咸宁2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、冬冬为检测手机屏幕上的菌落数进行了实验,培养出的菌落中最可能是细菌菌落的是(  )

    A.菌落大,絮状

    B.菌落大,绿色

    C.菌落小,绒毛状

    D.菌落小,光滑粘稠

  • 2、下列动物中,具有骨骼和肌肉组成的运动系统的是(       

    A.蜜蜂

    B.蚯蚓

    C.野鸡

    D.眼镜蛇

  • 3、取两只大小相同的活蝗虫,将甲蝗虫的头部朝下,让其头部浸没在水中;将乙蝗虫的头部朝上,让其胸部和腹部浸没在水中。一段时间后,其结果是(  )

    A.甲蝗虫死亡,乙蝗虫不死亡

    B.乙蝗虫死亡,甲蝗虫不死亡

    C.两只蝗虫都死亡

    D.两只蝗虫都不死亡

  • 4、“民以食为天,食以安为先”。随着社会的发展和生活水平的提高,食品保存技术得到了迅速发展。以下食品保存方法与基本原理不相符的是(  )

    序号

    食品保存方法

    基本原理

    A

    加热处理牛奶

    高温杀死微生物

    B

    干燥处理香菇

    降低食品自身含水量,抑制微生物的繁殖

    C

    把黄桃做成罐头

    低温抑制微生物的生长和繁殖

    D

    腌制法和烟熏法制作腊肉

    杀死并抑制微生物的生长

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 5、在已受精的鸡卵的鸡卵中,可以发育成雏鸡的结构是(     

    A.胎盘

    B.胚盘

    C.卵白

    D.卵黄

  • 6、如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是(  )

    A.图甲中正确操作步骤是abdc

    B.图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传

    C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋

    D.发现视野中存在污点,移动目镜和装片都不移动,则判断污点在物镜上

  • 7、下列关于人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是(  )

    A.神经调节的基本方式是反射

    B.灰质是神经元细胞体密集的部位

    C.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能

    D.神经系统是由大脑、小脑、脑干和脊髓组成

  • 8、动物园举行全体鱼类运动会,鲨鱼、鲍鱼、鲸、鲫鱼、草鱼、鱿鱼、墨鱼、河豚、娃娃鱼、鳄鱼、比目鱼报名参加,有参赛资格的有(       

    A.3种

    B.4种

    C.5种

    D.6种

  • 9、下列关于动物结构特点与功能的叙述,错误的是(       

    A.蝉体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发

    B.河蚌具有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体

    C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中呼吸

    D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定

  • 10、关于细菌和真菌的说法正确的是(       

    A.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物

    B.都有细胞膜、细胞核、细胞质

    C.都必须寄生在其他生物体内

    D.制醋要用乳酸菌,做馒头要用酵母菌

  • 11、“花间一壶酒,独酌无相亲”“对酒当歌,人生几何”与酒相关的诗句层出不穷。关于酒的制作,下列叙述错误的是(       

    A.加入酒曲相当于真菌培养中的接种

    B.制酒需要适宜的温度

    C.酵母菌可以直接将淀粉转化为酒精

    D.制酒需要创造无氧环境

  • 12、自然界中细菌和真菌既无影无踪,又无处不在。下列与之相关的说法错误的是(  )

    A.人体肠道内有多种多样的细菌,都对健康有危害性

    B.日常生活中人们可以利用乳酸菌来制作泡菜。

    C.食物的腐败主要是由于细菌和真菌的大量繁殖引起的

    D.人们可以利用真菌产生的抗生素来治疗相应致病细菌引起的疾病

  • 13、在母鸡孵卵期间,如果将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋,它照样继续孵卵。关于母鸡的这种行为说法正确的是(       

    A.可以通过生活经验和学习获得

    B.由体内的遗传物质决定

    C.能更好地适应复杂环境的变化

    D.与黑猩猩钓取白蚁的行为类似

  • 14、在骨的煅烧和骨的稀盐酸实验中,证明骨的成分包括(  )

    A.钙盐和有机物

    B.蛋白质和无机盐

    C.无机物和有机物

    D.钙盐和蛋白质

  • 15、70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出抗萎黄病品种,这是利用了(  )

    A.野生大豆的抗病性状

    B.科技交流的成果

    C.生态系统的多样性

    D.基因的多样性

  • 16、下列培育方法,属于有性生殖的是(       

    A.水蜜桃的枝条嫁接到毛桃的砧木上

    B.用水稻的种子繁育幼苗

    C.草莓组织在培养基上发育成试管苗

    D.将三角梅枝条插入盆中

  • 17、恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于(  )

    A.恒温动物耗氧少

    B.恒温动物更适应环境的变化

    C.恒温动物需要的能量少

    D.恒温动物需要的食物少

  • 18、猎豹捕食、足球比赛、苍鹰翱翔都需要能量。动物运动所需能量都直接源于(  )

    A.太阳

    B.食物

    C.细胞的呼吸作用

    D.周围环境的能量

  • 19、下列生物中没有细胞结构的是(       

    A.酵母菌

    B.乳酸菌

    C.噬菌体

    D.香菇

  • 20、动物在生物圈中的作用是不可替代的,下列不属于动物在生物圈中作用的是(  )

    A.动物是生物圈中的消费者

    B.动物能帮助植物传粉

    C.动物的种类和数量越多越好

    D.动物能促进生态系统的物质循环

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、我国裸子植物最为丰富,被称为“_____”的故乡.

  • 22、生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是通过______ ______ 进行的。

     

  • 23、一般来说,生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由_____________

     

  • 24、“黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。” 青蛙的发育属于很特殊的一类,它的的发育过程属于________发育,试写出青蛙的发育过程:__________

  • 25、下图是某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:

    1)该生态系统能量流动的起点是从_____固定太阳能开始的。

    2)图中营养级别最高的生物是_____;从进化角度看,图中最高等的动物是_____

    3)该图中青蛙与蜘蛛的关系是____________

    4)猫头鹰获得能量最多的食物链是_________________,在该食物链中,草消耗1000千焦的能量,猫头鹰最多可获得________千焦能量。

  • 26、植物体的___除了参与___中的水循环以外,对___自身也具有十分重要的意义。

  • 27、鸟类的呼吸系统不仅具有发达的   ,还有   ,后者分布在内脏之间,有的还突入到骨的空腔里.

  • 28、有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体,叫_________

  • 29、生殖和发育使自然界生机盎然,使生命得以延续和发展。生物产生后代和繁衍种族的过程叫   ,生物体的结构由简单到复杂、功能由不完善到完善的变化叫  

  • 30、在蕨类植物叶片背后有褐色的斑块隆起,其内有生殖细胞叫______

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请你用直线分别将下列动物的运动方式与行为连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、青蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上,因此称为两栖动物。   ____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如图是细菌结构模式图,请据图回答:

    (1)请写出细菌以下各部分名称:

    ________________________

    (2)细菌和真菌结构的最大区别在于没有成形的______

  • 34、“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。”下面是燕子的一组形态结构图:

    (1)请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点。

    ___________

    ___________

    ___________

    (2)从内部结构看,燕子的体温___________,用___________呼吸,___________辅助呼吸。

    (3)从分类上看,燕子属于___________动物中的___________类。

    (4)与鸟一样能在空中飞行的唯一的一类无脊椎动物是___________。蝙蝠虽然会飞,但不是鸟,它属于___________动物。

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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