2024-2025学年（上）南平八年级质量检测语文

1、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（     ）

A．语文的学习在于读书，读书要注重方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。

B．电视纪录片《蒙山》把蒙山国家森林公园的各个景点刻画得形象逼真，看完使人有身临其境之感。

C．这个周末，妈妈让我在家做饭，我可是从来没做过饭，赶鸭子上架，做出来的饭菜全家人吃得味同嚼蜡。

D．班会课上，老师要求每个人都谈谈对语文学习的认识，王林却对最近国内外发生的大事小情高谈阔论，引得全班同学对他刮目相看。

2、下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

B. 开卷未必有益，只有会开卷、开好卷，就能真正受益。

C. 铜仁市正处在城市化进程的发展快速期，建设城市的步伐不断加快。

D. 通过这次野外学习，我对自然科学的兴趣更大了。

3、下列说法错误的一项（  ）

A.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如范仲淹的《岳阳楼记》和苏轼的《水调歌头》等。

B.《孤独之旅》高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦，在精神上能耐住寂寞的顽强毅力。

C.莫泊桑,19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。

D.《湖心亭看雪》是张岱的传世之作，文章采用白描手法，极力渲染雪后西湖之景清新雅致的特点，仿佛创造出一幅淡墨山水画。

4、下列关于文学文化常识表述有误的一项是（     ）

A．《沁园春。雪》，作者毛泽东，“沁园春”是词牌名，词中写到“唐宗宋祖，稍逊风骚”，其中的“风骚原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。

B．我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句，分别对应的节气为：“立秋、处暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。

C．“一代天骄”指称雄一世的人物。天骄“天之骄子”的省略语。汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上南方某些少数民族君主为天骄。

D．我国古代的许多词语具有特定的代称，如：婵指月亮，须眉指男子，社稷指国家，布衣指平民，汗青指史册。

5、阅读下面文言语段，完成下列小题。

（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，……若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（乙）秦、魏为与①国。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦冠盖相望②秦救不出。魏人有唐睢者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬诺。”遂约③车而遣之。唐睢见秦王，秦王曰：“丈人芒然④乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐睢对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任⑤矣。且夫魏一万乘之国，称东藩⑥，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏。齐楚闻之，乃引兵而去。魏氏复全，唐睢之说也。

（注释）①与：党与，同盟者；②冠盖相望：出使（秦国）的车辆络绎不绝；③约：准备；④芒然：失意的样子，这里指疲惫；⑤任：能力；⑥“称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。

【1】解释下列句中加点词的意思。

（1）长跪而谢之（______）

（2）天下缟素（______）

（3）魏来求救数矣（______）

（4）遽发兵，日夜赴魏（______）

【2】下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（  ）

A.且秦灭韩亡魏/魏急则且割地而约齐、楚

B.寡人以五百里之地易安陵/窃以为大王筹策之臣无任矣

C.先生坐，何至于此/大王之救不至

D.而君逆寡人者，轻寡人与/以为秦之强足以为与也

【3】用“/”给下面句子划分朗读节奏。（限两处）

魏 使 人 求 救 于 秦 冠 盖 相 望 秦 救 不 出

【4】把下面句子翻译成现代汉语。

（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（2）是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。

【5】（甲）（乙）两文里，唐睢都成功地劝说了秦王。不同之处在于甲靠____让秦王屈服，乙文凭____让秦王信服。

【6】《战国策》善记言，两文中的人物对话都非常精彩，请分析（甲）（乙）两文的划线句子的言外之意。

6、阅读下面一首诗，完成后面小题

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路，今安在?

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】请任选一个角度赏析诗中的画线句。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

【2】尾联表达了诗人怎样的思想感情？

7、根据要求完成问题。

近日，政协委员陶凯元在两会中提出，缺觉已成为全国中小学生老大难问题。为此她特别呼吁大家关注青少年的身心健康。3月21日是国际睡眠日，中国最新发布的一项调查显示：中国青少年睡眠不足现象继续恶化，95.5%的小学生、90.8%的初中生和84.1%的高中生睡眠时长未达标。基于这一社会问题，学校决定开展以“关注青少年的睡眠”为主题的综合性学习活动。

（1）中国青少年严重缺觉，若想要改善这一问题，请从学生自身、家庭、学校等方面提出具体的建议。

（2）有人认为中国学生学业压力大，多考一分，挤掉千人，平时缺觉是小事，考出佳绩才是大事。你赞同这一观点吗？说说你的观点和理由。

8、在“君子自强不息”综合性学习活动中，同学们认为君子应当具有豁达的性格，请你引用所学古代诗文，完成下面的题目。

豁达，是一种人生态度。范仲淹以“不以物喜，①______”表现了自己豁达的生活态度。秦观用“倚东风，②______”一反哀怨情调，表达了于田园中见百花争艳的欢快之情。李白在《行路难（其一）》中以“③______，④______”高诵自己对未来的信心与展望。李商隐在《无题》中用“⑤______，⑥______”表达了对爱情的至死不渝。许浑用“⑦______，⑧______”来比喻重大事件发生前的紧张气氛。诗人们以一种超然的态度来看待事物、对待人生，从而获得了精神上的愉悦。

9、中国人失掉自信力了吗

鲁迅

①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。

②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是发展着“自欺力”。

⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

【1】下列对文章层次内容的分析理解，不正确的一项是

A．文章的第①②两段，鲁迅先生揭示出了敌方的论据和论点，为作者的批驳树了靶子。

B．文章的③至⑤段，作者用驳论证的方法，即指出其论据不能证明论点，来驳倒敌论。

C．文章的⑥至⑧段，作者“驳而后立”，并采用道理论证的方法来论证自己观点的正确。

D．文章的第⑨段，既总结了全文，又恰与开头"公开的文字"相呼应，结构完整，浑然一体。

【2】作者讴歌赞颂“中国的脊梁”，下面不能称为“中国的脊梁”代表的一项是

A．王选：王选与他的团队不懈努力，攻克无数技术难关，发明了“汉字激光照排系统”，不仅改变了传统的印刷方式，更是被称作“拯救汉字文化”的技术革命。

B．王进喜：王进喜誓言“拼命也要拿下大油田”，率领钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井，为我国石油工业的发展做出了重要贡献。

C．中国女排：中国女排凭着顽强战斗、勇敢拼搏的精神，夺得2019年女排世界杯冠军，这是中国女排赢得的第十个世界大赛冠军，为新中国70华诞送上了一份特殊生日礼物。

D．流量明星：流量明星拥有庞大的粉丝群体，吸金能力是普通工薪阶层不可企及的，所到之处万众瞩目，为其及背后的资本力量创造了巨大的商业价值。

【3】本文风格泼辣犀利、生动而富有嘲讽意味，请从词语运用、修辞手法两个角度举例分析这一特点。

10、尘埃深处是繁花

①那天交完班，我刚从一间病房走出来，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子：姣好的面容，优雅得体的举止，她正在回答医生的问话。我走过去的时候，再次被她的美吸引，于是我多看了一眼。正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。

②做了相关检查，我知晚了她叫乔雅。她住进了VIP病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。输液的时候，她躺在病床上，一边撒娇一边和母亲说笑。中午时分，父亲来送饭，一家人在病房里共进午餐，吃穿用度尽显阔绰。

③病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病快快的神态，而她却不同，除了输液的时候睡着，但凡醒的时候，神采奕奕，妆容精致。爱嚼舌根的同事说，她命好，人长得漂亮，家世背景又好，语气里带着羡慕和嫉妒。谁说不是呢，她的确是个完美的公主。我后来知道了她的隐私：她是某艺术学院的一名优秀的钢琴老师，是学生心中的女神。科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒。我每逢进病房看见她，内心除了被她周身散发的气质吸引外，更多的是嫉妒：她有姣好的面容、婀娜的身姿、很好的工作、富裕的家庭、爱她的父母……一个女孩子该有的她都有了，而我除了自卑什么也没有。我每每想到这些，心绪难平。

④一天，我夜班巡房：大概十二点了，她的病房里还亮着灯，我推门进去，眼前的情景让我大吃一惊。

⑤乔雅坐在床沿上，手里拿着一个假肢正往墙角放，她右膝盖之下是空的！看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，冲我笑笑。我尴尬地不知说什么好，竞呆呆地站在那里。这是乔雅先说话，打破了僵局，“吓着你了吧，平时我不住病房，除了主管医生，没人知道我的秘密，明天要做一项检查，我怕来不及，就住在医院里，竞被你看见了。”她说完还是笑着，反而是我像做错事的孩子。我胡乱说了几句赶紧出来，内心汹涌澎湃，更多的是怜惜。怎么会这样呢？她明明是个完美无瑕的公主。我望向窗外，黑暗中，一切都在夜幕中静谧安睡，唯有天边那一丝光亮，是一颗星在乌云后，若隐若现。

⑥心里惦记着她，我竟不知不觉又来到她的病房。她问我，能不能陪她聊一会儿。与其说是聊天，不如说是她为我刚才的震惊做一些解释，她说很少有人知道有关她假肢的秘密。

⑦她从三岁开始学跳舞，成为舞蹈家是她最执著的梦想。可是上初中后，一次意外触电，右腿从膝盖下被截肢。那年才十三岁的她，承受不了这么大的打击，几次自杀，几次都死里逃生。最后一次，她偷喝了家里的杀虫药，幸好被父母发现，及时送到医院，出院后落下了手抖的毛病。后来父母多方打听，找到一位医术高明的老中医，说明病情后，老中医什么都没说，只是揭开自己的白大褂，她看见，他只有一条腿！他说：“人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心。我只有一条腿活得好好的，你还比我多半条腿呢，怕什么？你还可以有梦想去实现啊。”从那以后，她便常常去老中医那里，不只是看病，更是疗心……再后来她就成了现在的自己。

⑧说完，她淡淡地笑笑，而我似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前诉说别人的故事。是啊，如果不是偶然看见，在我心里、眼里，她依旧是那个只会撒娇、文静漂亮的公主。而此刻，我似乎看见那些她曾经的遭遇和磨难，凝聚成一股钢铁般的力量，让她坚强，让她更加绽放。

⑨她睡着了，脸上满是笑意。我悄悄退出房间；走在走廊的尽头，心绪难平。

⑩窗外，天遗有一颗星，异常耀眼，像眼睛，注视着大地，带给深沉无助的黑夜一方光亮，也给黑夜里迷路的人们一抹希望。慢慢地，我看见天边泛起了鱼肚白，黎明来了。那一刻，我内心的迷茫也似晋慢慢退却，一点点被一束光照亮，那些难以启齿的磨难和曾经以为的绝望，慢慢变成了希冀。

⑪是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花。

【1】结合文章，依据下表所给内容填空。

【2】选文第③段写乔雅的美，父母的疼爱和家境阔绰，有什么用意？

【3】按要求赏析。

结合语境，赏析第⑤段和第⑧段中加点的“笑笑”的内涵。

【4】从结构和内容两个方面简要分析选文第⑪自然段在全文中的作用。

11、雪映蓝天

①庭空月无影，梦暖雪生香。

②早晨，轻轻地推开窗，洋洋洒洒的雪花已下了一整夜，树枝上的一层银白色为这座城市平添了几多淡雅。远树，如挂，那些深黄、火红或苍绿的叶片，就在这一抹素白中静静闪亮。初冬的眉眼盈溢着浅笑，在这深秋的怀抱中，愈发的澄澈，愈发的闪耀。

③不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。

④倚坐窗前，静听雪落，一座繁杂的城市渐渐恢复了平静。或许，这喧嚣的尘世，忙碌的生活节奏，谁都在期盼这样一份悠然静美。漫天飞扬，雪舞琼花，这飞舞的精灵，恰恰为人们带来了这样一份不需要言语的欢喜……

⑤六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

⑥这场雪来得有些特别，比以往时候要早了些。树枝上的枯叶还不待落尽，便已被雪覆盖。隔窗观望，枝头凝雪，枯叶隐现，仿佛天地尽数收敛于这片茫茫的银色海洋之中。雪花落在树枝，缓慢积攒，凝成一根根银色的枝条，绵延相连。深黄、火红、苍绿，不同时期长大、枯黄的叶片在宛如梦幻一般的雪色树枝上，零星地展露出来。被风轻轻摇曳的树木枝丫，飘起一阵烟纱般的雪花，荡漾在空气的波纹里。

⑦微风摇庭树，细雪下帘隙。

⑧火色的日轮挥洒下冬日里并不浓烈，却温暖依旧的光芒，风中轻摇的树枝落下颗颗融化的水珠，汇聚而成的清流沿着马路两边缓缓地流淌，安静的晨色中只有那悠悠的流水声，亦如江南青石巷。一支支清流似叶脉的纹路一样，交错着，延伸在城市里的大小街巷。被阳光所蒸发，散开的水雾氤氲在温暖的空气中。

⑨落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。

⑩天空呈现一片灰色的蓝，承载着在云海中结为晶体的雪花。灰蓝交合的颜色，分不清是云还是雾。凌空飞舞的雪，穿梭在天与地之间遥远的距离中。落地的雪，顷刻间便化为一滴水珠，清澈亦彻骨。江南未绽的梅枝，早已有白雪栖息空枝，只为等待时光注定的再聚。

⑪萦空如雾转，凝阶似花积。

⑫仰望，空寞的天空，清晰可见飞洒而落的雪花，婀娜多态，无声无息，如梦如蝶。那片灰蓝色的天在已近暮色时分变得灰白，像是黎明时分散去的薄雾，遮去天空原本的媚色。伫立的雪花筑起来的银色世界，虽不同于夏季那彩色的蓝天，却也别有一种雅致的风韵。

⑬雪的那份柔美，那种素洁，还是那些不扰人的宁静，它们不同风格象征的笔笔画画，融进了人的丝丝情愫。笔下飞舞的字墨，纸上挥写的篇章，都见证了它那斜飞的剪影，溢满至真的底蕴……

⑭冬，因为有它们而不再漫长，也因它们而永恒。细数冬季的每一场雪，不知不觉中，匆匆的时光已经带着寒冷的冬季与你轻擦而过。雪是冬季的象征，四季在循环，它们就不会改变。

⑮夜，雪与月的辉映，如漫天的星辰洒落人间，雕画着散去了白天里喧嚣的画面。安静地结束，再以淡雅开端，天、云、雪，也因此永远不会终结。每当云峰层叠，雪映蓝天。

（选自《意林》2013年第3期）

【1】本文引用了一些诗句独立成段，这样写有何作用?

【2】第⑧段画线的句子运用了什么修辞手法?简要分析其表达效果。

【3】文章第⑬段描写了雪怎样的特点?

【4】本文表达了作者怎样的情感?

【5】在作者的笔下，雪是那样的柔美可爱，请你也写一段关于雪的文字以表达对雪的情感，50字左右。

12、按要求作文。

生活中，一缕幽幽弥散的书香，一番耐人寻味的话语，一段感人肺腑的真情，一次不同寻常的经历……都浸润着我们的心灵，让我们感悟到生命的美好。

请以“   ，浸润我心”为题，写一篇文章。

要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）字数不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。