普洱2025届高三毕业班第二次质量检测生物试题

1、“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”《蝶恋花·春景》）。词句中描述的美丽景象构成了一个（       ）

A．燕子种群

B．生物群落

C．村落生态系统

D．果园生态系统

2、人在剧烈运动时，交感神经活动占据优势，此时（       ）

A．瞳孔收缩

B．胆汁分泌增加

C．血管收缩

D．膀胱缩小

3、关于自主神经系统的叙述错误的是（       ）

A．自主神经系统仅仅是指支配内脏器官的传出神经

B．自主神经系统包括交感神经和副交感神经两部分

C．人体处于兴奋状态时，交感神经的活动占据优势

D．人体处于安静状态时，副交感神经活动占据优势

4、科研人员对一块盐化生境中的碱蓬植物进行了一系列研究。下列相关叙述正确的是（　　）

A．该盐化生境中碱蓬种群具有种群密度、出生率与死亡率等数量特征

B．影响碱蓬种群特征的非生物因素只有盐、阳光

C．该盐地中碱蓬的错落有致体现了群落的垂直结构

D．测定碱蓬植物上蚜虫的物种丰富度可采用目测估计法

5、用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位，感受光刺激的部位，向光弯曲的部位分别是（　　）

A．胚芽鞘尖端，尖端下面的一段，尖端下面的一段

B．胚芽鞘，胚芽鞘尖端，尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端，胚芽鞘尖端，尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端，胚芽鞘，尖端下面的一段

6、下列有关种群和群落相关实验说法错误的是（       ）

A．在调查跳蝻种群密度时使用样方法，取样方时一定要随机取样

B．为调查某种有害动物的种群密度，某调查组采用标记重捕法，在两公顷的范围内第一次捕捉并标记32只，第二次捕捉的个体中10只没有标记，4只有标记，估算该有害动物的种群密度约为56只/公顷

C．在田鼠种群增长速率最快时用标记重捕法调查其种群密度，由此估算得到的该种群的 K 值小于实际的 K 值

D．研究土壤中小动物类群丰富度实验中，统计个体比较大，种群数量有限的物种在群落中的相对数量时，可采用记名计算法直接数出各个种群的个体数

7、尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与胞质内受体结合形成醛固酮—受体复合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增加K＋的排出和Na＋、水的重吸收。下列相关叙述错误的是（ ）

A．补充外源抗利尿激素可对部分尿崩症患者进行治疗

B．阻断醛固酮—受体复合物的形成，会造成Na+重吸收障碍

C．醛固酮是由肾上腺皮质分泌的调节水盐代谢的激素

D．抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集合管，促进对水和K+的重吸收

8、某研究小组以哺乳动物为研究对象，研究水盐平衡的调节。发现动物失水达到一定程度时，尿量明显减少并出现主动饮水行为；而大量饮用清水后，尿量增加。下列说法错误的是（　　）

A．动物可通过“主动饮水”调节尿量，说明大脑皮层参与水盐调节过程

B．动物失水时，渗透压升高，位于下丘脑的渗透压感受器兴奋

C．大量饮用清水后，垂体分泌的抗利尿激素减少导致尿量增加

D．夏天天气炎热，动物大量出汗会导致尿量减少

9、科研工作者调查了我国东北某地区弃耕稻田的群落演替情况，获得下表所示调查结果。下列相关叙述正确的是（　　）

A．该弃耕稻田演替过程中植物物种数增加，群落结构趋于复杂

B．调查结果表明弃耕稻田群落演替趋向于恢复原来的稻田群落

C．若人为补充土壤水分和有机质能改变弃耕稻田的群落演替方向

D．多年生植物取代一年生植物是因为在竞争阳光等资源中占据优势

10、突触抑制包括突触前抑制和突触后抑制。突触前抑制是通过改变突触前膜的活动，释放的递质减少，从而引起抑制的现象。突触后抑制指的是神经元兴奋导致抑制性中间神经元释放抑制性递质，作用于突触后膜上特异性受体，从而使突触后神经元出现抑制。下列有关说法正确的是

A．突触前抑制过程中，突触前膜释放的可能是兴奋性递质也可能是抑制性递质

B．突触后抑制过程中，突触后膜的外正内负电位进一步加强

C．突触后抑制过程中，在突触间隙中不能检测到正常数量的递质

D．突触后抑制过程中，由于释放的递质不能被突触后膜上的受体识别才发生抑制

11、在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。下列实验操作中只运用了“加法原理”的是（       ）

A．艾弗里利用酶解法处理细胞提取物

B．用添加甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪

C．阉割处理公鸡后，再将睾丸重新移植回去

D．切除通向小肠的神经后，用盐酸刺激小肠

12、关于人体体温的叙述正确的是（       ）

A．人体在寒冷环境中，机体散失的热量多于产热量

B．冷觉感受器产生的兴奋传入下丘脑后，形成冷觉

C．维持体温相对恒定的实际意义是保证酶的正常活性

D．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素起着拮抗作用

13、夜光藻是一种以浮游植物为食的浮游生物，夜晚可以发出浅蓝色的光，形成“蓝眼泪”。研究表明，夜光藻通过发光来吸引乌贼保护自己，以免被虾捕食，但夜光藻过量繁殖会引发赤潮。下列相关叙述正确的是（　　）

A．“虾吃夜光藻，乌贼吃虾”构成了生态系统中一条完整的食物链

B．夜光藻主要生活在近海水域且呈现斑块状分布，这体现了群落的水平结构

C．夜光藻过量繁殖可使其所在的生态系统物种丰富度增加，自我调节能力增强

D．海水中的一些有害物质通过食物链不断富集，乌贼比虾中的有害物质浓度更高

14、生态金字塔的一般模式如图所示，其中I、Ⅱ、Ⅲ分别代表第一、二、三营养级。下列相关叙述正确的是（       ）

A．一条食物链中相邻两种生物之间的能量传递效率可能会大于20%

B．生物量金字塔的每一层表示单位时间内每个营养级所容纳的物质总量

C．所有生态系统中的数量金字塔和生物量金字塔均为图示上窄下宽的金字塔

D．能量金字塔通常是上窄下宽的金字塔，这主要体现了单向流动的特点

15、为探究2，4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，预实验得到的实验结果如图1；图2表示植物生长素对植物生长的促进和抑制作用的关系图。下列叙述正确的是（　　）

A．若用植物激素2，4-D进行探究也能绘制出类似图2的曲线

B．由图1可确定促进月季枝条生根的最适浓度的最佳范围是10-12mol/L∼10-9mol/L

C．若植物水平放置，茎远地侧生长素浓度为图2中m，则近地侧浓度范围是（m，2m）

D．图1没有体现2，4-D较低浓度促进生长，浓度过高抑制生长的特点

16、在减数分裂中会形成四分体，每个四分体中具有（　　）

A．两条同源染色体

B．四条同源染色体

C．八条同源染色体

D．十六条同源染色体

17、人在饮酒后，由于酒精的刺激，胃黏膜会分泌大量消化液，但由于胃部肌肉被酒精麻痹松弛，消化液会从食道上涌造成“恶心呕吐”的症状；同时，酒精会抑制抗利尿激素的分泌。下列叙述正确的是（　　）

A．酒精可以破坏蛋白质的空间结构，从而对细胞造成损伤

B．酒精分子进入小肠上皮细胞的方式与葡萄糖分子的运输方式相同

C．饮酒使下丘脑合成并释放的抗利尿激素减少，从而导致多尿

D．胃黏膜分泌的消化酶随消化液反流到食道上段后其活性不变

18、下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是    （       ）

A．决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等

B．森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与光照的强度有关

C．分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果

D．利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能

19、生态位是指一个种群在生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。下列相关叙述错误的是（       ）

A．对生态位的研究属于在种群水平上研究的问题

B．不同种群的生态位可以重叠也可以不重叠

C．通常生态位越宽的生物，适应环境的能力越强

D．生态位的形成一般要经过长期的自然选择

20、下列关于生长素的叙述，错误的是（       ）

A．植物幼嫩部位以色氨酸为原料合成生长素

B．生长素在植物体内极性运输受氧气浓度的影响

C．顶端优势是由于侧芽生长素合成受阻而导致

D．生长素的合成一定需要酶的参与且有光和无光生长素都可以合成

21、下列关于人体免疫细胞结构与功能的叙述，正确的是（       ）

A．效应细胞毒性T细胞裂解所有含抗原-MHC复合体的细胞

B．浆细胞与效应细胞毒性T细胞的细胞核中的基因和mRNA均存在差异性

C．记忆B细胞再次接受同种抗原的刺激后，可以迅速增殖、产生抗体

D．巨噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫

22、某草原生态系统的一条食物链甲→乙→丙中，各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计如下表(单位：×106 kJ/年)。下列相关叙述正确的是（       ）

A．种群甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落

B．种群乙呼吸作用消耗的能量为5×106 kJ/年

C．能量从种群乙到种群丙的传递效率为12%

D．种群甲用于生长、发育和繁殖的能量为59.5×106 kJ/年

23、若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中，培养至第二次分裂中期。下列有关叙述正确的是（       ）

A．每条染色体中的两条染色单体均含3H

B．每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H

C．每个DNA分子中只有一条脱氧核苷酸链含3H

D．所有染色体的DNA分子中，含3H的脱氧核苷酸链占总链数的1/4

24、生物圈内所有的植物、动物和微生物等，他们所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。下列关于生物多样性的说法，正确的是（　　）

A．遗传多样性较低的种群适应环境的能力强

B．栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性

C．生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值

D．对生物多样性最有效的保护就是易地保护

25、科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛多排卵，然后行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。试分析回答：  

（1）胚胎移植属于生物工程中的_______________领域，生殖方式是______________。

（2）题干中“激素”可能是_______________分泌的_________________(蛋白质)。

（3）为探索该激素对卵巢的作用，现提供如下材料，请设计实验完成之。（蛙卵巢活动可通过检查泄殖腔内含有卵子的情况来分析）

A、材料用具：小青蛙若干，2ml注射器2只，小铁丝笼若干，用生理盐水配制的该激素溶液等。

B、方法、步骤：

①饲养小青蛙至性成熟后,选择生长状况基本相同的若干只  _____蛙，分成两等组

②_______________________;放入小铁丝笼单独培养，并记上“实验”标签

③另一组蛙作为对照组，____________________________，放入小铁丝笼，与实验组在相同条件下单独饲养，并记上“对照”标签

④相同时间后，检查每只蛙的泄殖腔内是否有卵子，并计数、统计

⑤记录实验结果并分析

结果预测及结论（讨论三种预期结果及结论）

（1）若_______________________________，说明该激素具有促进卵巢排卵的作用

（2）若__________________________________，说明_______________________。

（3）若__________________________________，说明_______________________。

26、下表是某人血液生化六项检查的结果，请分析回答问题：

(1)医生建议抽血前一天不吃过于油腻、高蛋白食物；检验血糖时，早上不要服降糖药，空腹抽血。目的是_______________________________________________。

(2)化验单显示，血液中每种成分的参考值不是固定不变的，这说明___________。除此之外，内环境稳态的实质还体现在____________________________________________。

(3)临床还可以通过抽取血样，来检测部分激素的含量水平，依据是___________。

(4)第四届黄河石林山地马拉松百公里越野赛中，参赛人员受气温骤降等突变极端天气影响，出现失温、身体不适等情况。如果长时间处于极端天气下，机体的调节功能就会出现障碍，内环境稳态就会遭到破坏，这说明_________________________________。

27、番茄是一种雌雄同株植物，两性花。某红果（H）对黄果（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。某农业科学研究所利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）杂交得到番茄植株F1（HhRr），欲通过下图所示的四种途径培养抗病黄果（hhRR）新品种。

  F1（HhRr）

（1）四种途径中唯一不能获得抗病黄果新品种（HhRr）的是途径____（填“1”、“2”、“3”或“4”）。途径2中花粉经过培养获得的单倍体幼苗，单倍体是指_______________。

（2）F1继续自交，获得F2种子，这些种子理论上有____种基因型。若欲通过途径4获得新品种，则需处理大量种子，这是因为基因突变具有_____性和低频性。

（3）若F2种子经过途径1培育，待种子萌发、幼苗生长至植株成熟，将F2中的抗病黄果植株继续自交，F3中能稳定遗传的抗病黄果植株占_____。

28、因为果蝇易饲养，繁殖快，所以生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。果蝇的灰身和黑身、红眼和白眼两对相对性状各受一对等位基因（分别用A，a和B，b表示）控制，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。将一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇杂交。F1的表现型和数量如下表所示：

请回答：

（1）控制灰身和黑身性状的基因是位于________染色体上；控制红眼和白眼性状的基因位于________染色体，判断的理由_________________________。

（2）这对亲本果蝇的基因型是________。

（3）果蝇的长翅（D）对残翅（d）显性，遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃，将孵化后4～7d的长翅果蝇放在35～37℃的环境中处理6～24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。现有一只残翅雄果蝇请你设计一个简单可行的方案来确定它的基因型。

①实验方案：__________________。

②预期实验结果和结论：

a．若________________，则该果蝇的基因型为dd；

b．若后代均表现为长翅，则该果蝇的基因型为________________；

c．若后代有的表现为长翅，有的表现为残翅，则该果蝇的基因型为________________。

29、血红蛋白分子有两条β肽链，控制正常β肽链合成的基因为HbA，HbS基因控制合成的β肽链上第6位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸可导致红细胞呈镰刀型。下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。

请回答问题：

（1）为了明确HbA基因与HbS基因的根本差异，应该进行_________的结果比对。

（2）基因型为HbAHbS个体的一对等位基因都能表达，其体内一个血红蛋白分子中最少有_________条异常肽链。

（3）由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的_________基因频率高。在疫区使用青蒿素治愈疟疾患者后，人群中基因型为_________的个体比例上升。以上事实可说明突变的有利或有害取决于所生存的环境，自然选择使得_________发生改变，导致生物进化。

30、某校一个生物兴趣小组要进行研究性学习，对生物学史上的经典实验进行验证，也是研究学习内容之一。这个小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探索，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为是半保留复制。为了证明这假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。

实验步骤：

第一步：在氮源为的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为分子；在氮源为的培养基生长的大肠杆菌，其DNA分子均．用某种离心方法分离得到的结果如图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步：将亲代大肠杆菌（含）转移到含的培养基上繁殖一代（Ⅰ），请

（1）如果其DNA分布的位置是一半在轻带，一半在重带，则DNA的复制方式为________复制；如果DNA分布的位置是________________，则是半保留复制。

第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将子一代大肠杆菌转移到含的培养基上再繁殖一代（Ⅱ），请

（2）如果其DNA分布的位置是一半在轻带，一半在中带，则是半保留复制：如果其DNA分布的位置是________________，则是全保留复制。

（3）有人提出：第一代（Ⅰ）的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。你认为这位同学的说法是否正确？________

31、植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。

（1）生长素的化学本质是__________，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，称为_________________，由图甲可知，生长素的作用具有________________性。

（2）由于双子叶植物比单子叶植物对生长素反应敏感，农业生产中，常用用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_____，可选用图中_____点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

（3）某校生物兴趣小组以离体的水仙花茎切段为材料，用溶液培养法研究了适宜浓度的外源生长素和赤霉素对切段生长的影响，实验数据处理结果见乙图。请回答：

①分析实验数据，可得出的结论是：_______________________________________。

②该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对茎切段的共同影响，请补充完善该实验方案：再增加一组用_______________________________________________培养切段，重复前面的实验。

实验结果：若__________________________________________，则说明外源生长素和赤霉素能共同促进切段伸长。

32、如图是某生态系统的能量流动过程模型。据图回答：

（1）流经该生态系统的总能量是___________（①/②）所代表的能量，它是A生物通过__________（光合作用/呼吸作用）固定的能量。

（2）能量输入牛、羊这一类生物是通过生物之间的___________（竞争/捕食）关系实现的。

（3）B生物从A生物中所获得的能量，一部分通过B的[④]___________作用用于自身生命活动消耗，一部分被分解者利用，因此能够流向C的只有10%—20%。

（4）图中④过程和⑥过程散失的能量是热能，不能被②过程再次利用，所以生态系统的能量流动的另一特点是___________的。