1、下列实验操作正确的是( )
A.取用固体
B.引燃酒精灯
C.读取液体体积
D.检查装置气密性
2、某品牌补钙药品的部分说明书如下图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%,按照说明书服用,每天实际被人体吸收的钙元素质量为
A.0.18g
B.0.36g
C.0.60g
D.1.20g
3、下列变化属于化学变化的是
A.灯泡发光
B.干冰升华
C.石蜡熔化
D.铁钉生锈
4、下列通过对比实验得出的结论不正确的是
A.实验一可以证明锌的金属活动性比铜强
B.实验二可以说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触
C.实验三可以说明燃烧的条件之一是需要可燃物
D.实验四可以说明物质的溶解性与溶剂种类有关
5、下列有关实验现象的描述中,错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B.在硝酸银溶液中加入铜丝,溶液会慢慢变为蓝色
C.硝酸铵溶于水使溶液温度升高
D.一氧化碳还原氧化铜,固体由黑色变为红色
6、下列反应中不属于分解反应的是
A.
B.
C.
D.
7、射阳许多小区居民家的燃料是天然气,其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是
A.生成二氧化碳和水的分子个数比为1:1
B.反应物中有两种单质
C.反应前后分子数目没有增减
D.该反应不遵守质量守恒定律
8、下列反应表达式中既属于化合反应又属于氧化反应的是
A.
B.
C.
D.
9、季节转换,呼吸道传染病肆虐,奥司他韦(C16H28N2O4)是治疗甲型流感的特效药。关于奥司他韦的说法正确的是
A.奥司他韦属于氧化物
B.一个奥司他韦分子中含有一个氮分子
C.奥司他韦由四种元素组成
D.奥司他韦中氢元素质量分数最大
10、下列图示实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.量取液体
C.滴加液体
D.过滤液体
11、微观示意图如下所示。下列说法不正确的是
A.上述反应发生的是分解反应
B.图A是化合物,图C是纯净物
C.A→C的微观事实是分子分解成原子,原子重新组合成新的分子
D.该反应前后原子个数不变
12、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的微观解释错误的是
选项 | 事实或做法 | 微观解释 |
A | 煮沸能降低自来水的硬度 | 煮沸后,自来水中 |
B | 疫情防控期间,喷洒酒精或“84”消毒液时都能闻到气味 | 分子是不断运动的 |
C | 体温计测体温时,水银柱升高 | 温度升高时,分子间的间隔变大 |
D | 加热水时,水沸腾 | 水分子间间隔变大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、下列做法符合“低碳生活”理念的是
A.使用一次性筷子,减少疾病传染
B.大量使用私家汽车出行,节约时间
C.教科书循环使用
D.大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展
14、下列离子能在酸性溶液中共存,并形成无色溶液的是
A.、Ba2+、Cl-、
B.K+、Na+、、OH-
C.Cu2+、、
、Na+
D.Zn2+、Fe3+、、
15、锌对人体健康具有重要意义。在元素周期表中,锌元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是
A.属于非金属元素
B.原子序数为30
C.元素符号为Zn
D.相对原子质量为65.38
16、工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。下列说法不正确的是
A.1个甲分子是由5个原子构成的
B.该化学变化中分子可再分,原子不可再分
C.该反应遵循质量守恒定律
D.该反应中只有一种单质
17、两瓶标签破损的过氧化氢溶液,在相同温度下,分别取10mL溶液于a、b两支试管中,生成氧气的质量与时间关系如下图所示。下列有关说法正确的是
A.过氧化氢溶液和水都由氢、氧元素组成,都是纯净物
B.过氧化氢溶液中,氢、氧元素的质量比大于1:8
C.a试管中生成的氧气更多,可能是加入导致的
D.a试管过氧化氢溶液中溶质质量分数大于b试管
18、下列关于催化剂的说法正确的是
A.能增加生成物的质量
B.在化学反应前后质量和性质都不变
C.能改变化学反应速率
D.一种催化剂只能催化一个化学反应
19、下列关于水的说法正确的是
A.将活性炭放入硬水中能使其软化
B.用肥皂水可检验硬水和软水
C.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水
D.过滤能够除去水中所有杂质
20、分类是化学学习常用的方法。下列化学反应属于分解反应类型的是
A.CO2+H2O=H2CO3
B.H2CO3H2O+CO2↑
C.CO2+2MgC+2MgO
D.MgO+2HCl=MgCl2+H2O
21、水是一切生命体生存所必需的物质。下列关于水的说法中不正确的是
A.向硬水中加入明矾,可将硬水软化
B.活性炭可以吸附水中的色素和异味
C.用洗菜水、淘米水浇花,可以节约用水
D.蒸馏是一种净化程度较高的净化方式
22、溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是
A.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物
B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中,吸收热量
D.降低饱和溶液的温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
23、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是
A.酒香不怕巷子深,说明分子在不断地运动
B.热胀冷缩,说明分子大小随温度改变而改变
C.5m3 石油气可以装入 0.024m3 的钢瓶中,说明分子间有间隔
D.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学反应中分子可再分
24、碳的单质在生产生活中应用广泛。下列不属于碳的单质用途的是
A.石墨电刷
B.人工降雨
C.冶炼金属
D.钻凿岩层
25、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:4Fe + 3O22Fe2O3
B.乙炔(C2H2)燃烧形成氧炔焰:2C2H2+5O24CO2+2H2O
C.铜器上铜绿的形成:2Cu+O2+2H2O=Cu(OH)2
D.用石灰石浆吸收烟气中二氧化硫:CaCO3+SO2+O2=CaSO4+CO2
26、下列变化属于化学变化的是
A.石油的分馏
B.石墨转换成金刚石
C.铁铸成铁锅
D.工业制氧气
27、我国在南海试采可燃冰(主要含有甲烷水合物)获得成功。这一成果对促进能源安全保障、优化结构都具有重大意义。请回答下列问题:
(1)甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_____。
(2)可燃冰燃烧主要是将化学能转化为_____能。
(3)甲烷不充分燃烧会生成、二氧化碳和_____;要使其充分燃烧,你的做法是_____。
(4)可燃冰_____(填“属于”或“不属于”)新能源;目前人们正在利用和开发的新能源还有_____(填一种即可)。
28、实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍,此污渍 (填“能”或“不能”)用水洗掉,写出清除此污渍的反应的化学方程式 。
29、人类的生活和工农业生产都离不开水
(1)为区分软水和硬水,将等量的___________分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为软水,生活上常用___________的方法来降低水的硬度
(2)净化水的操作有①过滤;②蒸馏;③沉淀:等多种,其中净化程度最高的操作是___________(填序号)。净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的___________性。
(3)下列对有关水资源认识的叙述中,正确的是___________
A.水体污染加剧了淡水资源危机
B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D.极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
30、用化学用语表示:
(1)2个氢分子___________;
(2)1个硫离子___________;
(3)标出硫酸铁中铁元素的化合价价___________;
(4)氧化铝___________;
(5)4个硝酸根离子___________。
31、化学与生活息息相关。
(1)森林着火时,往往采用开辟隔离带的做法,其灭火原理是______________________。
(2)铝制品有良好的抗腐蚀性原因:______________________(用化学方程式表示)。
(3)自行车链条通常采取的防锈措施是______________________。
(4)清洗餐具上的油污,利用洗洁精的___________作用。
(5)生活中可以用___________区分软水和硬水,将硬水软化的方法是______________________。
(6)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,这说明气体溶解度与___________有关。
32、有下列物质:①干净的空气;②冰水混合物;③矿泉水;④五氧化二磷;⑤汽水;⑥氮气;⑦过氧化氢溶液,属于混合物的是___________;属于纯净物的是___________。(请填序号)
33、能源紧缺和环保成为急需解决的问题,天然气作为最环保的化石燃料主要成分为甲烷,其充分燃烧的化学方程式为__________,氢气作为最理想的燃料,燃烧产物是水,不污染空气,但是目前应用较少主要原因是______________,酒精是可再生能源,燃烧的化学方程式为__________。
34、用化学用语填空:
(1)保持氢气化学性质的最小粒子是:______________;
(2)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物:______________;
(3)正三价的铁的氧化物:_________________;
(4)氧化镁中镁元素显正二价:________________;
(5)2个硫酸根离子:_________________。
35、(9分)根据下列实验装置图回答:
(1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c 。
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生与收集装置是 。反应的化学方程式是 。
(3)实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常用温下反应制取硫化氢气体,发生的反应为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S气体密度比空气大、有毒,能溶于水形成氢硫酸。根据以上事实推断:实验室制取H2S应选用的发生装置是 ,收集装置最好选用F,你猜测选用该装置的原因是 。
(4)小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊溶液的水中,观察到的现象是: 。
36、如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞,再在试管口放一团棉花。
(1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是___________。
(2)实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由___________顺序先后变成___________色,该实验说明分子的性质是___________。
(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,其作用是___________。
(4)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是___________。
37、根据下列实验装置图,按要求回答问题。
(1)写出图中仪器的名称:M___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选择________填字母),该反应的方程式__________,若用装置E收集氧气,收集气体最佳时机______,若用装置D收集氧气,验满方法___________。
(3)实验室制取二氧化碳,选择B装置原因_________,该反应的方程式_________________,欲用装置F收集二氧化碳,则气体应从_____(填“b”或“c”)端进入。
(4)收集氢气时,选用C装置原因________________________。
38、实验室中,利用如图1装置可以制取某些气体,请回答下列问题。
(1)写出带标号的仪器的名称:①____;②____;
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是____(从上面装置中选填A~E),反应的文字表达式为____。收集较干燥的氧气,则选择收集装置 ____;(从上面装置中选填A~E)
(3)下列是乙同学部分实验操作,其中不合理的是____;
a.先检查装置的气密性,后加药品
b.先固定试管,后连接导管与胶皮管
c.排水法收集气体时,先将导管伸入集气瓶,后加热试管
d.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(4)实验室制备二氧化碳的发生装置是 ____(从如图1装置中选填A~E),反应的文字表达式为____,收集装置是____(从上面装置中选填A~E)。也可用如图2收集CO2,CO2从 ____(选填a或b)端通入。
(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ___(从上面装置中选填A~E);收集较纯净的乙炔气体选用的装置是____(从上面装置中选填A~E)。
39、某一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取10 g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加入93.7 g质量分数为20%的稀硫酸(反应后硫酸有剩余)。反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如下图所示。请回答下列问题:
(1)将合金粉碎的目的是______________。
(2)10 g该合金中铜的质量为_______g。
(3)充分反应后产生氢气的质量是多少?
40、核电荷数为1〜18的元素原子结构示意图等信息如下。
(1)铝元素的原子序数为________,属于_______元素(填“金属”或“非金属”),它和17号元素形成化合物的化学式_____________。
(2)氟原子与氯原子化学性质相似,主要是因为____________。
(3)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知, 同周期元素原子的__________相同。