2025-2026学年(下)苗栗九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于名著的表述有误的一项是(   )

    A. 《水浒传》中,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹五庄观、大闹飞云浦都是武松之举。

    B. 《红岩》 中甫志高为了表现自己,不顾联络站的保密性质,擅自扩大沙坪书店规模,销售进步书籍。

    C. 《简·爱》塑造了一个坚强的女性形象,女主人公简·爱和罗切斯特之间的经历一波三折。小说中当简·爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体已经残疾。

    D. 《格列佛游记》是英国作家斯威夫特创作的长篇讽刺小说,通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

     

  • 2、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是( )。

    A. 《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉著名史学家、文学家和思想家司马迁。鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

    B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,分为“风、雅、颂”三个部分。我们学过其中的《关雎》和《蒹葭》,就属于“雅”。

    C. 表,是臣写给君主的奏章。诸葛亮的《出师表》,就是他准备出师伐魏,夺取中原,出发前给后主刘禅写的奏章。

    D. 《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国杰出剧作家和诗人莎士比亚的作品。剧中的夏洛克是一个放高利贷的犹太人。

  • 3、下面翻译有误的一项是( )

    A. 食马者不知其能千里而食也。

    喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。 (《马说》韩愈)

    B. 但少闲人如吾两人者耳。

    只不过是缺少像我们两个这样闲散无聊的人罢了。 (《记承天寺夜游》苏轼)

    C. 山水之乐,得之心而寓之酒也。

    欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。 (《醉翁亭记》欧阳修)

    D. 沿河求之,不亦颠乎?

    顺着河流寻找石兽,不是疯了吗?(《河中石兽》纪昀)

  • 4、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是  ( )

    A. 《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书,记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事。《曹刿论战》出自该书。

    B. “表”是古代的一种文体,通常借某一事物说明道理。我们学过的这种体裁的文章有诸葛亮的《出师表》。

    C. 朱自清,字佩弦,江苏扬州人,著名诗人、学者、散文家。我们学过的课文《春》、《绿》《背影》都是他的作品。

    D. 小店开张之际,热忱欢迎广大顾客朋友光临,我们将努力为大家营造一个良好的购物环境。“光临”是敬称。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、拓展探究。【甲】【乙】两文都论述了治理国家的问题,它们的观点分别是什么?在人才的问题上,它们的看法又有何相同之处?

    _____________________________________________________________________

     

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、冬夜对雪忆胡居士家

    [唐]王 维

    寒更传晓箭,清镜览衰颜。

    隔牖风惊竹,开门雪满山。

    洒空深巷静,积素广庭闲。

    借问袁安舍,翛然尚闭关。

    [注] ①箭:指漏箭,古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②汉时,袁安未达时,洛阳大雪,人多出乞食,安独僵卧不起,洛阳令按行至安门,见而贤之,举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。③翛然:自由自在的样子。

    1下列对诗歌内容理解有误的一项是 ( )

    A. 首联:诗人听着声声更漏,一夜未眠,拂晓时分,对镜自照,看到自己衰老的容颜。

    B. 颔联:诗人夜间隔窗听见竹动的声响,清晨推门一看,才发现满山已是皑皑白雪。

    C. 颈联:对雪展开铺写,从天空到地上,从深巷到广庭,立体描绘出素静的雪境。

    D. 尾联:由实入虚,由雪景描写转入对人的怀想,表达诗人对袁安的关怀和敬仰之情。

    2下列对诗歌的赏析不正确的一项是 (   )

    A. 诗人通过惊、满、静、闲四个词,表现了自己在雪夜里的思绪变化

    B. “隔牖风惊竹”运用了正面描写的手法,通过风吹竹林的声音写大雪纷飞的声音。

    C. 颈联中“洒空”、“积素”动静结合,描写了雪花的动态和静态,细腻而有层次。

    D. 本诗描绘了一幅清寒、寂静二又有声息、光色、动感和生气的雪夜图。

     

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、学校组织了“节约粮食”主题活动,请阅读下面的材料,完成任务。

    (材料1)党的十八大以来,习近平同志的相关重要讲话和论述为我国粮食问题把准了脉搏、指明了方向。他强调“我国13亿多张嘴要吃饭,不吃饭就不能生存”,提出了“藏于地、藏粮于技”的思想,告诚我们要牢记曾经饥饿的历史,不能好了伤疤忘了疼。

    (材料2)联合国《世界粮食安全和营养状况2018年报告》指出,中国在消除饥饿方面取得了长足进步,对其他国家具有宝贵的借鉴意义。但是纵观全球,饥饿人口数量从2016年的8.15亿上升到2017年的8.21亿。

    (材料3)据不完全统计,前些年中国人每年在餐桌上浪费的食物价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮其中公款吃喝占浪费总数的90%以上,“好面子”的落后思想是产生舌尖上浪费”的文化根源中央“八项规定”“六项禁令”出台后,食物浪费问题得到一定程度的遏制。

    1(1)你从上述材料中发现了什么?请简要概括。

    _________________________________________

    (2)你和亲戚到饭店吃饭后,剩下许多饭菜,你想打包带回家,亲戚却说:“打包显得多不排场、多没面子,让别人看不起。”你应对说:___________________

    2选做题。请从(1)(2)中选择一个作答。

    (1)仿写句子:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆苦。”一个浪费粮食的人,是不懂珍惜的人,不珍惜当下的无忧哺育,就会失去未来的饱足:一个浪费粮食的人,是不懂感恩的人,________________________________

    (2)德美饭店为了提醒就餐的顾客节约粮食杜绝浪费,嘱托你从经典古诗文中挑选对偶的两句话作为餐桌提示牌的内容,请你写下来。

    ______________________________________________________________

    3你发现自己家中存在哪些浪费食物的现象?对此你有什么好的改进措施?

    请写在下面。(注意不要透露姓名等信息)

    ①问题:________________________________

    ②措施:_________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据课文默写古诗文。

    (1)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)

    (1)子曰:   ,吾亦为之。如不可求,从吾所好。(《述而》)

    (3)   ,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

    (4)赵师秀《约客》中常被人们用来形容江南黄梅雨季节清新、幽静的可爱景色的句子是:

    (5)默写李贺的《雁门太守行》。         。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下文,完成下面小题。

    奔跑的花香

    ①因为工作关系,我在单位附近临时租了一间房子,房子虽简陋,却不乏雅致,窗台上摆满了各种各样的鲜花。想必房东是个爱花之人,只是不知什么原因,房子空得太久,花也很久没人照应了,一个个颓丧地耷拉着脑袋,对阳光不理不睬,对新来的主人不理不睬。我对花草无甚兴致,就想把它们全都清除掉,妻子阻挠说:“这里环境不好,养几盆花能让空气清新一些。” 

    ②妻是个喜花爱草的人,弄了些松软的肥土,把花们挨个地移植到新的环境中去,在她的精心莳弄下,奄奄一息的花们渐渐抖擞起精神来。

    ③我对此颇为不屑,心想没必要替别人养着这些花,妻不同意这种看法,她说倒是应该感谢房东留下的这些花,让她有了一份好心情。不管我如何冷言冷语,妻照常我行我素。每天睁开眼睛的第一件事就是去为花们洗脸、梳妆打扮,乐此不疲。

    ④妻要出门几天,临走的时候特意叮嘱我一定要照看好那些花,而且每天晚上给我打电话时都要问上两句譬如“给花浇水了吗?”“有没有花开”之类的话,听得两耳都生出了茧子。然而妻子有命不得不从,只好从宝贵的业余时间里挤出时间来照看着那些花。可是它们实在太娇弱了,有一盆叫不上名字的花又开始萎靡不振,耷拉着脑袋,对我不理不睬,对阳光不理不睬了。我怕妻怪罪,就偷偷地将它扔进了垃圾堆。

    ⑤妻回来,看见她的花个个精神饱满、意气风发的样子,便用甜言蜜语奖赏我,几秒钟后妻发现少了一盆花,便扯着脖子喊道:“那盆兰草哪去了?” 

    ⑥我想撒谎说送人了,可是妻的眼睛咄咄逼人。我像一个做了错事的孩子,不敢看她的眼睛。

    ⑦妻在垃圾堆里找到了那盆花,令人惊讶的是,那盆花不但没死,而且开出了极其灿烂的小花。妻小心翼翼地在垃圾堆里扒来扒去,万幸的是,它竟然完好无损地在我们面前绽放出笑脸。

    ⑧“我以为……”我吞吞吐吐地说,“它活不成了。” 

    ⑨“有心栽花花不活,”妻忽发感慨,“人还有打蔫的时候,何况是花。它叫兰草,生命力强着呢,你看,就算在垃圾堆里,它一样能开出灿烂的花来!” 

    ⑩原来这就是兰草,我有些莫名地感动起来。我想到了妻。

    妻是个环卫工人,每天早晨天还没亮就去扫那条又长又宽的大街。我曾想过托关系给她调换个工作,她不肯。“习惯了”,妻总说,“看着自己把大街扫得干干净净,这心也跟着干净、宽敞了。”我拗不过她,只好作罢。现在想想,妻不就是那盆兰草吗?平凡而普通,却静静地散放着属于自己的芳香。

    我有些喜欢那些花了。现在我知道了它们的名字,知道了它们的喜怒哀乐,仙人球、仙人剑喜旱,阳光充足之地便是它们的天堂。绣球、蝴蝶梅、刺玫和灯笼则习性平和,那些犄角旮旯就成了它们的“五星级宾馆”。我和妻依着它们的习性,精心呵护着它们。因为这些鲜花,我们的窗台充满了生机。蜜蜂们经不住花香的诱惑,流着口水成群结队地赶来,多情的蝴蝶也一双一对地翩然而至……

    现在想想,养花还是有些好处的。在生活里放上几盆鲜花,阳光就会永远眷恋而又缠绵,亲情就会永远芳香而又怡人。这个城市的公园化建设正迅速地展开并且深入人心,在市中心,在公路两边,我们随处可以闻到花的芳香,随处可以目睹花的绽放,在忙忙碌碌的尘世,在奔跑的街道,这未尝不是一种慰藉,一种止住灵魂疼痛的摩挲。

    因为工作关系,我们又要搬走了。临走,细心的妻找来一块木板立在花前,在上面写下:请照看好这些花!

    我想,不管是谁接着住进来,都该好好地呵护这些花。美是属于一切人的,也需要一切人来呵护。有时,一枝玫瑰会拯救一场爱情;有时,一束康乃馨会安慰母亲苍老的心。

    似乎是为了感激我们这些日子对它们的厚爱,就在我们搬家的那天早晨,那盆月季开出了两朵花,白色的那朵像沉睡的雪,红色的那朵像燃烧的火,我轻轻地捧着,嗅来嗅去。被妻看见了,她取笑我,说我现在的样子简直是个花痴。

    (作者朱成玉,有删改)

    【1】梳理“我”对花草情感态度的变化。

    无甚兴致,颇为不屑——(_______)——莫名感动,想到妻子——(_______)——像个花痴,轻捧细嗅。

    【2】说说你对第段画线句“在生活里放上几盆鲜花,阳光就会永远眷恋而又缠绵,亲情就会永远芳香而又怡人”中“放几盆鲜花”的理解。

    【3】本文是以“丈夫”的视角用第一人称写的,简要分析这样写的效果。

    【4】结合你对题目“奔跑的花香”的理解,简要分析主题。

  • 10、阅读下文,完成小题

    善读可医愚

    ①关于读书的话题,前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”,说什么“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”诚然,互联网可以给人很多信息和知识,也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书?我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我认为,这话切中要害,颇有深意。刘向是位大学者,也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑,读书。应该说,刘向读了很多书,对读书的意义和作用有深刻领悟,他关于读书的警语是有很深刻意义的。

    ②刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思:“医愚”讲的是作用,“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今,书籍之多,用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限,就是超世天才,也很难把天下的书读尽读完。因此,每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说,读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识,以丰富自己的营养。英国思想家培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。因此,每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要,选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样,“对症下药”,就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病,使自己变得聪明和充实起来。

    ③过去人们常说:“开卷有益”,一般来说这话不错,但对于一些涉世不深,头脑还很单纯的青少年来说,“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样,会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中,被坏书、坏影视作品和有害网站坑害,从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识,特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此,我们的社会各界,老师、家长,在教育青少年勤于读书的同时,还要帮助他们善于择书,选择有益的书,充实他们,引导他们,正像选择好药一样,医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。此所谓“善读之可以医愚”也!

    1下列对文章内容的表述,不符合原文意思的一项是( )

    A. 文章将“善读”与“医愚”结合起来论述,从论述的重点来看,作者主要论述的是“善读”。

    B. 文章论述观点时,采用了举例论证,引用论证,也用对比的方法突出自己的看法。

    C. 本文是一篇驳论文,开头举出“打开互联网,能知天下事,还看什么书?”的说法,是为了后文进行针对性批驳。

    D. 文章的论点是“善读可医愚”,本文题目就揭示了中心论点。

    2文章第②、③段引用了培根和另一位英国一位作家的话,分别有什么作用?

    3本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性?还进一步指出该怎样有选择地读书?

    4读了这篇文章,你认为有什么现实意义?请联系自身实际情况谈谈感悟。

  • 11、   大青衣

    胡玲

    ①原本宁静的村庄突然热闹了,乡亲们雀跃着欢呼着,纷纷奔走相告:今晚李大户家请柳月如来唱戏。

    ②说起柳月如,在当地可谓声名赫赫,她是县剧团的名角,能听她唱戏,一睹她的风采,是很多人的梦想。

    ③日落黄昏,乡亲们潮水般涌向李大户家,青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里,灯火通明,高高的戏台前挤满了人,他们昂着头,瞪着眼,屏住呼吸,焦急地等待柳月如出场。青莲猫起身子,铆着劲儿朝前钻,像一尾滑溜的小鱼儿,钻到了人群最前面。

    ④锣鼓铿锵,乐声四起,柳月如一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来,身姿婀娜,莲步轻移,宛如踩在云端的仙女。喧闹的人群瞬间寂静。柳月如眼波流转,一翘兰花指,一抖水袖,行云流水,灵动自如。柳月如轻启朱唇,黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了,听痴了,像木头人立在当地。青莲尚小,看不懂剧情,听不懂戏文,可柳月如仿佛带着一股子魔力,深深诱惑着青莲,让青莲的目光无法从她身上移走。她哭,青莲跟着哭;她笑,青莲也笑。

    ⑤戏散,柳月如谢幕退下,乡亲们依依不舍地离去。青莲不走,她悄悄来到后台。

    ⑥柳月如对镜卸妆,从镜子里看到了身后的青莲。小丫头,怎么还不回家?青莲紧盯柳月如,紧闭双唇不语。柳月如回头,上上下下打量着青莲,见青莲面容清秀,身形纤细,眼神里有股子坚毅倔强劲儿,说,真是个唱青衣的好坯子。可不管柳月如说什么,青莲就是不说话。最后,柳月如问,愿意跟我学戏吗?青莲终于开口,愿意,我要唱戏,像你一样。

    ⑦青莲跟着柳月如学戏,大家都说青莲家祖坟冒青烟了,要知道,柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严,唱念做打,手把手教青莲,青莲学得稍有不佳,必然受罚。名师出高徒,十年勤学苦练,青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄,音色清澈圆润,表演细腻庄重,秦香莲、白素贞、王宝钏,所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。

    ⑧不知从何时起,看戏的人少了。台上,青莲卖力表演;台下,看客寥寥无几。青莲的满腔激情,在日积月累中慢慢消散。

    ⑨一天,一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。青莲小姐,我们公司正在包装歌星,以你的形象和唱功,绝对能够火,你可有兴趣?青莲想也没想,说,我没兴趣!男人说,传统戏在本地已经没市场了,现在还有谁看戏?说着,男人把一张名片放在桌上。青莲小姐,走阳关大道,还是在一棵歪脖树上吊死,由你自己决定。说完,男人离开了。

    ⑩那天,男人的话不断在青莲脑子里回荡,令她坐立难安。她去找柳月如。师傅,有人说我可以做歌星。柳月如说,咱们是唱戏之人,并非戏子。青莲说,没人爱看戏了,我想另寻出路。柳月如说,即使台下只有一个观众,我们也要唱下去。青莲脱下戏服,说,不,我再也不唱独角戏了。柳月如说,你出了剧团,咱们的师徒缘分也就尽了。青莲含着泪,头也不回地走出了剧团的大门。

    青莲果然火了,唱歌、商演,她春风得意。热闹精彩的生活,使她早就淡忘了剧团、走穴和柳月如。

    五年后的一天,青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜,点了杯咖啡喝起来。青莲去得早,不远处,有几个年轻人望着她窃窃私语。作为明星,她早已习惯了人们对她的关注和议论。看,那不是歌星青莲吗?她唱歌挺好听的。听说她以前是唱青衣的。她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。原来她以前是唱戏的啊,怪不得她唱歌有种与众不同的味道。他们的话飘进青莲耳朵里。有个问题我一直想问你。

    老板来了。青莲说,你当初为什么觉得我能唱出来?老板一笑,因为你有戏剧底子,唱得有特色,要不然,你怎么会红?要知道,现在会唱歌的人一抓一大把。青莲内心如同被投进一块大石头,波涛汹涌。

    晚上,青莲做了一个梦。梦里,柳月如和青莲唱白蛇传。柳月如演白蛇,青莲反串法海,两人对打起来,青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛,柳月如倒在戏台上,鲜血染红了她的白衣。青莲从梦中惊醒。

    第二天,青莲取消所有活动,赶到县剧团,却发现大门紧闭,向周围人打听,才知道,剧团生意冷清,半年前已经倒闭了。

    青莲找到柳月如家里,看到的是柳月如的灵位。守灵的老太太说,我是月如的表姑,你是青莲吧?青莲一惊,你怎么知道?老太太说,月如说过,你迟早会来的。青莲问,师傅怎么走了?老太太说道:月如是个戏痴啊,爱戏的人越来越少,懂戏的人越来越少,她整日郁郁寡欢,剧团倒闭后,她大病一场。昨晚,她走了。临终前,她叮嘱我把一样东西交给你。说着,老太太拿出一个盒子递给青莲。青莲打开,是一套青衣的戏服,正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。

    师傅!青莲怆然泪下,跪倒在柳月如灵前。

    没多久,县剧团重新开张。剧团的老板不是别人,正是青莲。锣鼓铿锵,乐声四起,青莲一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来。

    1小说围绕青莲写了哪几件事?

    2品析句子。

    (1)柳月如眼波流转,一翘兰花指,一抖水袖,行云流水,灵动自如。

    (2)青莲内心如同被投进一块大石头,波涛汹涌。

    3简述小说最后一段的作用。

    4小说以“大青衣”为题好在哪里?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、题目:我不再是少年

    要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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