1、下列各句中,使用了借代修辞手法的一项是( )。
A.夏季烈日暴晒,冬季寒风扫荡。
B.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
C.你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟。
D.谈笑间,樯橹灰飞烟灭.
2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①武则天虽然身居内宫,却对扬州漕运案 ,命狄仁杰为钦差彻查案件背后隐藏的元凶主谋。
②诸葛亮经过缜密的思考,对赤壁之战的局势 ,认识到如果杀死曹操,则北方必然大乱,孙吴就会趁机得势。
③这个会场的指示图上,用三个国家的文字标明的路线十分清楚,让人 ,极大地方便了来参会的代表。
A.了如指掌 洞若观火 一目了然
B.洞若观火 一目了然 了如指掌
C.了如指掌 一目了然 洞若观火
D.一目了然 洞若观火 了如指掌
3、阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
在线教育市场需求升温。这种升温一方面在于在线教育类产品是面向家长市场,但体验者却是孩子的这样的一种用户错位的产品,因此它需要准确切中家长的心理需求,当前,中产阶层家庭队伍逐步壮大,对子女教育投入见涨,许多家长为了避免孩子输在起跑线上,愿意为孩子的教育下血本。而中产阶层对于知识、阶层与未来的焦虑往往会压在下一代身上,导致在线教育市场尤其是基础教育需求也逐步庞大。数据显示,目前国内处于基础教育的人口接近1.8亿,预计到了2020年市场规模将达到1100亿元。
中国人民大学教育学院教授程方平指出,相较于传统线下教育,在线教育在这方面的优势十分突出,它突破时间和空间的限制,满足了移动互联网时代用户学习时间碎片化的需求,提升了学习效率。在线教育还可以跨越由地域等方面因素造成的教育资源不平等分配问题,使教育资源共享化,降低了学习的门槛。
在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来,随着互联网普及率越来越高,之前被紧紧封锁在学校围墙之内的知识信息,正在通过在线教育的形式被广泛传播出去。
中国教育科学研究院研究员储朝晖介绍,一对一直播、一对多直播及录播相结合等多种在线教育形式,满足了不同用户的需求,尤其是近几年盛行的在线教育直播课程,更是受到不同群体的欢迎。在线教育直播课程不再是老师们自说自话的单方面授课形式,而是有了交流、分享的过程,这无疑提高了学习效果。
“同时,在线教育机构在运营过程中,节省了大量的人力、房租等成本,使得在线教育体现出价格优势。”熊丙奇认为。
——搜狐网2017年08月18日
材料二:
近段时间,“小猿搜题”涉不雅内容,指控“作业帮”蓄意抹黑陷害,两大在线教育平台激烈开打,再次将人们的视野拉回到这个已经被业内冷落许久的行业,隐藏在其背后的乱象及问题也浮出水面。
对这些问题的解决,程方平认为,健全行业自律不失为一剂良方。 “我国可以建立一个行业内部的权威认证机构。”它们的主要责任是,对在线教育机构的教学成果进行追踪认定,不管是颁发的相关证书,还是作出的效果评价,都是真实而有效的。“该认证机构作为第三方,与在线教育机构和学员之间都不存在利益瓜葛,作出的评判可信度较高,但若该认证机构有失公允,则要负一定责任。”程方平解释说。
对于建立权威认证机构,姚建龙认为可以借鉴,他建议我国建立完善有序的行业规则,帮助行业内部自查自纠,提高行业积极性。储朝晖指出,建立公正客观的行业标准,就要明确奖惩规则,对有良知的在线教育机构应积极鼓励,对粗制滥造、剽窃盗版甚至冒用他人名声宣传的,应积极向有关部门反映,采取零容忍态度。
“除此之外,我国在线教育的教学质量不高,也成为制约在线教育发展的因素。”储朝晖建议,应当把握“内容为王”的原则,优秀教师和优秀内容才是在线教育发展的保证,才会有市场。
熊丙奇认为,在线教育行业知识库体系庞大,专业多且层次深,因此行业内部需要注重知识和经验的积累,鼓励行业协会创建一套丰富的知识库体系,丰富在线课程的种类及内容,让整个行业受益。
——新华网2017年08月15日
材料三:
如果要从源头抓起,准入资质是第一道环节。程方平认为:“教育服务与其他社会服务类机构有着本质的区别,在线教育机构还具有教书育人的责任,因此,教育机构不能以纯商业模式运作,工商注册管理和教育部门的双重认定方能取得办学资格,不仅不能放松,还需要严管才行。”
姚建龙建议,有关部门可以出台在线教育培训法,在立法上明确主管部门和相关协调部门,齐抓共管,多措并举,共同治理。完善在线教育的资质审核,规范相关手续流程,加强对在线教育机构的审查,不仅要依法依规有序发展,还应将其子公司、分公司、加盟店等纳入审查范围,争取将每一个环节落实到位。
程方平也建议,应当在立法上明确在线教育教师的资格认证标准,从事在线教育的教师都要经过互联网和教育方面的培训,获得相关资质证书才能进行授课。
“大力发展在线教育,不仅是社会的进步,更是时代的要求,因此立法上对此也应该加以鼓励,要制定相关的鼓励性政策。”姚建龙建议,应当将教育法第六十六条加以细化,增强我国的网络环境建设,打造更有利于信息化教育的发展环境,政府也应当加大对在线教育的投入,对发展优良企业给予一定的资金,支持建设一批质量优、口碑好的在线教育品牌。
——新华网2017年08月15日
【1】下列对材料一有关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 在线教育市场需求升温与当前中国的社会结构变化及中产阶层队伍对知识、阶层与未来的焦虑密切相关。
B. 与传统线下教育相比,在线教育可突破时间空间限制、提高学习效率、改变教育资源分配不平等的状况。
C. 在线教育依托越来越高的互联网普及率,广泛地传播知识信息,有利于扩大教育影响面,促进社会进步。
D. 在线教育直播课程作为近年盛行的一种在线教育形式,将用户纳入交流分享过程,从而提高了学习效果。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是( )( )
A. 材料一从外部客观条件的变化和在线教育自身的优势两个角度,探讨了在线教育市场规模扩大的原因。
B. 材料二和材料三具体分析了在线教育市场的乱象,并从行业内部和外部环境两个方面提出了解决办法。
C. 依法依规对在线教育的规范管理,主要体现在机构资质审核和教师资格认证,以及鼓励性政策等方面。
D. 多种在线教育形式能满足不同用户的需求,重点是形式创新,提供个性化服务,兼顾课程种类及内容。
E. 发展在线教育是时代发展和社会进步的要求,政府不仅要打造有利的环境,还要建设一批良好的品牌。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》中,写洒酒祭月,寄托自己感情的两句是 “_________,__________”。
(2)我们经常用陶渊明在《归去来兮辞》中“__________,__________”表达过去不可挽回,未来则可把握。
(3)《滕王阁序》一文中,“__________,__________”两句被人誉为“写尽九月之景”。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)四十三年,望中犹记,__________。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)
(2)蟹六跪而二鳌,__________,用心躁也。(荀子《劝学》)
(3)__________,多于在庾之粟粒。(杜牧《阿房宫赋》)
(4)大弦嘈嘈如急雨,__________。(白居易《琵琶行》)
(5)__________,只是朱颜改。(李煜《虞美人》)
(6)盖将自其变者而观之,__________。(苏轼《赤壁赋》)
(7)浮云游子意,__________。(李白《送友人》)
(8)星垂平野阔,__________。(杜甫《旅夜书怀》)
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《<论语>十二章》中用对比手法反映君子、小人不同追求的句子是“___________,___________”。
(2)《大学之道》中的“___________”说明获得知识的途径,在于认识研究万事万物;而“___________”是说通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。
(3)《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海,月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是“_________________,_______________。”
7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《谐》之言曰:“________________,水击三千里,_____________________,去以六月息者也。”(《庄子·逍遥游》)
(2)若夫乘天地之正,________________,以游无穷者,________________?(《庄子·逍遥游》)
(3)悟已往之不谏,________________。实迷途其未远,________________。(陶渊明《归去来兮辞》)
(4)云销雨霁,________________。________________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《钱塘湖春行》中借莺、燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:“____________,____________”。
(2)屈原《离骚》中,诗人叹息流泪,是因为“_________________”,但虽然困难重重,只要是自己内心所追求的,诗人将“____________________”。
(3)苏轼《赤壁赋》中“_____________,_____________”两句,以深渊中蛟龙舞动,寡妇在孤舟上哭泣反衬洞箫的乐声。
9、补写出下列名句名篇的空缺部分。
(1)《诗》三百篇,_____________________。(司马迁《报任安书》)
(2)___________________,而后乃今将图南。(庄子《逍遥游》)
(3)风萧萧兮易水寒,____________________。(《刺客列传》)
(4)士为知己者死,_________________。《史记·刺客列传》
(5)___________________,必有一失;愚者千虑,必有一得。 《史记·淮阴侯列传》。
(6)__________________,江月年年只相似。(张若虚《春江花月夜》)
(7)落霞与孤鹜齐飞,_________________。(王勃《滕王阁序》)
(8)海上生明月,__________________。(张九龄《望月怀远》)
(9)竹喧归浣女,_________________。(王维《山居秋暝》)
(10)_________________,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
(11)_________________,使我不得开心颜!(李白《梦游天姥吟留别》)
(12)天生我材必有用,_______________。(李白《将进酒》)
10、阅读下面这首唐诗,完成小题。
夏晚望嵩亭有怀
罗邺①
正怜云水与心违,湖上亭高对翠微。
尽日不妨凭槛望,终年未必有家归。
青蝉渐傍幽丛噪,白鸟时穿返照飞。
此地又愁无计住,一竿何处是因依。
(注)①罗邺,唐朝余杭人。有文名,尤擅律诗。科考屡下第,漂泊湘、浦间,不得志,晚年赴职单于牙帐,郁郁而终。
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗的起句写漂泊不定的浮云和流水,从侧面烘托出作者的思归之情。
B.第二句写湖上亭子与湖岸青山相对,引发出后面的登亭远望、所见有怀。
C.虽然望嵩亭周围景色优美,整日可观,但作者仍觉得它终是异乡,不能久留。
D.诗的最后以景结情,说自己好似修竹,孤独无依,透露出作者无所归依的迷惘。
11、阅读下面的文言文,完成小题。
杨瑄,字廷献,丰城人。景泰五年进士。授御史。刚直尚气节。景帝不豫,廷臣请立东宫,帝不允。瑄与同官钱璡、樊英等约疏争,会“夺门”事起,乃已。
天顺初,民诉曹吉祥、石亨夺其田。瑄以闻,并列二人怙宠专权状。帝语大学士李贤、徐有贞曰:“真御史也。”遂遣官按核,而命吏部识瑄名,将擢用。吉祥闻之惧,诉于帝,请罪之。不许。
未几,亨西征还,适彗星见,十三道掌道御史张鹏、周斌等,将劾亨、吉祥诸违法事。先一日,给事中王铉泄于亨。亨与吉祥泣诉帝,诬鹏等为已诛内官张永从子,结党排陷,欲为永报仇。明日疏入,帝大怒,收鹏及瑄。御文华殿,悉召诸御史,掷弹章,俾自读。斌且读且对,神色自若。至冒功滥职,帝诘之曰:“彼帅将士迎驾,朝廷论功行赏,何云冒滥?”斌曰:“当时迎驾止数百人,光禄赐酒馔,名数具在。今超迁至数千人,非冒滥而何?”帝默然,竟下瑄、鹏及诸御史于狱。榜掠备至,诘主使者,瑄等无所引,乃坐都御史耿九畴、罗绮主谋,亦下狱。论瑄、鹏死,余遣戍。亨等复谮诸言官。帝谕吏部,给事、御史年逾三十者留之,余悉调外。尚书列上给事中何萤等十三人,御史吴祯等二十三人。诏以萤任州判官,祯等为知县。会大风震雷,拔木发屋,须臾大雨雹。亨、吉祥家大木俱折,二人亦惧。掌钦天监礼部侍郎汤序本亨党,亦言上天示警,宜恤刑狱。于是帝感悟,戍瑄、鹏铁岭卫,余贬知县,而萤、祯等亦得无调。瑄、鹏行半道,适承天门灾,肆赦放还。或谓当诣亨、吉祥谢,二人卒不往,复谪戍南丹。
宪宗即位,并还故官。瑄寻迁浙江副使。按行海道,禁将校私纵戍卒。修捍海塘,筑海盐堤岸二千三百丈,民得奠居。为副使十余年,政绩卓然,进按察使。西湖水旧可溉诸县田四十六万顷,时堙塞过半,瑄请浚之。设防置闸,以利灌溉,功未就,卒。
瑄以忠谏名天下,为士重。天启初,赐谥忠怀。海盐人祠祀之。
(选自《明史·列传第五十》,有删改)
【1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A. 遂遣官按核 按:调查 B. 瑄等无所引 引:引荐
C. 论瑄、鹏死,余遣戍 论:判决 D. 功未就,卒 就:完成
【2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A. 诉于帝,请罪之/是何异于刺人而杀之
B. 斌且读且对/且在邦域之中矣
C. 给事、御史年逾三十者留之/昔者先王以为东蒙主
D. 设防置闸,以利灌溉/则修文德以来之
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 杨瑄刚强正直,崇尚气节。景帝拒绝册立太子后,杨瑄和同僚相约上疏抗争,恰逢“夺门”事变,这才作罢。
B. 杨瑄曾上奏曹吉祥、石亨抢夺民田等罪行,得到皇帝的赏识。皇帝要求吏部标记杨瑄姓名,准备提拔重用。
C. 御史张鹏、杨瑄等人因弹劾石亨、曹吉祥的计划泄露而被逮捕下狱。周斌在面对皇帝的诘问时,淡定自若。
D. 杨瑄在浙江副使的十多年任职中,严明军纪,修筑海塘、堤岸,政绩卓著;担任按察使时,又请求疏浚西湖。
【4】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)瑄以闻,并列二人怙宠专权状。
(2)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
(3)王无罪岁,斯天下之民至焉。
12、阅读下面的材料,按要求作文。
2020年7月的高考志愿填报,留守家庭的姑娘钟芳蓉以676的高分挑中了北大考古系。这一举动遭到部分网友质疑,为什么不选择热门专业,有前景的专业;但也有热议的文章肯定了钟芳蓉的选择,认为“这无疑让我们看到了一个有主见的灵魂追逐自己热爱之视野的自由模样”。
以上材料引发了你怎样的思考和感悟?请在学校的职业生涯规划课上,写一篇发言稿和同学们交流。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。