1、把词语补充完整。
________补牢 万里________ 哈哈________
花草________ 五颜________ 视而________
2、写出下面字的音序,并组词。
商 ( ) 烧 ( ) 终 ( )
咳 ( ) 焰 ( ) 摸 ( )
3、写出下列词语的反义词
关——______ 赚——______ 张开——______
4、读拼音,写词语。
wú qiónɡ bāo hán qì yā huān yínɡ xiàng dǎo
( ) ( ) ( )( ) ( )
5、附加题。
请补全下列带“龙”字的四字词语。
望(______)(______)龙 笔(______)龙(______) (______)龙(______)虎
龙(______)凤(______) 画龙(______)(______)
6、看拼音,写词语。
cháng shòu chì bǎng shāng diàn jù lí
gē bo hán lěng chuāng hu hū huàn
7、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。(______)
2.《小山羊和小灰兔》中,小灰兔总是失信。(________)
3.写请假条的时候,要写上请假人的名字和请假的时间。(________)
8、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。
曾(zēng)经(______) 蒙(méng)蒙(______) 面粉(fěng)(______)
异(yì)常(______) 演(yǎng)员(______) 拾(sí)起(______)
9、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子,大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
10、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____
【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____
【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方,化得慢的一边是南方。____
【5】《揠苗助长》是一个寓言故事,告诉我们一个人做错了事,只要及时改正就不算晚。____
11、阅读拓展。
春风
春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰枝,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦草翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……
【1】想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。
_________________________
【2】这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√”。
(1)田野 (2)燕子 (3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树
【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )
A.柳树长头发了。
B.柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
【4】文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“ ”标出来,并读一读。
【5】照样子,写句子。
柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了。
__________________________
【6】你喜欢春风吗?为什么?
__________________________
12、阅读课文《动手做做看》选段,完成练习。
伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。
【1】伊琳娜为什么生气?
__________________________________
【2】朗志万这样做的目的是什么?
________________________________
【3】从这个事情中你明白了什么道理?
________________________________
13、读一读,做一做。
小鹿的玫瑰花
春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”
【1】选择正确条案。
白的意思有: A. 没有成就的,没有效果的。B. 清楚 C.空的,没有加上其它东西的
①这玫瑰你白栽了。(______)
②这次考试他交了白卷。(________)
③老师的问题他没有听明白。(_______)
【2】这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:
(__________)——(________)——(________)
【3】第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?
______________________________
【4】这个故事所讲的道理可以用_____________来概括(谚语、俗语、格言都可以)。
14、阅读短文,回答问题。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……
小池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】文中出现了哪些动物?用“……”标出来。出现了哪些植物?用 “ ”标出来。
【3】“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。”这句话中,小飞机指的是(____________),机场指的是(____________)。
【4】你能给短文加个题目吗?__________
15、五、阅读训练。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
那里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在那里。
【1】给下面的词语找近义词
温暖——(_________) 四处——(________) 寻觅——(________)
【2】“那里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思( )
A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。
B. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
16、根据提示,把对话补充完整。
即将到来的暑假引起了一股“辅导班热”。假如你的妈妈想在假
期给你报书法班,但是你不喜欢书法,而是喜欢唱歌,你应该怎么劝说你的妈妈呢?
妈妈:暑假到了,妈妈给你报个书法班,好吗?
我:________________________
妈妈:是我考虑得不够全面,忽略了你的想法,既然你喜欢唱歌
那我们就报一个声乐班吧!
我:________________________
17、主题练笔
安徒生是著名的童话大师,除了《丑小鸭》,你还读过他写的其他童话故事吗?把你读过的故事选择一个介绍给大家吧。不会写的字,可以用拼音代替。
故事的名字——________________________________________
故事的内容——________________________________________
18、用学过的词语造句。
①叮嘱:___________________
②教诲:___________________
③审视:___________________
④受用 :___________________
19、按要求写句子。
1.老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。(缩句)
______________________
2.养羊人补好了羊圈。(改为“被”字句和“把”字句)
_______________________
3.河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点词造句)
_______________________
20、你最喜欢什么小动物?它长什么样子?你它相处的过程中发生过什么故事吗?和大家分享一下吧!
___________________________________