督教。

a、三角贸易   b、种姓制度   c、世界三大宗教

A.①——b  ②——c  ③——a B.①——c  ②——a  ③——b

C.①——a  ②——b  ③——c D.①——b  ②——a  ③——c

17、《人间喜剧》的内容可以归纳为贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶三大主题，展示了法国19世纪早期复杂的社会图景，被誉为“资本主义社会的百科全书”。该书的作者是

A.莎士比亚 B.贝多芬 C.达尔文 D.巴尔扎克

18、在古巴比伦，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。材料主要用以说明（       ）

A．奴隶与自由民地位平等

B．家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征

C．人类社会的法制传统源远流长

D．商品经济在古巴比伦比较活跃

19、历史事实指的是历史的真实情况，历史观点指的是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是   （　　）

A．马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”

B．美国独立战争中，华盛顿被任命为大陆军总司令

C．法国大革命期间，建立了法兰西第一共和国

D．1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”

20、它曾经三次征服世界∶第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。材料最适合用来评价（     ）

A．雅典

B．罗马

C．阿拉伯

D．奥斯曼土耳其

21、17世纪末，英国对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。这一时期在纺织技术方面的革新有凯伊发明的_____，提高了织布的速度；哈格里夫斯发明的_______，提高了生产效率。

22、根据提示写出相关内容。

（1）美国的第一任总统是：　 　。

（2）文艺复兴的先驱是：　 　。

（3）被誉为“南美的解放者”的是：　 　。

（4）马克思主义诞生的标志是：　 　。

（5）世界上第一个工人阶级政权是：　 　。

23、[思维导思图填充]构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的有关“近代化的探索”知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

A．______B．______C．______

24、第一次工业革命，使人类进入蒸汽时代；第二次工业革命，使人类进入_____时代。

25、文艺复兴开始时间： 。

26、13世纪后，形成了集中的手工工场，体现了______________________生产关系。

27、公元前31年，______成为最后的胜利者，公元前27年，他首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国；481年_______建立法兰克王国，在他统治时期，法兰克王国不断扩张，实力强大。

28、请根据下面提示内容回答相应问题。

（1）为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础——

（2）使世界开始连成一个整体——

（3）推翻了“君权神授”的封建专制统治——

（4）美国独立战争的转折点——

（5）法国大革命爆发的标志——

29、为了巩固新政权和恢复发展经济，苏俄先后实施的政策是___________和___________。

30、根据提示写出相应历史事件

①英国1640年—1688年________。

②法国1789年—1794年________。

③美国1775年—1782年________。

31、明治维新的时间是哪一年？主要内容有哪些？产生了哪些影响？

32、根据下图回答下列问题。

（1）图中的字母A、B所代表的是古希腊的著名城邦，字母C代表的是古希腊重要文明所在地，请在下面的横线中写出他们的具体名称。

A   B   C  

33、某历史兴趣小组针对资本主义的发展进行了探究，结合所学知识，回答问题。

【伟大的改革】

(1)646年日本进行的改革是什么?

【思想解放运动】

(2)请写出达·芬奇的两部代表作和除了达·芬奇之外“美术三杰”中的另外两个人是谁？

【杰出革命家】

(3)请写出英国资产阶级革命中的领导人一位。

【感悟学习】

(4)通过以上探究，你认为推动社会发展的因素有哪些?

34、中国秉持开放合作、平等互利的理念，积极推动各国携手建设人类命运共同体。阅读下列材料：

材料一  在菲律宾马克坦岛上立有一座纪念碑，碑的一面刻有这样的文字：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领——斐迪南·麦哲伦。”这块碑的另一面，则刻着另一段文字：“1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。”

——改编自《义务教育教科书·世界历史》

材料二  我联合国人民同兹决心欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权……大小各国平等权利之信念……促成大自由中之社会进步及较善之民生……彼此以善邻之道，和睦相处，集中力量，以维持国际和平及安全……定名联合国。

——《联合国宪章》

材料三   第2条……附件1、附件2和附件3所列协定及相关法律文件（下称“多边贸易协定”构成本协定的组成部分），对所有成员具有约来力。

——《建立世界贸易组织的马拉喀什协议》

材料四   当今世界各国发展机遇与愿景相互关联，没有一个国家能够脱离于世界而获得发展。国际社会迫切呼唤新的全球治理理念，构建新的更加公正合理的国际体系和秩序，开辟人类更加美好的发展前景。中国首倡构建人类命运共同体，体现了中国的大国担当。

——摘编自陈积敏《构建人类命运共同体思想的时代背景》

（1）材料一中纪念碑两面的文字对麦哲伦分别作出怎样的评价？

（2）材料二中的“战祸”指的是什么事件？据材料二，概括联合国的主要宗旨。

（3）据材料三，指出世界贸易组织的进步性。

（4）据材料四，分析中国提出“构建人类命运共同体”的时代背景。这一理念由中国首倡说明了什么？