广东韶关2025届初三语文上册一月考试题

1、下列各句中加点实词解释有误的一项是（     ）

A．阡陌交通             交通：交错相通。

B．余人各复延至其家             延：邀请。

C．日光下澈             澈：清澈。

D．其两膝相比者             比：靠近。

2、下列句子中加点字的注音有错误的一项是（ ）

A．名人强（qiǎng）词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡（jiǎo）辩了。

B．到处呈现一片衰（shuāi）草连天的景象，准备迎接风雪载（zài）途的寒冬。

C．只有我急得要哭，母亲却竭（jié）力的嘱咐我，说万不能装模（mó）作样，怕又招外祖母生气。

D．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩（shòu）猎点和小洲，向每个沙滩（tān）低语。

3、下面加点字注音有误的一项是( )

A. 陨落(yǔn)   逮捕(dài)   怯懦(nuò)   蹒跚(pán)

B. 讪笑(shàn) 蜕变(tuì)   心弦(xián) 抽咽(yè)

C. 蹲踞(jù) 蹂躏(lìnɡ) 星宿(xiù)   狞笑(línɡ)

D. 隘口(ài) 蛊惑(ɡǔ) 镣铐(liào) 庵观(ɡuàn)

4、下列加点字注音全都正确的一项是（   ）

A．溃退(guì)   要塞(sài)   白洋淀(dìng) 仄歪(zè)

B．绥靖(suí)   阻遏(è)   孤孀(shuāng)     地窖(gào)

C．寒噤(jìn)   拂晓(fú) 箱箧(jiá)   荒谬(miào)

D．提防(dī)     惊骇(hài)   瓦砾(lì) 纳粹( cuì)

5、请阅读诗歌，完成下列小题。

雪中偶题

（唐•郑谷）

乱飘僧舍茶烟湿，

密洒歌楼酒力微。

江上晚来堪画处，

渔人披得一蓑归。

【1】题目叫“雪中偶题”，可是全诗没有一个“雪”字，那么，作者是如何写雪的呢？

【2】有人说这首诗很有深意，请你任选诗中一个人物，结合其言行谈一谈诗人的情绪。

6、关于“桥”的古诗句

江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。――《秋登宣城谢朓北楼》李白

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。――马致远《天净沙·秋思》

天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝；榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。――《洛桥晚望》 孟郊

二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。――杜牧《寄扬州韩绰判官》

二十四桥仍在，波心荡冷月无声。――姜夔《扬州慢》

古人很喜欢将桥作为歌咏的对象，你肯定也积累了许多关于桥的古诗句，下面就请你搜集几句关于“桥”的古诗句吧（至少两句）。

7、班上正在举行以《昆虫记》为主题的一系列综合实践活动，在“跟着法布尔学写作”的专题探究中，请你结合下面这一段文字，从写作的角度探究法布尔的写作特点。

如果不提它那置人死地的工具，螳螂其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏典雅优美，因为它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如。昆虫之中，唯有螳螂引导目光，可以观察，可以打量，几乎还带着面部表情。

8、阅读散文《乡土的篱笆》，完成下面小题。

乡土的篱笆

钱国宏

①几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了……

②小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆……农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。在乡下，篱笆通常被称作“障子”。

③央“障子”大都就地取材。高粱收割后，选出粗壮、笔挺的高粱秆，晒干，揉去叶子，再用柔软的柳条缀上“腰”，秫秆们就连成一片篱笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的沟，将秫秆下坑埋好、踩实，篱笆就算是夹成了。篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：透光、通风。有了阳光，小院便有了生气，有了清风，小院便添了人气。早晨，刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撑，就是不肯离院，一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。中午，火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶，而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，却在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来——它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗！大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下，沐浴着障间吹进的一丝丝凉风，嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱，耳畔再听着脍炙人口的评书，那真叫一个“爽”，真叫一个“静”，有声胜无声，心静胜境静！农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境！晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喝喝絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子……

④篱笆不挑地不挑人，在哪儿安家，就在哪儿站成长城。篱笆邀来阳光和清风，也邀来了各种青葱的植物。因为有了可攀援之处，牵牛花、露水豆都早早地赶了来，在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆；家庭主妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。花开时节，篱笆内外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣红，缤纷绚丽，令人流连忘返。各种鲜艳欲滴的喇叭花。朝着四面八方吹着欢快的民乐，像娶亲的队伍一样浩浩荡荡，沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来……一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花，构成了丹青妙手灵性的水彩，把庄户人的日子渲染成一首清香四溢的田园诗。目睹那一片千红万紫，油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡！人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

⑤“繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。”乡村篱笆朴素而高雅，她似一位闲适的遁世者，旷达拙朴，晨迎朝霞，暮送斜阳，应验了郑板桥“一片绿荫如洗，护竹何劳荆棘，仍将竹作笆篱，求人不如求已”的浑然忘我情怀和做骨。乡村篱笆没有高山大川之雄奇，却有馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切，她以诗意的笔调和散文的形式，凸现了农人的本真淳厚、平淡超然，极富人生智慧和审美智慧的生命存在。我有这样的感觉：每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动，都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动、奔涌、狂舞；每次走近篱笆，都是对心灵的一次慰藉，更是一次精神上的立体按摩……

【1】阅读全文，概括“乡土的篱笆”的特点。

【2】从修辞的角度赏析第③段划线的句子。

晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子……

【3】结合全文，简要分析文章第①段的作用。

【4】联系实际，谈谈对第⑤段结尾画波浪线句子的理解。

每次走近篱笆，都是对心灵的一次慰藉，更是一次精神上的立体按摩……

9、从下列两个题目中任选一个作文。

总要求：内容具体，情感真挚，积极向上；第二个作文需要另拟一个题目；不少于600字；除诗歌、戏剧外，文体不限；文中若涉及本地的人名、地名、校名，请用“××”代替。

（1）回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。请你以“回味”为题作文。

（2）人在旅途，最美的状态是追赶。有了追赶，不安分的心就有了可牵挂的念想，情感的波涛就有了可依靠的港湾。于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，你追赶着，也被追赶着。请你以“追赶”为话题作文。