2025年安徽省铜陵市初一上学期一检语文试卷

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列加点字的注音正确的一项是(     

    A.育(bǔ)        (tiē)        (luó)          然勒功(yān)

    B.呜(yè)        (zuò)        (qìng)       悲天人(mǐn)

    C.补(jiào)       (zhuō)       (zhuó)       忍俊不(jìn)

    D.辱(wū)        佩(qīn)        忿然(fèn)        锋芒毕(lù)

  • 2、依次填入的字形与加点字的读音完全正确的一项是(       

    ①黄河像一个巨人出现在亚洲平原上,用英雄的体魄筑成我们民族的       )障。

    ②闻一多先生从唐诗下手,目不窥yuán(       )足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。

    ③我睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓,刀枪,泥人,糖菩       

    ④父亲忽然xǐng(       )悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。

    A.píng         

    B.bǐng         

    C.píng         

    D.bǐng         

  • 3、下列句子没有语病的一项是(       

    A.通过对古典诗文的诵读,使学生感受到了祖国语言文字的韵律美。

    B.在拥挤的走道上,他那锐利的眼睛投向了人群。

    C.这些事例,都表现出莎莉文老师的耐心、爱心和高超的教育艺术。

    D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地坚持体育锻炼。

  • 4、选出下列加点成语使用不恰当的一项(       

    A.尽管老师一再强调校园安全问题,有些学生却总是不以为然

    B.综艺节目《我是大侦探》每期的案情设计都扑朔迷离,引发了“全民动脑”的热潮。

    C.在广阔无垠的已知宇宙中,这颗行星是微不足道的,大多数人对此无法想象。

    D.毕业晚会上,同学们一会儿引吭高歌,一会儿激动拥抱热泪盈眶,真是可歌可泣

  • 5、下面各项中书写完全正确的一项是( )

    A. 云宵  感慨  人声鼎沸  花团锦簇

    B. 严厉  驾驶  截然不同  全神贯注

    C. 脊梁  跨进  浑为一谈  人迹罕至

    D. 缠络  暮名  不求甚解  废寝忘食

     

  • 6、找出下列加点词语使用不当的一项(  )

    A.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人

    B.昨晚,这里发生了一起骇人听闻的案件。

    C.我想找一个两全齐美的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

    D.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。

  • 7、下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是(     

    A.《说和做——记闻一多先生言行片段》作者臧克家,诗人、学者,代表作有诗集《烙印》等。

    B.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,其代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》等。

    C.律诗《望岳》从多个角度描写泰山之高大壮美,表现出青年李白远大的志向和广阔的胸怀。

    D.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是一首广为传颂的叙事诗,叙述木兰替父从军的传奇故事。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《狼》,完成下面小题。

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    【1】选出加点字解释不正确的一项(     

    A.屠起(突然)

    B.行甚远(紧跟)

    C.屠自后断其(屁股)

    D.狼亦矣(狡猾)

    【2】选出加点字意义相同的一项(     

    A.恐前后受其     盖以诱

    B.一狼得骨        有剩骨

    C.暇甚               将隧入以攻其后也

    D.复投             亦毙

    【3】下面对文章的理解和分析不正确的一项是(     

    A.“两狼之并驱如故”体现出狼贪婪的本性。

    B.“目似瞑,意暇甚”传神地刻画出狼狡猾的形象。

    C.屠户发现了狼的诡计,于是化被动等待为主动出击。

    D.本文结局说明了像狼这样的狡猾的恶人终将失败的道理。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、名句默写。

    1这是你至爱的女儿含着泪叠的,

    2天上的风雨来了, ;心中的风雨来了,

    3舟已行矣,而剑不行,  

    4人曰:何不试之以足?曰:宁信度,  

     

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读选文,完成下面小题。

    王宇

    ①班主任刘老师把高中毕业联欢会放在高考之后。他说,今天的联欢会可以唱歌,可以跳舞,也可以讲故事。

    ②我从稀稀拉拉的掌声中站起来,双手使劲攥着皱巴巴的半袖下摆,还是止不住浑身发抖。我啥都不会。我抬起头看刘老师,刘老师也看着我。他的眼睛,平静柔和。

    ③我抬起头,环视教室,全班同学的目光齐刷刷地集中在我身上,这让我很感动。之前,我是讲台上的常客,除了做检讨还是做检讨。同学们习以为常,在各自的座位上忙着完成作业,并不抬头看我,想必也不会听我说什么。

    ④我没有参加中考,是直接保送上高中的。高一期末测试后,我盯着成绩单,刘老师盯着我。刘老师说,这不应该是保送生的成绩。我歪着脖子说,是老师把成绩弄错了。刘老师说,那就让下一次测试来验证吧。结果下一次比上一次更糟糕。我把满心的牢骚与惯懑,传递给静静躺在校园里的一枚石子。我用右手一抛,石子起飞,呼啸声中,砸在树下晨读同学的耳朵上。我看见被砸同学的脸颊上满是血,当时就溜了。保安调取监控视频,反复比对,锁定的目标当然是我。第一次站在讲台上,我抬头看教室里的电风扇在疯狂旋转,马上进入状态,做检讨竟然口若悬河。

    ⑤学校掀出我,就等于掀出了我父亲。父亲从建筑工地赶来,把大小不等的钞票整齐叠放在刘老师办公桌上。父亲说,这是医药费,我给那个受伤的孩子道歉,给您道歉,儿子不乖,给您添麻烦了。说着,父亲伸出黝黑的手,在衣襟上擦了又擦,紧紧握住刘老师的手。站在一旁的我,仍旧歪着脖子。多大点事儿,至于吗?末了,父亲在校门口用长满老茧的手摸了摸我的脑袋,什么也没说,走了。我看见父亲的背影,看着那缀满水泥渣的工服,A心里挺不是滋味。

    ⑥从那以后,在同学们的心目中,我成了一个另类,做人不诚实,没担当,逃避责任。刘老师几次有意靠近我,深邃的眼睛里含着鼓励,但我的自信像飘在校园上空的浮云。一个偶然的机会,我迷上了网络世界。我能躲避校园所有监控探头的追踪,翻过围墙,走出学校,在网吧里叱咤风云。

    ⑦教室里安静极了,同学们期待着我的节目。我再次抬起头,心中涌出最想说的话来。那是高一的第二个学期,临近暑假,天热得厉害。晚餐后,父亲突然来学校找我。父亲带来两罐豆瓣酱,是母亲做的,我最爱吃的。我看见父亲的手黝黑黝黑,长满老茧,深深的裂痕里嵌着永远洗不掉的水泥渣。父亲说,好好吃饭,别饿着。太阳隐去,校园里的灯光把父亲的影子拉得长长的。送走父亲,B我的心里很茫然。

    ⑧装模作样地上完晚自习,我顿时兴奋起来。轻车熟路地跃上墙头,再踮着脚尖滑向外面的墙脚根,感觉脚下软绵绵的。我闪身一跳,落在路边。墙脚根下坐着一个人,刚才我踩在他的身上了。我想那人肯定是城市里的流浪汉。走了几步感觉不对劲,流浪汉怎么会穿着缀满水泥渣的工服。我猫着腰,凑上去看。父亲披着编织袋,打着呼噜,靠在墙上睡得正香。

    C我的心,瞬间崩溃了。

    ⑩同桌打断了我的故事,站起来,用手指着我说,怪不得从那天晚上开始,你小子像打了鸡血似的啃书本,成绩一个劲儿地往上蹿。

    刘老师平静的眼睛里泛着光亮。他说,此处应该有掌声了。

    沸腾的教室还没有平静下来,教务主任拿着高考成绩单走进了我们教室,脸上洋溢着灿烂的笑容,撑得眼镜翘上了眉头。他不失幽默地对我说,依你的成绩,可以坐着火箭离开我们这个小城市。我盯着成绩单,刘老师盯着我,默默无语。我趴在刘老师的肩膀上痛痛快快地哭了起来。

    泪眼婆娑中,我又一次看见父亲的那双黝黑黝黑长满老茧的手。

    (选自《微型小说集》,有删改)

    【1】结合文中A、B、C三个语句,简要概括“我”的心理变化过程。

    【2】分析第段画线句子的表达效果。

    刘老师平静的眼睛里泛着光亮。

    【3】结合全文,分析最后一段在内容和结构上的作用。

    【4】身为初中生的你,读完此文后,一定会有很多的感触和反思。请谈谈文章带给你的启示(答出三点即可)。

    【5】下面对文章内容理解不正确的一项是(     

    A.第③段中,写同学们对“我”上台的态度转变,运用了对比手法,暗示了“我”前后的变化之大。

    B.文中反复出现父亲“黝黑的”“长满老茧”的手和“缀满水泥渣的工服”,强调了父亲工作的辛苦。

    C.从全文看,主人公是刘老师,因为他贯穿故事的始终,文中也着力刻画了刘老师对学生的不放弃和救赎。

    D.选文采用插叙的方式,在不断穿插的故事中,我们能够读出一个青春叛逆期男孩的心路历程和成长故事。

  • 11、

    甘露的秘密

    仇春霖

    甘露在我国古代人们的心目中,是一种了不得的“神物”,被认为是“神灵之精,仁瑞之泽”, “天下升平则甘露降”,就像龙、凤、龟、麟一样,一向作为吉祥的瑞征。有些帝王听说域中喜降甘露,连当时的年号也以甘露命名。汉宣帝刘询,吴国的归命侯孙皓,西晋前秦的苻坚等,都曾以甘露作过年号。

    传说甘露还是一种延年益寿的“圣药”,“其凝如脂,其甘如饴”,吃了能使“不寿者八百 岁”,所以称为“天酒”、“神浆”。于是,它便成为那些妄想长生不老的封建帝王、贵族豪强们所梦寐以求的珍宝。

    太初元年(公元前104 年),汉武帝为了吃到甘露,在长安城外的建章宫内建造了一座高二十丈、大七围的承露盘。清朝的乾隆皇帝梦想“长生久视”,也效法汉武帝建造了一座铜仙承露盘。一尊铜仙塑像,立于四米多高的蟠龙石柱之上,手托铜盘,祈求上天赐露。如今这座承露盘,仍坐落在北京北海公园琼岛西北面的半山之上。

    汉武帝和乾隆究竟得到天赐的甘露没有?古书上没有明确的记载。但是,我可以断定,在他们的承露盘里,永远也不会得到什么“天酒”“神浆”。因为所谓的甘露,根本就不是什么天降的“神灵之精”,说起来实在可笑,它不过是一种蚜虫的排泄物。

    蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫,又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫,种类很多,全世界已经发现的有2000多种。其中除五倍子蚜虫外,都是庄稼的大敌。危害庄 稼、蔬菜、果木的麦蚜、豆蚜、棉蚜、菜蚜、桃蚜、柑蚜、苹果绵蚜、葡萄瘤蚜、甘蔗绵蚜等,都是蚜虫家族中的成员,它们专靠吸取植物的汁液为生,是农业的害虫。蚜虫在觅食的时候,先用那唇端的短毛,向四周探索一番,一旦发现了可以猎食的目标,便将那根尖细的刺吸式口器刺进植物组织内部,不停地吸取植物体内的浆汁。植物遭到蚜虫的危害,有的发生卷叶病、黄萎病,有的发生肿瘤病、黑霉病,不仅影响正常生长,严重的还会大片地枯死,造成灾害。法国昆虫学家莱拉特和凡拉在1880年曾作出一个估计,法国葡萄园受葡萄瘤蚜为害而造成的损失,每年达1000万法郎。1951年,我国东北和华北地区的棉田,一度遭到棉蚜的侵害,结果使籽棉减产15亿斤。蚜虫给人类带来的损失实在惊人!

    蚜虫吸取了植物的汁 液,经过消化系统的作用,吸收了其中的蛋白质和糖 分,然后把多余的糖分和水一起排泄出来,洒在植物的枝叶上,有的“其凝如脂”,有的“皎莹如雪”,这就是所谓的甘露。宋代文豪苏东坡在《物类相感志》中记载说:“此露天降,着草木上,如饴糖。”蚜虫的排泄物确实含有较多的转化糖、甘蔗糖和松子糖。据分析,其中碳水化合物占70%左 右,糖精占20%以上,蛋白质占3%。说它有滋养作用,确是诚言不谬。但是,在科学不发达的时代,人们实在想不到这东西竟来自小小的蚜虫。

    最早揭穿甘露的秘密的是我国明代学者杜镐,他 说:“……此多虫之所,叶下必多露,味甘,乃是虫之尿也。”一泡虫尿,竟被那些昏庸的封建帝王当做天赐的“天酒”、“神浆”,实在荒唐得可笑! (选自《初中语文读本》)

    【1】根据文章的说明内容,简单概括甘露的秘密是什么

    【2】帝王、贵族、豪强们对甘露梦寐以求的原因是什么?

    【3】概括划线部分所采用的说明方法有什么作用

     

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    成长的路上,总会有一些给我温暖的人,总有一些温暖的瞬间铭刻在我们心里。他们就像阳光,照亮、温暖着我们的心灵,让我们感动万分。

    请围绕“温暖”这一话题,自拟题目,叙写生活,写一篇记叙文。

    要求:

    (1)请把拟好的题目眷抄到答题卡指定位置。

    (2)不抄袭,不套作,不出现真实的校名、人名,不少于600字。

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得分 60
题数 12

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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