黔东南州 2025学年度第一学期期末教学质量检测初二地理

1、看拼音，写字词。

（1）shi jiè____在变化，万物在zì yóu_____shēng zhǎng___，到处充满shēng jī_____。

（2）小jī_____和wū_____鸦在草地上做yóu xì_____，可真rè nao_____呀！

2、在括号里填上合适的词语。

（   ）的向日葵   （   ）的阳光

（   ）的梳子 （   ）的汗珠

3、词语模仿秀。（照样子，写词语）

（1）红艳艳

（2）迎秋风  

4、形近字组词。

渴（______）   圆（______）从（______）   战（______）

喝（______）   园（______）丛（______）   站（______）

5、根据问题写俗语。

河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？俗语“___，___”会告诉你的。

6、看拼音，写词语。

jí máng sàn bù chàng gē zhǐ chuán

qí guài nán wàng nán bù píng jiǎng

míng shèng gǔ jì shén qì huó xiàn

7、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )

【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )

【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

8、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】在“五岳”当中，泰山被称为“天下第一山”。( )

【2】铃铃、铛铛游览了南京的中山陵、夫子庙和白马寺。( )

【3】《火红的枫叶》中，“我”找到一片火红的枫叶，做成贺卡，作为生日礼物送给了妈妈。( )

【4】“日月如梭、光阴似箭”是说时间过得很快。( )

【5】《歪脑袋木头桩》里的木头桩，最后的结局是工人把它做成了一把长椅子。( )

9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。____

【2】《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。____

【3】《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。____

10、阅读《小蝌蚪找妈妈》，判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小蝌蚪是非常有礼貌的孩子。（______）

【2】小蝌蚪把鲤鱼当成了他们的妈妈。（______）

【3】小蝌蚪看见乌龟时，只长出了两条后腿。（______）

11、

从今天开始

①“森林之王”狮子，让位，动物比赛，轮流一星期为“森林之王”。

②一开始，是猫头鹰，他高兴的说：“从jīng tāan 开始，大家白天休息，晚上工作。”

③大家无奈。

④第二星期，是袋鼠，说：“从今天开始，大家改走为跳。”

⑤第三星期，轮到公鸡……

（1）jīng tāan(   )(3分)

（2）猫头鹰和袋鼠统治的共同点？(4分)

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（3）根据猫头鹰、袋鼠，公鸡怎么做？(3分)

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（4）第四个星期轮到你，你怎么做，使狮子选你？（5分）

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12、读一读下面的短文，完成练习。

有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”

“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。

鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”

小公鸡听了很高兴　拍着翅膀说　我的耳朵真好　我的耳朵真好

【1】从文中找出关键的句子，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。

________________________

【2】从文中找出一对反义词，写下来：

（________）——（_________）

【3】小鸡耳朵的好处是

______________________

【4】给最后一段加上标点。

13、阅读短文，回答问题。

初夏，石榴花开了。远看 ，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一 朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女 在翩翩起舞。

【1】这段话共有________ 句。

【2】用“ ”画出第 2 句。

【3】石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的，花朵像( )。选序号 。

① 淡黄色          ②小喇叭          ③初夏

14、默读短文，边读边思考，完成文后练习。

泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”

泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”

泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”

泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”

【1】根据短文内容填空。

（__________）的身影     （__________）的大镜子    （__________）的歌声

【2】仿照短文中画线的句子写一写。

_____________像______________。

【3】泉水还可能流到___________，看到___________。泉水说：“____________。”

15、课内精彩阅读。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗（ ）。大家看了心疼（ ），就把他那根扁担藏了起来。不料（ ），朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

【1】给文中的加点字注音，写在后面的括号里。

【2】战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？用波浪线画出相关语句。

【3】从这件事中可以看出朱德是一个______（填序号）（多选）

①严格要求自己的人。 ②与战士同甘共苦的人。 ③机智勇敢的人。

16、默写下面各句缺少的部分。

（1）_________________________，凌寒独自开。

（2）夜深知雪重，_________________________。

（3）_________________________，朝霞对夕阳。

（4）遥知不是雪，_________________________。

（5）_________________________，复见窗户明。

17、在见到辽阔的草原时，人们往往会引用北朝民歌中的“__________，____________，风吹草低见牛羊”来抒发感情。你还知道哪些四字词语可以形容辽阔的草原吗？请写出三个。

_________________________________________________________

18、生活中处处有快乐，我们要做家人的“开心果”，妈妈做家务感到腰疼的时候，“开心果”会怎么做呢？

_______________________________

19、用加点的词语造句。

（1）要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

__________

（2）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

__________

20、看看下面这幅图，想想图上都有谁，在什么地方，做什么？请你发挥想象把想到的几句话写下来吧。（不会写的字用拼音代替）