沧州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )

    A. 我与他素未谋面,但关于他的事情我却知道得很多。

    B. 在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来。

    C. 这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。

    D. 每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷

  • 2、下列关于文学常识的表述有误的一项是(   )

    A. 孟子,名轲,字子舆,战国时期人,《孟子》是记录孟子言行的儒家著作。

    B. 司马迁,东汉史学家,他撰写的《史记》共一百卷,是中国第一部纪传体通史。

    C. 李清照,号易安居士,宋代女词人,《渔家傲》(天接云涛连晓雾)是记梦之作。

    D. 《白杨礼赞》作者茅盾,原名沈德鸿,著有小说《子夜》《林家铺子》等。

  • 3、下列加点字的注音完全正确的一项是( )

    A.刻(juàn) 遗(zhǔ) 沿(shù) 精竭虑(dān)

    B.默(qì) 解(pāo) 要(sài) 锐不可(dǎnɡ)

    C.然(qiǎo) 裁(zhònɡ) 灭(jiān) 息敛声(bǐnɡ)

    D.碧(piǎo) ##dot## 首(qiào) 轩(miǎo) 眼花乱(liáo)

  • 4、下列文学常识表述不正确的一项是( )

    A.《记承天寺夜游》作者是宋代文学家苏轼,字子瞻,号东坡居士。

    B.《列子》是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言,比如我们学过的《杞人忧天》《愚公移山》等。列子,是战国时期儒家代表人物。

    C.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉的史学家、文学家司马迁。

    D.《背影》《白杨礼赞》《藤野先生》的作者分别是朱自清、茅盾、鲁迅,文体都是散文。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、野望 (王绩)

    东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。

    牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

    1下列对这首诗赏析不恰当的一项是(   )

    A. 开篇以“东皋”“薄暮”“望”(去掉顿号)点明诗人野望的地点和时间,野外一片荒凉,时值苍茫暮色。

    B. “树树皆秋色,山山唯落晖(去掉句号)”这是诗人对眼前景观的粗线条的描绘,着重于色彩的透明度,层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色,起伏的山峦惟见落日的余晖,这是多么宁静、开阔、美丽的画面。

    C. 从全诗看,诗人在暮色时分看见的野外景色,是一幅山家秋晚图,美丽的景色让诗人像田园诗人般找到了精神的慰藉,因此他十分乐于隐居的生活,整首诗歌弥漫着愉悦的基调。

    D. “牧人驱犊返,猎马带禽归。”着力刻画视野所见山野放牧的生动场景,为整个静谧的画面,注进一股跳动的情致和欣然的意趣。

    2《野望》颔联、颈联描绘了一幅什么样的画面?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、积累(9分)

    《五柳先生传》中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中不戚戚于贫贱一句相照应的句是  

    苏轼在《水调歌头》中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好祝愿的两句词是_____________________,_____________________。

    东风不与周郎便,_________________。《赤壁》

    《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的句子是:

     

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、文段一:如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工。他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

    文段二:直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。

    以上两个文段都选自《名人传》,文段一中的“他”是指___________(填人名);文段二中的“他”是指___________(填人名)。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成后面的问题。

    滴水之恩

    紫红色的天空渐渐变得暗黑。我握着桑木棍,孤单地走在山路上。

    我是搭赶集的车来到这个地方的,去寻找据说矗立在附近田野中的古塔。当我在陌生的乡间找到青麦田里残存的白色古塔,再回到先前下车的小街时,集市早已散了。

    街角凉粉摊前头裹苗帕的老妇人的回答叫我失望:“公交车下午一点以后就没有了,要是你早些到,还可以搭摆摊的货车。”

    这会儿,什么车也没有了。

    “在那里住一晚,明早再搭车走嘛。”老妇人指指对面一家写着“迎宾旅馆”的木楼对我说。

    但我无论如何也得赶回去,明早还有事呢。

    走三十多里路是没有问题的,只是我根本不认得返回的路。

    老妇人指点我沿这条路一直朝东走,别走岔路就可以走回去了。“小心哟,这个季节山里有蛇。”她顺手砍下一截桑木枝递给我。

    雷声从远处沉沉地压过来,闪电把天边的乌云撕开一道耀眼的裂缝。

    我一边走一边看有没有经过的车可搭。一辆卡车嘶吼着爬上山坡,我拼命挥手,车从我身边呼地开了过去。

    山下沟坳里,几户人家的窗格透出昏黄的灯光来。雷声越滚越近,大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。我只得加紧步子,同时担心蛇会突然从路边草丛中钻出。

    终于又有一辆小拖车开过来,这次被我拦下了。没想到,司机竟会是那个人。

    去年夏天在马山,有一天将散集时,我在街上闲逛,看见了他。

    当时,他衣衫不整地斜靠在土墙根下,胡须很长,头发蓬乱,一副潦倒落魄的样子。他的面前并没有放乞讨钱币的碗,但我确信,他一定是又渴又饿了。

    几步之外有个茶水摊,我去买了一杯水一块糕递给他。他无神的眼睛并没有因我的热心而闪亮,他甚至不抬眼看一看便自顾自吞食起来。“快散集了,要去哪里,你也该去了。”我随口劝了他一句,便走开了。

    几个月过去了,虽然眼前这个人整洁而精神,但我还是认出了他。

    “去马山吗?”我焦灼地问。

    “去马山?”他迟疑了一会儿,让我上了车。

    小拖车颠簸着,他燃着的烟头,红红的亮点忽明忽暗。

    “你是马山人?”他问。

    “不是,我在那儿见习。”

    他有点失望:“我倒曾遇到过一个马山人呢,那真是个好人。”

    “你去过马山?”

    “去过。”

    话题断了,黑暗中,他似乎笑了笑。开始下雨了,豆大的雨点叩打着车窗。

    他忽然说:“说起来那次去马山,怪难为情的。那时我赌输了,输得精光,被撵出来,流落到马山。有个人给我水喝,给我东西吃,可惜我不认得她,要不,真得好好谢她。”

    “就为了那个人送你一点水一点吃的吗?”

    他不屑地看我一眼:“你不懂,那时候我心灰意冷,没脸回家,她劝我‘快散集了,要去哪里,你也该去了’。我听了她的劝告,回家了。后来再也不赌了。我真的很感谢她,要不是她那一杯水一块糕一句话,我现在还不晓得会怎样呢。”

    我心中有掩饰不住的喜悦,想不到那件小事会对他帮助那样大。

    他没有认出我来。我决定不提看见他潦倒情形的就是我。每个人都有尊严,我要让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。

    “我也很感谢你,要不是搭上你的车,这会儿我还在山路上挨雨淋呢!”

    他听了果然高兴:“其实你也不用谢我,要谢就谢那个给我水喝的人。那次之后,我才晓得,人有时候是多么需要旁人帮一把。”

    “马山到了!”他刹住车。

    “谢谢你啊,下车来喝杯热茶,歇会儿吧。”

    他一边倒车一边说:“我还得赶回去运货呢——本来,我的车是不到马山的。”

    (作者:唐敏。有删改)

    1请按事情发生的先后顺序概述之间的故事。

    2头裹苗帕的老妇人在文中起什么作用?请结合具体内容,从情节和主题两个角度进行分析。

    3文中的是个什么样的形象?请简要分析。

    4联系全文,简要分析结尾的妙处。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,自选文体写一篇文章。

    国庆期间,电影《长津湖》,复刻了当年朝鲜战场上惊心动魄的一战。但,再高明的电影叙事,终究也说不尽这段史诗的波澜壮阔与沉雄悲壮。

    一边是志愿军的寸土不让,另一边是敌军“路程最长的退却”,战争的天平就此逆转。而在这卓绝战功的背后,代价沉重。1081高地上的志愿军官兵们,冒着零下40度的极寒温度,顽强地坚守阵地。最后全连以俯卧战壕的战斗姿势壮烈牺牲,成为一个个永不倾倒、巍然屹立的冰雕。钢铁一般的意识,铸成钢铁一般的防线。这是血肉之躯在苦寒之地立起的伟岸“长城”,御敌于外、退敌千里,守住家国安宁,守来长久和平。

    长津湖一役,雄浑苍凉、动人心魄。纵使七十一年过去了,这场惨烈的、英勇的血战化作丰碑,愈发迸发出澎湃的力量。哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行。崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。永记长津湖的冰雪,永记冰雪里那最可爱的人和他们的不朽军魂。

    作文要求:

    ①要自由、有创意地表达出真实情感。

    ②文字和标点书写要规范、整洁、美观。

    ③除诗歌外,其他文体不限。

    ④不少于600字。

    ⑤文中不得出现考生本人的姓名、校名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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