海东2025届高三毕业班第一次质量检测生物试题

1、下列实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是（       ）

A．实验①

B．实验②

C．实验③

D．实验④

2、下列有关动物水盐平衡调节的叙述，不正确的是

A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节

B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

C．摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

3、植物生长调节剂与植物激素具有相似的化学性质，对植物生长发育都有调节作用。下列叙述正确的是（　　）

A．黄瓜茎端赤霉素与脱落酸的比值较高，利于分化形成雌花

B．有些种子经历暴雨冲刷以后才能萌发，与脱落酸升高有关

C．赤霉素处理大麦，可使种子不需要经过发芽就能产生α一淀粉酶

D．喷施生长素类调节剂可防止豌豆因天气原因未授粉带来的减产

4、如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型，其中“＋”表示促进或增加，“－”表示抑制或减少。下列有关叙述正确的是（       ）

A．每个种群都具有如图的所有种群数量特征

B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

C．丁为年龄结构，增长型种群中老年个体数目一定会比衰退型种群中的老年个体数目少

D．种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群未来变化趋势

5、肿瘤相关巨噬细胞（TAM）通过分泌白细胞介素-10促进调节性T细胞的扩增，从而抑制T细胞的活化和增殖，并抑制树突状细胞的成熟，从而促进肿瘤的发生和发展。下列有关叙述错误的是（　　）

A．调节性T细胞增多可使肿瘤细胞逃避免疫系统的监视

B．树突状细胞主要抑制记忆T细胞分泌细胞因子

C．T细胞的分化可能与基因的选择性表达有关

D．抑制调节性T细胞的扩增可能有利于抑制肿瘤的发生和发展

6、如图为pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶、胆碱酯酶活性的影响示意图。据图分析，下列判断正确的是（　　）

A．胆碱酯酶的活性最强

B．必须在37.5℃条件下测定酶活性

C．测定酶活性时，必须保证反应底物足够

D．降解蛋白质可同时加入胃蛋白酶和胰蛋白酶

7、水杨酸是一种有机酸，过量服用会刺激呼吸中枢，使肺通气过度，呼吸加深加快，导致血浆的CO2浓度降低，出现“呼吸性碱中毒”现象。下列叙述正确的是（       ）

A．水杨酸通过体液传送的方式对位于下丘脑的呼吸中枢进行调节

B．出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性

C．内环境中的CO32-能在一定程度上缓解由水杨酸引起的血浆pH的变化

D．临床上，可输入含5%的CO2混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症状

8、下列关于植物的生命活动调节的叙述，正确的是（       ）

A．植物不存在神经系统和分泌激素的内分泌系统

B．植物生命活动的调节即各种激素的相互调节

C．高浓度的生长素和赤霉素对植物生长表现出抑制

D．在番茄的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素即可得无籽番茄

9、下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析正确的是（　　）

A．患者1 体内 TSH 水平低可能是其低浓度的甲状腺激素导致

B．患者2的病变部位应在垂体

C．给患者1静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后发现TSH的含量恢复正常，则病变部位应在下丘脑

D．下丘脑分泌促甲状腺激素的过程受甲状腺激素含量的影响

10、科研人员为探究小鼠对抗原X和抗原Y的免疫应答，将若干只小鼠随机分成四组，进行了如下实验：

甲组：先注射抗原X，一段时间后再注射抗原Y

乙组：先注射抗原X，一段时间后再注射抗原X

丙组：先注射抗原Y，一段时间后再注射抗原X

丁组：先注射抗原Y，一段时间后再注射抗原Y

对此实验的分析，正确的是（       ）

A．甲、乙两组相比，第二次注射后乙组小鼠患病程度较重

B．第二次注射后，丁组小鼠的浆细胞只来自记忆细胞的增殖分化

C．在第二次注射一段时间后，在甲、丙两组小鼠体内可能检测到抗X和抗Y两种抗体

D．若X和Y是两种过敏原，则上述实验中四组小鼠均可能出现过敏反应

11、下图是人们常见的几种生物。下列有关叙述错误的是（　　）

A．②与①的主要区别是②有以核膜为界限的细胞核

B．②和④进行光合作用的场所都是叶绿体

C．③与④相比，④没有系统这一结构层次

D．⑤新冠病毒是最小的生命系统

12、下图表示某真核生物细胞中基因表达的过程，下列有关叙述正确的是（　　）

A．X表示RNA聚合酶，能催化磷酸二酯键的形成

B．图2中核糖体沿着mRNA从3’端向5’端移动

C．与图1相比，图2中特有的碱基配对方式是A-U

D．图2过程可形成肽键，该过程需要水的参与

13、植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高。关于该矮生突变体矮生的原因，下列推测合理的是（       ）

A．赤霉素合成途径受阻

B．赤霉素受体合成受阻

C．脱落酸合成途径受阻

D．脱落酸受体合成受阻

14、在应急情况下，肾上腺素可调节肝细胞代谢以补充血糖（如图）。下列叙述不正确的是（　　）

A．肾上腺素的分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节

B．肾上腺素与肝细胞表面受体结合，实现了激素只作用于靶细胞

C．肾上腺素引发一系列酶活性发生改变，可以放大激素的调节作用

D．肾上腺素和胰岛素共同调节血糖浓度，二者的作用效应相抗衡

15、下图表示几个不同物种的资源利用情况曲线，在图a和图b中，3个物种的资源利用状况不同。下面对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的说法，正确的是（       ）

A．两图中的物种间的竞争激烈程度相等

B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内竞争激烈

C．图a中3个物种的种内竞争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈

D．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种1有被排除的危险

16、下列关于动物细胞和低等植物细胞有丝分裂的特点及比较，错误的是（       ）

A．有丝分裂中期染色体的着丝粒均排列在赤道板上

B．姐妹染色单体均形成于间期，消失于后期

C．动物细胞通过星射线而低等植物细胞通过纺锤丝形成纺锤体

D．分裂末期低等植物细胞形成细胞板，而动物细胞不形成细胞板

17、进行“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验时，低温处理的主要目的是（　　）

A．降低酶的活性

B．抑制纺锤体的形成

C．抑制DNA的复制

D．降低细胞分裂速度

18、科研人员从泥鳅的肠道、肝胰脏中获取淀粉酶进行实验，实验结果如图1、图2所示。下列叙述错误的是（       ）

A．本实验探究温度和pH对肠道、肝胰脏中淀粉酶活性的影响

B．淀粉酶活性可用单位时间内淀粉的分解量为指标进行检测

C．30～40℃时肝胰脏中淀粉酶的活性高于肠道中淀粉酶活性

D．淀粉酶的最适pH为7左右，当pH为2时，酶的活性会降低

19、下图是食物被人体消化吸收后，通过一系列代谢为人体提供营养的示意图。下列相关叙述错误的是（       ）

A．人小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖

B．人体内脂肪和糖类之间的转化程度有明显的差异

C．人成熟的红细胞能完成图中“”内的全部过程

D．细胞呼吸能为人体提供能量，也是物质代谢的枢纽

20、豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲； 用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼 苗茎切段，其长度变化如图乙； 棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。 下列有关说法中正确的是（　　）

A．若图甲中a处的生长素浓度为200mg/L，则b处的生长素浓度可能在200~800mg/L之间

B．由图乙可知， 促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是 400mg/L

C．图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长， 是因为顶芽生长占优势时侧芽生长素 的合成受到抑制

D．题中三组实验均可证明生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长作用特点

21、某学者利用“影印培养法”研究大肠杆菌抗链霉素性状产生的原因，先将原始菌种接种到1号培养基上，培养出菌落后，将灭菌绒布在1号上印模，绒布沾上菌落并进行转印，使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号上长出菌落后，在2号上找到对应的菌落，然后接种到不含链霉素的4号培养液中，培养后再接种到5号培养基上，并重复以上操作。实验过程如图所示。下列相关叙述正确的是（       ）

A．大肠杆菌抗链霉素的突变是发生在与链霉素接触之后

B．在操作规范的情况下，5中观察到的菌落数可能大于初始接种到该培养基上的活菌数

C．4号和8号培养液中，大肠杆菌抗链霉素菌株的比例逐渐增大

D．该实验缺乏对照实验，无法确定抗链霉素性状属于可遗传变异

22、糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布，下列有关说法正确的是（       ）

A．糖链是生物体内糖的主要存在形式，如淀粉、糖原都是常见的糖链

B．糖链都可为细胞生命活动提供能量

C．根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖

D．可用斐林试剂在水浴加热情况下检测糖链的存在

23、人体棕色脂肪细胞（BAT）和骨骼肌细胞（SMC）都含有大量线粒体，BAT线粒体内膜上有一种特殊的通道蛋白UCP，可与ATP合成酶竞争性的将膜间隙高浓度的H+回收到线粒体基质，同时将脂肪分解释放的能量几乎全部转化为热能（如图所示），其活性受ATP/ADP的比值变化影响。下列说法错误的是（       ）

A．BAT和SMC内的大量线粒体使细胞内拥有高浓度的ATP

B．UCP蛋白活性增强，有利于适应寒冷环境

C．图中ATP合成酶既能催化反应又能运输物质

D．UCP蛋白的活性越高，ATP/ADP的比值越小

24、下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是    （       ）

A．决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等

B．森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与光照的强度有关

C．分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果

D．利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能

25、科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）在对黑鼠体细胞进行培养的过程中，细胞增殖的方式是_____，培养装置应置于_______气体环境中，以保证培养环境PH值相对稳定。

（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为_____，也可从灰鼠体内取出卵子，通过_____后进行早期胚胎培养获得。

（3）图中胚胎移植前要对代孕白鼠用某种激素处理，目的是____。暂不移入的胚胎可使用_____方法保存。克隆鼠的性别是由_____（填体色）鼠决定的。

（4）研究表明，iPS细胞与胚胎干细胞同样具有发育全能性，有望在对人类的iPS细胞进行定向_____后用于器官移植。

26、有关光合作用和呼吸作用的问题。

I．在30℃和适当的CO2浓度条件下，将某植物的叶片在不同光照强度下处理，测定其光合作用速率，结果如表，表中正值表示CO2的吸收量，负值表示CO2的释放量。

（1）叶片的呼吸速率是____________CO2mg /100㎝2叶·小时。 

（2）在光照强度为2千勒克司时，总光合作用量为__________CO2mg /100㎝2叶·小时，净光合作用量为 _____________CO2mg /100㎝2叶·小时。 

（3）将该植物叶片置于8千勒克司光照下10小时，黑暗中14小时，则每100㎝2叶片产生的葡萄糖中有________________毫克转化为淀粉。

II．将该植物叶片处以35℃以上不同的温度条件下，测定其光合作用和呼吸作用的速率。图一为总光合作用速率，图二在黑暗条件下测定。另有对照实验，在30℃条件下进行。光合作用和呼吸作用的速率以每一温度下的光合作用和呼吸作用速率与30℃时的数据比较所得的百分率表达。研究 结果如上图所示。

（1）据图分析该植物光合作用开始受抑制的温度是_____________℃，高温导致光合作用受抑制的两个可能原因：___________________________；______________________________________________。

（2）该植物受热致死的临界温度是_____________℃左右。你应用的实验证据是______________________________________________________________________。

水果和蔬菜在生长季节内长期处于不致死的高温影响下，甜度会较低。请根据本研究结果，解释导致该结果的原因______________。

27、某种羊的有角和无角为一对相对性状，由常染色体上的基因控制。多对雄羊和雌羊进行交配得到F1，F1自由交配得到F2，如果如表所示。请据此分析，回答下列问题。

注：一对等位基因用A、a表示，两对等位基因用A、a和B、b表示，三对等位基因用A、a，B、b和C、c表示。

（1）羊的有角和无角性状由________对等位基因控制，且遵循________定律。

（2）亲代雄羊的基因型有________种可能，F1中雄羊的基因型为________。

（3）F2无角雌羊中纯合子概率为________，用F2中有角雌羊和无角雄羊随机交配，子代出现有角雌羊的概率为________。

28、牛的毛色有黑色和棕色，如两头黑牛交配，产生了一头棕色小牛。请回答：

（1）黑色和棕色哪种毛色是显性性状？______。

（2）若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子，写出上述两头黑牛及子代棕牛的遗传因子组成 ___ 、_______ 、____。

（3）上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是___。若上述两头黑牛产生一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是____，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是（______）

A．纯种黑牛 　  B. 杂种黑牛　　　　　　C．棕色牛   　   D. 以上都不对

（4）若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20头小牛，若小牛全为黑色，则X雄牛的遗传因子组成可能是__；若子代中14头为黑色，6头为棕色，则X雄牛的遗传因子组成可能是___。

29、请回答生物技术相关问题：

（1）从土壤中分离分解尿素的细菌时，培养基中加的唯一氮源__________，为这种培养基称为__________培养基。

（2）制作果酒时，葡萄汁装入发酵瓶时，要留约的空间，目的是____________。

制作果醋时，所用微生物的发酵方式为____________________。

（3）提取玫瑰精油过程中，向油水混合物中加入_________以加速油水分层。分离的油层中还含有一定的水分，需加入_________将水除去。胡萝卜素易溶于有机溶剂中，据此可用__________的方法提取。

（4）制作固定化酵母细胞时，将活化的酵母细胞和海藻酸钠溶液混合后浸泡于CaCl2溶液中。该过程中CaCl2溶液的作用是____________。

30、为研究光照强度与光合速率的关系，科研人员将某植物放在C02浓度和温度均为最适的环境中，在不同时刻测定净光合速率，结果如下表。回答下列问题：

（1）光照强度为0kLx时，叶肉细胞内合成ATP的场所有___________________。

（2）若环境温度升高，当净光合速率为零时，光照强度应该_________（填“＞”、“=”或 “＜”）l0kLx。

（3）上午11点30分时，光照强度达到87kLx，该植物的净光合速率为________μmolCO2·m-2·s-1；下午2时，光照强度达到当天最大值，但净光合速率却有所下降，原因是________________________。

（4）当在90kLx的条件下，突然将植物移入黑暗中，短时间内，该植物叶肉细胞中的叶绿体内C3的变化是___________（填“增加”、“不变”或“减少”）。长期放置后，与原光照条件下相比，C3和C5的比例变化是___________（填“增加”、“不变”或“减少”）。

31、I．下列甲图为植物细胞有丝分裂示意图，乙图为一个细胞周期中细胞核中DNA数目变化曲线，请据图回答：（用字母表示）

（1）甲图中有丝分裂各时期的正确顺序是____________，观察染色体数目和形态的最佳时期是____________；

（2）乙图中ab段表示____________，该过程中染色体数目是否加倍____________（“是”或“否”）；

（3）在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中，漂洗的目的是__________，染色用的化学试剂是________；视野中不同细胞的染色体数目可能不相等的原因是____________，观察细胞有丝分裂的装片时，找到分生区细胞后，看不到细胞内染色体的动态变化，原因是____________；

（4）细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经复制之后，____________到两个子细胞中，保证了子代与亲代细胞间遗传性状的____________。

II．下图为细胞内重要的生命活动图解，请据图回答下列问题：

（1）真核生物细胞增殖的主要方式是__________；

（2）细胞分化是多细胞生物个体发育的基础，对同一个个体来说，乳腺细胞与心肌细胞的染色体数目__________，但细胞的生理功能趋向__________，这是因为细胞的遗传信息__________的结果；

（3）细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象，细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也称为__________。

32、科学家分析了多种生物DNA的碱基组成，一部分实验数据如以下两表所示。据表回答下面的问题。

（1）碱基G的中文名称是___________；不同生物DNA分子中嘌呤/嘧啶的值均接近于1，这是因为________________。

（2）不同生物的DNA中4种脱氧核苷酸的比例________（填“相同”或“不同”）。这说明DNA的碱基排列顺序具有___________特点。

（3）同一生物不同器官细胞的DNA中（A+T）/（G+C）的值基本相同。这是因为______________。