2025年安徽芜湖初一下学期三检语文试卷

1、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ）

A.三打白骨精 B.大闹天宫 C.车迟国斗法 D.真假美猴王

2、下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）

A．颜真卿的《祭侄文稿》，用笔道劲流畅，行文劲挺奔放，有一泻千里之势。

B．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

C．资本主义制度下的被压迫人民生活在一个和我们截然不同的世界里。

D．李明那段故事虽然鲜为人知，但却是可歌可泣的，他才是当之无愧的英雄。

3、下列加点字解释有误的一项（   ）

A.吟鞭东指即天涯  吟：指吟诗（《已亥杂诗》龚自珍）

B.山不在高，有仙则名  名：名声（《陋室铭》刘禹锡）

C.赏赐百千强  强：有余（《木兰诗》）

D.自缘身在最高层  缘：因为（《登飞来峰》王安石）

4、②下面是关于《骆驼祥子》和《海底两万里》的读书笔记，请你选出说法错误的一项（     ）

A．《骆驼祥子》中车夫老马，曾救过饿晕的祥子，祥子在他身上，看到了自己的未来：即使有自己的车，也会饿死。

B．《骆驼祥子》中的孙侦探，之前是孙排长，他仿佛是祥子命中注定的前世冤家：祥子的 “三落”，其中两次都与他有关。

C．《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。

D．《海底两万里》中的尼摩船长是知识渊博的工程师，沉着而又机智，作品中的他更是一位在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

5、下列各组词语中加点字词的读音和书写都有误的一项是（ ）

A.殷红（yīn） 奠基（diàn） 兀兀穷年（wù） 鲜为人知（xiǎn）

B.澎湃（pài） 选聘(pìn)   迥乎不同（jiǒng） 深恶痛绝（wù）

C.慷慨（kǎi） 校补（jiào）   鞠躬尽瘁（cuì）   妇孺皆知（rú）

D.哺育（fǔ）   咀嚼（jiáo） 锲而不舍（qì）   家誉户晓（yù）

6、下列选项中正确的一项是（     ）

A．炽热（zhì）          憎恶（zēng）     锋芒毕露 （lù）            污秽（huì）

B．半晌（xiǎng）     侮辱（wū）       譬如（pì）                  矜持（jīn）

C．修葺（qì）          闲暇（xiá）       忧心忡忡（chōng）     折损（zhé）

D．忏悔（chàn）     胆怯（què）        忍俊不禁（jīn）        怏怏不乐（yàng）

7、假如你正忙于做作业，同学来请教问题，下列哪种回答最恰当 (   )

A.等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？

B.对不起，我的学习成绩不好，你还是另请高明吧。

C.等我做完了作业再来问不行吗？

D.你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者，德之资①也；德者，才之帅也。云梦之竹，天下之劲也，然而不矫揉，不羽括②，则不能以入坚；棠溪之金，天下之利也，然而不熔范，不砥砺，则不能以击强。是故才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。凡取人之术，苟③不得圣人、君子而与之，与其得小人，不若得愚人。何则？君子挟才以 为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善，智不能周，力不能胜，譬之乳狗搏人，人得而制之。小人智足以遂其奸，勇足以决其暴，是虎而翼者也，其为害岂不多哉！夫德者人之所严④，而才者人之所爱。爱者易亲，严者易疏，是以察者多蔽于才而遗于德。自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。

——节选自《资治通鉴·周纪一》

（注释）①资：帮助，辅助。②羽括：箭末装羽毛。③苟：如果。④严：尊敬。

【1】下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）

A.是以察者多蔽/于才而/遗于德 B.是以/察者多蔽于才/而遗于德

C.是以察者/多蔽于才而遗/于德 D.是/以察者多/蔽于才而遗于德

【2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）德者，才之帅也。

（2）愚者虽欲为不善，智不能周，力不能胜。

【3】请你谈谈对“国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。”这句话的理解。

9、填空。

（1）本文所记叙的闻一多先生是一位________、________、________，该文的作者是________，我们学过他的诗歌《________》。

（2）人家说了再做，我是________。

（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；________，越坚，________。

（4）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知________，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，________，并指着这群败类说：_________！

（5）他“说”了。说得真痛快，动人心，________，气冲斗牛，________！

10、歪儿

冯骥才

①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”

②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单：先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。

③最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！

④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列，很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡。歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。

⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他来玩。

⑥歪儿回到了我们中间。

⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。

（选自《冯骥才散文精选》，有改动）

【1】随着事件的发展，“我”对歪儿的感情发生了变化，请用简明的语言概括出来，填写下表。

【2】本文语言生动形象，请从修辞的角度赏析下面的句子。

“他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……”

【3】结合全文，说说你对“是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。”这句话的理解。

11、阅读理解

地球上有生命吗？

[美]阿特·布奇沃德

①最近一周以来，金星上都快要沸腾了，巨大的兴奋散发在空气里，四处都可以嗅到激动的气味。这一切都只是因为金星上那帮科学家成功地在那颗名叫地球的行星上安置了一枚卫星。这毕竟是第一次，更重要的，这枚卫星已经从地球上送回了信号和照片。这枚卫星降落在地球上一个被冠名为“曼哈顿”的地区。这名字是为了纪念伟大的金星天文学家曼哈顿教授。正是他于两万年前首次用望远镜发现了这个地方。

②这几天来，研究工作一直在紧张地进行着，由于良好的天气状况和非常强烈的信号，科学家们已通过获取的信息对地球上着陆载人飞行物的可行性做出了合理的分析。为了向公众通报这些研究结果，科学家们决定在金星技术中心召开新闻发布会。

③会议当天，会场气氛异常热烈，到处人头攒动。记者们为争夺有利的位置都快打架了。正在此时，研究小组负责人佐格教授突然出现在主席台上。顿时，台下的注意力全被他吸引住了，安静了不少。佐格教授将视力辅助器上的旋钮调动了一下。这是他说话前的习惯动作，就像有的人说话前先要清清嗓子一样。他又将旋钮调动了一下，开口说道：“女士们，先生们，在你们提问前，我要先告知你们一件事。那就是，通过我们的研究发现，地球上丝毫没有生命的迹象。”

④这句话刚出口，台下立刻骚动了起来。一名《金星晚报》的自然专栏记者激动地站起来，向佐格教授发问道：“教授先生，您是怎样得出这个结论的呢？”

⑤“首先，”佐格教授又调动了一下视力辅助器上的旋钮，似乎他是用眼睛说话，“地球的表面——至少在曼哈顿地区——是由坚固的水泥构成，这种土质是无法生长植物的。其次，我们发现，地球的大气中充满了诸如一氧化碳之类的致命气体，我想没有生命能在这种空气里幸存吧。”

⑥“那么这对我们的飞碟计划意味着什么呢？”另一名记者问道。

⑦“我们将不得不携带氧气，这将令飞碟重量比计划中增加不少。”

⑧他话音未落，又一名记者迫不及待地向他发问：“除了你刚才所说的外，你们在研究中还发现了什么危险吗？”

⑨佐格教授微微一笑，按下显示钮，一幅激光全息影像展现在大家眼前：“请看这里，你看到这片环绕地球上空的黑云了吗？我们称呼它‘爱迪生联合带’①，我们不清楚它的构成，但它很可能给我们带来许多麻烦。所以在我们把第一个金星生物送到那里之前，我们将会作进一步的研究。”

⑩“请注意这看起来像河的区域，卫星发回的资料显示，它已经被严重污染了，而且里面的水完全不适宜饮用。这意味我们须携带饮用水，这又大大增加了飞行器重量。”

⑪这时，一位记者打断他，问道：“对不起，教授，请问照片上这些黑色微粒是些什么东西？”

⑫“关于这点我们还不能确定，它们看起来像是一些沿着固定路线移动的金属微粒，它们放出气体，发出噪音并且不断地互相冲撞。鉴于如此多的路线和金属微粒，简直不可能避免在飞船降落时撞上一个两个。”

⑬“那么这些石笋般挺立着的又是什么东西呢？”

⑭“这些是某种夜晚能发光的花岗岩形成物，格拉姆教授管它们叫‘摩天者’，因为它们看起来像要触到天空似的。”

⑮“佐格教授，如果这些都是事实，那么飞碟计划不是会被迫延迟吗？”

⑯“是的，不过一旦‘格拉布贷款基金会’追加投资，我们将立刻继续研究。”

⑰“可是，教授，难道我们要花费数以亿计的货币只是为了在一个没有人的地球上降落飞船吗？”

⑱“因为只要我们金星人能够学会在地球上存活，那我们就能在任何地方生存了！”

（注释） ①爱迪生联合带：爱迪生联合公司是美国一家大型电力公司，它制造了大量烟尘污染。

【1】金星人是从哪几个方面来研究地球的？请用简短的语言概括。

【2】第④段中的加点词“这个结论”是指什么？佐格教授得出“这个结论”的依据是什么？

【3】如将本文题目换成“金星上的新闻发布会”，你觉得好不好？为什么？

【4】主题活动我宣传：活动中，班级进行活动宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。

【5】科技力量我来读：

随着科技的发展，各种家用电器不断创新，通讯工具不断进步，让我们的生活变得极为便捷。然而，科技发展是一把双刃剑，它虽然给我们的生活带来了便利，但也存在一些弊病。

请用简洁的语言谈谈科技发展的弊端。(写出两点即可)

12、请以《我为家人做了一件事》为题，写一篇记叙文，要求说真话，诉真情，不少于600字。