定西2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中加点字的解释有误的一项是（ ）

A．家贫不常得油。（穷苦）

B．世传李太白读书山中，未成，弃去。（放弃）

C．逢老媪方磨铁杵。（正在）

D．欲将轻骑逐。（战马）

2、下列词语搭配有误的一项是（   ）

A.和谐的风景画  独特的风光

B.穿越隧道  付出惨重

C.温和地说  耐心地等

3、下列关于诗歌的描述不正确的是（ ）

A.诗歌读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感。

B.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

C.诗歌一般把道理蕴含在故事中，表面是在讲一个故事，其实是为了讲明道理警示世人。

4、阅读文章《猫》，下列句子不能表现猫的淘气的一项是（ ）

A．它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。

B．它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。

C．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

D．在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

5、选字组词。

[竟  竞]  究（ ）   （ ）赛   （ ）然 

[状  壮]  雄（ ）   （ ）观   形（   ）

[愉  榆]  （ ）树 （ ）快   欢（   ）

[堤  提]  （ ）高 河（ ）   大（   ）

6、下列词语中字形全部正确的一项是（   ）

A.侍候   脾气   和谐   井然有序

B.阔达   凌晨   疏菜   不胜其烦

C.调遣   恕吼   粗壮   感到遗憾

7、下列加点词语解释有误的一项是（   ）

A.这些事——是永不漫灭（永远不会磨灭忘记）的回忆。

B.所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉（各种绿互相穿过）在一起。

C.炫耀（夸耀）着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

D.试过寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透（小白菊尽情绽放的美）。

8、将下列四字词语补充完整，并完成练习。

①高( )林( ) ②车( )马( ) ③( )火( )煌

④( )( )袅袅   ⑤( )山( )水 ⑥( )( )相闻

1．第一行的四字词语与__________相关，第二行的四字词语与__________相关。

2．选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）

（1）早晨，穿行在城市的大街小巷，两边__________，街道上__________，好一派繁华的景象！

（2）这座__________的小村庄风景如画。傍晚，__________，轻飘若雾，如梦如幻。

9、课内阅读。

芙蓉楼送辛渐

  ，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】首句中“_______”点明了诗人送别辛渐的季节是_______。

【3】请说说第二句中“孤”字好在何处。

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【4】最后一句诗表现了作者的什么性格？

_________________________

10、阅读天地。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠(guān　guàn)花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河(沿　檐)上响了几枪。老人们含着泪，说：雨来是个好孩子 死得可惜

“　　　　　　　　　。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

【1】在“”里加上合适的标点符号。

【2】用“√”选出括号里正确的读音或汉字。

【3】把选文中横线上的内容补充完整。并说说这句话的意思。

【4】选文第1自然段是______描写，突出了悲壮忧伤的气氛。后面的几个自然段从__(正面　侧面)烘托出了雨来的伟大精神。

11、课外阅读。

荷叶青青

①老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖儿的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

②夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。

③一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番 翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

④荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

⑤家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降（xiáng  jiàng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。

⑥如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

【1】选出括号内合适的字或拼音，画“√”。

【2】从文中摘抄你喜欢的两个句子。

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【3】概括地叙述祖母是怎样种好荷花的。

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【4】祖母家的荷叶有什么用？

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12、课外阅读。

丑小鸭（节选）

【丹麦】安徒生

三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物，心里感到一种说不出的难过。

他把头低低地垂到水上，在这清澈的水上看到了什么呢? 他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只天鹅!

对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。

花园里来了几个小孩子，他们向水上抛来许多面包片和麦粒，最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的，又来了一只新的天鹅!”于是他们

拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包片和麦粒到水里，同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻，那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。

他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑，而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。

他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音:

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”

【1】“兴高采烈”的意思是__________ 。孩子们兴高采烈的原因是__________。

【2】作者写“那些老天鹅不禁在他面前低下头来”有什么作用呢？

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【3】面说他“心里感到一种说不出的难过”是因为__________

【4】你想怎样评价丑小鸭变成的这只天鹅呢？

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13、课文精彩回放。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，（注视  凝视）着这尊黑色的雕像（徐徐  慢慢）沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于（职守  职责），履行做人之道。面对死亡，他又（实践  践行）了一次英雄的壮举。

【1】在文中的括号里选择恰当的词语，用“______”画出。

【2】根据语境解释词语。

纹丝不动：_______________ 

相提并论：_______________

【3】说说下面句子的含义。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。 

________________________________

【4】你认为哈尔威船长是一个怎样的人？

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14、阅读短文，回答问题。

草船借箭

周瑜非常嫉恨诸葛亮，总想找个理由杀掉诸葛亮。

一天，周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：“我3天之内就送10万枝箭过来。”周瑜很吃惊。

诸葛亮向鲁肃借了20只快船，600名士兵，把每条船用布蒙上，两边堆满一捆捆的干草。周瑜得知这一情况后，心里非常怀疑，不知诸葛亮又在玩什么花样。

到第三天，天还没亮，诸葛亮便派人将鲁肃请来，说：“请您和我一同去取箭。”然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，长江上雾云很大，对面看不见人。鲁肃心里不明白，问诸葛亮怎么回事。诸葛亮只是笑，并不回答。

不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听了报告，说：“雾天作战，恐怕有埋伏。先让水陆军的弓箭手向他们射箭，雾散后再进军。”于是，箭像雨点一样射向那20条船。

箭头准确地落在草捆上，排得密密麻麻。过了一会儿，诸葛亮命令船头掉过来，再由西向东排开，于是，另一面又被射满了箭。等到太阳要升起来时，雾也快散了。诸葛亮命令军士开船，并一起大喊：“谢谢丞相的箭！”

船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。鲁肃见了周瑜，把诸葛亮借箭的事说了一遍。周瑜叹气说：“诸葛亮真是神机妙算，我实在不如他啊！”

【1】改写句子。

诸葛亮真是神机妙算，我实在不如他啊！

改为陈述句：__________________________________________

改为反问句：___________________________________________

【2】体会句子，说一说哪一句好？为什么？

（1）A．诸葛亮答应了。

B．诸葛亮痛快地答应了。

_____________________________________________

（2）A．箭头落在草捆上，排得密密麻麻。

B．箭头准确地落在草捆上，排得密密麻麻。

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【3】诸葛亮选在大雾天去取箭，是因为___________________________。

【4】诸葛亮“叫士兵一起敲鼓呐喊。”这是为什么？

____________________________________

【5】请用一句话概括一下人物的性格特点。

诸葛亮：_________________________

曹操：____________________________

15、读句子，按要求完成练习。

1．蜘蛛小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。

此时，蜘蛛心里可能在想：_________。

2.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

句中“黏稠的黄色泪珠”实际上指_______。这样的句子我也会写：他刚睡醒，顶着___（指乱糟糟的头发）走出了卧室。

3．成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

“成千上万只”强调_________。

16、段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

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17、修改病句。

①听到这个好消息，高兴得跳了起来。

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②在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。​ 

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18、修改病句。

（1）大厅里摆满了看演出的观众。

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（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

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（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

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（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。

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（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

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19、习作天地。

你的乐园在哪里？是村头的湖畔，还是树林间？是热闹的广场，还是充满欢乐的校园？是满是玩具的房间，还是班级的图书馆？你喜欢在乐园里干些什么？乐园给你带来了怎样的快乐？请你以“我的乐园”为题，介绍一下你的乐园吧！