1、下列注音全部正确的一项是( )
A.斡(wō)旋 羁绊(bàn) 蓦(mù)然 亢(kàng)奋
B.晦(huì)暗 糜(méi)子 撺(cuān)掇 凫(fú)水
C.潺潺(chán) 偏僻(bì) 欺侮(wǔ) 桕(jiù)树
D.船楫(jí) 归省(xǐng) 幽邃(suì) 连翘(qiào)
2、下列加点字词注音完全正确的一项是( )
A.行辈(háng) 撺掇(chuān) 亢奋(kāng) 瞬息万变(shùn)
B.腈纶(jīng) 拾级(shè) 黧黑(lí) 怒不可遏(è)
C.寒噤(jǐn) 篆章(zuàn) 龟裂(jūn) 水尤清冽(liè)
D.缄默(jiàn) 幽悄(qiào) 脑畔(pàn) 核磁共振(cí)
3、下列说法不正确的一项是( )
A.书信,一般包括称呼、问候、正文、结尾、署名、日期等部分。《傅雷家书》就是傅雷在儿子长大成人、留学海外时对其生活、艺术进行指导的家信汇编。
B.梁启超,中国近代维新派代表人物,学者。他认为“敬业与乐业是人类生活的不二法门”。
C.《三国志》是一部较为完整的纪传体国别史,记载了魏蜀吴三国对峙时期的历史事件。《隆中对》即选自其中。
D.边塞诗是以边塞军旅生活为主要内容,描写奇异塞外风光、反应戍边艰辛的诗歌,《江城子·密州出猎》(苏轼)即是边塞诗的代表作之一。
4、填入下面句中的标点符号正确的一项是( )
碎石是从哪里来的呢 还不是从那些山崖上崩落下来的 再仔细瞧瞧 还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝
A.? ! , 。
B.? 。 ! 。
C., 。 ! 。
D.! ? , 。
5、阅读下面的诗,完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
【1】《诗经》多采用(__________)的形式,即上下句或上下章基本相同,只是有几个字不同,造成回环往复的表达效果。
【2】这首诗歌反复描写蒹葭、白露等景物,请回答:描写这些景物对于抒发感情有什么作用?
6、默写填空。
(1)城阙辅三秦,风烟望五津。___________,________________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)__________________,___________________。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(3)山光悦鸟性,潭影空人心。_________________,______________。 (常建《题破山寺后禅院》)
(4)潭中鱼可百许头,__________________,__________________,影布石上。(柳宗元《小石潭记》)
(5)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱保暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的句子是:“________________?________________!”
(6)有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以想到《马说》中的一句话:“________________,____________________。”
7、阅读下面名著选段,完成后面问题。
聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又去哪里发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮-低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不致于受伤而已。你也不是栽了筋头爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。
(1)从全文看,这封信的写作目的是_______________________。
(2)文中父亲对儿子的忠告可概括成两句话:一、保持心理平衡;二、______________。
(3)说说下面句子的深层含意。
A.一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
________________________________
B.我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
________________________________
(4)读完这封信,你最想对文中的“儿子”说的一句话是______________。
(5)从这封信可以看出,傅雷是一个___________________的父亲。
8、阅读下列文字,回答文后问题。
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
【1】第二段主要是___________描写,第三段主要是___________描写。
【2】第二段写景充满诗情画意。从触觉来写的句子是“_____________”,从嗅觉来写的句子是“___________”。本段写景的作用是____________________________。
【3】赏析第一段中画波浪线的句字。
【4】结合上下文,第三段中的“自失”可以理解为__________,这种感受与“社戏”的关系如何?试说明。________。
9、请以《这也是我的舞台》为标题,写一篇记叙文。
要求:①叙事完整,形象鲜明,中心突出。②600字以上。③不得抄袭,套作。④文中不能出现考生的姓名和学校的名称。