玉林2025学年度第一学期期末教学质量检测高二语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①在“2017年度文化中国讲坛”上，95岁的叶嘉莹依然一丝不苟地讲了 1小时15 分钟58秒。讲完，全场自动起立，以经久不衰的掌声向叶先生致敬。

②外卖小哥风尘仆仆，见证着对这份工作的珍惜与努力。收到外卖时道一声“辛苦”， 传递给外卖小哥的是善意和温暖。

③《人民文学》主编在“人民文学奖”初评中发现了青年文学创作的诸多弊端，30 岁以下作家的长篇小说几乎不忍卒读。

④当日，安徽省黄山市卢村春花烂漫，绿意盘然，鳞次栉比的徽派古村落包围在色彩斑斓田园之中，交相辉映，美不胜收。

⑤要用越来越少的军队去保护越来越大的领土，显然是绠短汲深。如果继续东扩，北约将会在军事上变得更弱。

⑥俗话说“牙疼不算病，疼起来真要命”。经历过牙疼的人都体会过那种穿云裂石般的痛苦，恨不得赶紧拔牙免除后患。

A. ①④⑥   B. ②③⑥   C. ①③④   D. ②③⑤

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①有媒体指出，天津爆炸案发生后，不少企业慷慨解囊，捐款捐物，但同时也有部分企业确实表现冷漠，细大不捐。

②新瑞纳应潮流而变，精致的镀铬装饰，时尚的双腰线设计，超大容量的空间，全新的舒适度，将人性化设计展现得淋漓尽致。

③眼看股市“起高楼”，眼看股市“楼塌了”，一切来得猝不及防，一切也去得叫人措手不及。

④在严格的法律规范面前，执法队伍的形象，任何一个社会群体都抹不黑。能够抹黑的，只有执法队伍里极少数的害群之马。

⑤王老师在上课时强调，阅读文章要有宏观意识，如果一味拘泥于个别字词，就会导致目无全牛，容易断章取义。

⑥菲律宾前总统阿基诺三世恶毒抹黑中国“像纳粹德国”的言论遭到了亚洲社会的广泛批评，不少社论指出，阿基诺的危言危行过于极端，不符合身份。

A. ①②⑤   B. ②③④   C. ③④⑥   D. ②④⑥

3、下列语言表达没有逻辑错误的一句是

A. 我们只要坚持吸取中华文化中的精华，同时吸取世界各民族中的优秀成分，不断开拓创新，就必定能使具有悠久历史的中华文化永葆青春。

B. 窃书不能算偷……窃书！读书人的事，能算偷么?

C. 作为一个现代人，只要学会和别人合作，就能取得成功。

D. 马化腾大学毕业后创立腾讯，李彦宏大学毕业后创立百度……他们最终都在各自从事的领域取得了巨大成就。由此可见，大学毕业后选择自主创业必能获得成功。

4、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）

①乡愁，总是人们内心深处不可磨灭的情感。回到故乡，熟悉的乡音抚慰着乡愁，变化中的故乡也着实让人欣喜。

②明代晚期，苏州的雕版印刷已在国内享有盛名，苏州刊刻和印制的书籍插画、画谱、笺纸，以秀丽典雅的风格名噪一时。

③在新媒体发展方兴未艾的今天，有习近平总书记满怀深情的“新媒体情怀”和目光如炬的战略眼光，中国媒体行业必将迎来春色满园的繁荣发展。

④在平昌奥运会中，中国短道速滑名将武大靖顶住压力，以屠龙之技在男子500米这个项目中夺冠，为中国代表团获得首金。

⑤最令人神往的是森林湖，光看这名字就觉得肯定是个修身养性的好地方，山高水低，景色宜人。

⑥绿色出行、绿色消费、垃圾分类回收等低碳生活理念蔚然成风，潜移默化改变着更多人的生活，传递着生态文化的正能量

A. ①④⑥

B. ①②⑤

C. ③④⑤

D. ②③⑥

5、下列各句中，加点成语使用全部正确的一项是(    )

① 经常适量运动，能使我们体内淤积的废气得以排散，血脉得以流通，人体就不会生病，这和户枢不蠹是一个道理。

② 面对持刀挟持乘客的暴徒，公安干警并没有冲上公交车暴虎冯河，而是巧妙周旋，经过四个小时的努力，终于将暴徒擒获。

③ 若没有滕王李元婴到了洪州之后的破竹建瓴，怎么会有后来名垂青史的《滕王阁序》？自然也就不会有“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的佳句了。

④ 吴勇同志时刻用共产党员的标准严格要求自己，忠于职守，朝乾夕惕，愣是带领职工把一个面临破产的企业挽救回来。

⑤ 当站在秦淮河边的时候，你是否有了“往事越千年”的感慨？曾几何时，六朝古都的繁华引发了多少诗人的感慨，现在却早已湮没在历史的长河中了。

⑥ 时下很多年轻人崇洋媚外，对中国茶有偏见，认为茶只是下里巴人解渴的东西，宁愿成天抱着咖啡，也不愿意喝茶一口。

A. ①②⑥   B. ③④⑤         C. ①②④   D. ③⑤⑥

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

铁丝网上的春天

袁鹰

都说春天来了。可是，春天在哪里呢？ 上海早已成了“孤岛”[注]，但这座“孤岛”上没有青山，没有绿水，是一座灰色的、黑色的岛。公

园里，倒也有山，那是假山，石头堆成的；也有水，那是假水，人工开凿的池塘，小得可怜。水里也有船， 那是小孩的玩具，纸的，洋铁皮的。

我多么想念离别了三年的西湖、钱塘江、南高峰和北高峰。到春天，苏堤上一株杨柳一株桃，迷住你 不忍归去。湖光山色，在梦里也是那么妩媚动人。想起“柳浪闻莺”，想起“断桥残雪”，想起杭州口音 的“划子要吗”，禁不住“一声河满子，双泪落君前”了。

梦醒后，抬头依然只从天并一角看到灰蒙蒙的天空。工厂烟囱从早到晚喷着浓黑的烟雾，把上海的天 空熏染得像一块发黑的擦桌布，又像铅块一样沉重。

这是春天吗？ 又说春天在郊外。于是，我带着弟弟妹妹们去寻找。 从曹家渡五角场沿苏州河向西走，走过圣约翰大学校园。从漆了黑油漆的竹篱笆朝里边张塑，能看到

浓浓的绿荫，仿佛也能嗅到花香，还传来一阵阵笑语。大学校园里的春光是诱人的，但不知道他们能享受 多久呢？

“更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜花常怕花开早，何况落红无数……” 请珍惜你们拥有的这一点春光吧！我为你们祝福。 再往前去。绕过兆丰公园，就到了铁路边。马路同沪杭铁路平行地伸展着。 铁路两侧，青青的野草倒是长得很盛，那是被春风吹醒的。沿铁路架了铁丝网，像一只巨大的蜈蚣，

一条带剌的长蛇，匍匐在那里。铁丝是新换的，青光闪闪。 铁丝网围住了“孤岛”，锁住了“孤岛”上的人。 我无端地感到一阵战粟，好似被这铁丝网捆住了手脚，全身动弹不得。 “看，快看那边！”弟弟妹妹们喊起来，“那边铁丝网上！” 铁路西侧的铁丝网上，挂着一只破风筝。 那是一只最普通的风筝，既不是燕子喜鹊，也不是老鹰蜈蚣，而是最常见最便宜的瓦片风筝。不知什

么时候吹落到铁丝网上来的，已经被铁丝网刮破了，只剩下一个骨架，半张破碎的纸，红红绿绿，看不清 那上面画的是什么。

“风筝，一只风筝！”弟弟妹妹们继续喊着。 在我们住的拥挤不堪的弄堂里，是看不到风筝，也没法放风筝的。 “风筝，快看风筝！”

是的，这只风筝，应该在湛蓝的长空翱翔，在青青草地和绿绿竹林上空飘荡，在洒满阳光的小山坡上 旋舞高升。伴随它的，应该是无忧无虑的欢笑，应该是漫山遍地的鲜花，应该是人们对春天的向往，应该 是对阳春美景的享受。

风筝，也一定有过这样的梦。然而，现在它只能挂在铁丝网上。线断了，它从高空悠悠荡荡地跌落下 来，而且那么巧，竞落在无情的铁丝网上。它的主人——放风筝的孩子，早已失望、闷闷不乐地走了，回 家去了。

它从哪里来？它的家在哪里？谁也不知道。只知道它现在挂在铁丝网上，而且已经刮破了。 它曾为它的主人带来一阵春天的喜悦，然而，就如肥皂泡泡一样幻灭了。 它垂着头，在叹息吗？在哭泣吗？在怀念家乡和主人吗？ 要不了两三天，也许就是明天，风吹雨打，连现在这个支离破碎的骨架，也会无影无踪。弟弟妹妹们停在这边一侧的铁丝网下，一定很想跨过铁路去，将那只风筝从那边铁丝网上解救下来。 但是不可能，我们都被铁丝网拦住，我们只能隔着铁丝网，隔着沪杭铁路的铁轨，向它行注目礼，向它凭 吊。

春天被挂在青光闪闪的铁丝网上。 回去的时候，还依依不舍地回头望了望。似乎同一位偶然相遇的好朋友告别。 但愿今夜不要下雨——我们在心里默祷着。

一九四一年春，上海曹家渡

（选自《袁鹰散文选集》）

【注】人们习惯将 1937 年 11 月日本占领上海至 1941 年 12 月太平洋战争爆发的 4 年时间称为“上海 孤岛时期”。

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 文中两处引用古人诗词句子，前者表达了作者对杭州湖光山色、风土人情的眷恋之意；后者表达了作者对春光的珍惜之情。

B. “像一块发黑的擦桌布”“像铅块一样沉重”这些比喻句既突出上海天空灰蒙蒙的特点，也表达了作者对城市环境严重污染的忧患。

C. “可是春天在哪里呢？”“这是春天吗？”这两个疑问句，或引起下文，或总结上文，标示思路，暗示文章主旨，激发读者阅读兴趣。

D. 文以寻找春天为线索，以行踪为序，叙写了我和弟弟妹妹从城里到郊外找寻春天的过程，写景状物，情寓其中，含蓄蕴藉。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3个小题)

(1)寄蜉蝣于天地，________。哀吾生之须臾，__________。(苏轼《赤壁赋》)

(2)________，多情应笑我，早生华发。人间如梦，________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(3)西当太白有鸟道，____________。地崩山摧壮士死，________。(李白《蜀道难》)

(4)______ _，_________。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

(5)鹏之徙于南冥也，水击三千里，________，________。(庄子《逍遥游》)

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中用行路举动表达与“大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也”相似道理的两句是“________________，________________”。

（2）在白居易《琵琶行》中，“________________”一句侧面写出了初闻琵琶女演奏的神奇效果，“________________”一句则从侧面听觉角度描写了琵琶女第二次演奏后的神奇效果。

（3）李白在《行路难》中用姜太公和商朝开国重臣伊尹的典故，表达对未来理想充满信心的诗句是：“________________，________________”。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)在中国文人的内心深处，总有一个地方是属于他们自己的,在这座堡垒中，他们优哉游哉。即便布衣蔬食，即便官场失意，依旧坦荡挺括。陶渊明《归去来兮辞》中“①____”一句描写了他拄着拐杖出去走走，随时随地休息的悠然。苏轼《赤壁赋》中“②____，则天地曾不能以一瞬”，人生短暂无常,他却达观处之；孟浩然《夜归鹿门歌》中“③________，惟有幽人自来去”记叙了隐者独自来去，与这美妙的大自然融为一体的洒脱；温庭筠《菩萨蛮》中“④____,画船听雨眠”描写了江南水乡和民居生活的惬意；李白《春夜宴从弟桃花园序》中“⑤________，⑥____”和曹操“对酒当歌，人生几何”有相似之处，更能表现李白特有的那种高傲蔑俗。

(2)____，____；不积小流，无以成江海。

10、根据要求填写诗句。

李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象别后重逢时情景的诗句：________________,_________________。

荀子的《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“__________________________。 ”

白居易的《琵琶行》中运用比喻，由琴声想到珠玉声的诗句是________________,_______________。

“吴宫花草埋幽径，____________________。”是李白在《登金陵凤凰台》一诗中的名句。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《左传·曹刿论战》中,在战胜齐国军队后，曹刿回答鲁庄公最终追击齐军的理由是“______________，______________”。

(2)白居易《琵琶行》中,“______________，___________”两句通过指法变化和曲目的难度来表现琵琶女高超的弹奏技艺。

(3)苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句,写出了王勃《滕王阁序》中“秋水共长天一色”的气象。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《石钟山记》中“_________，________”两句采用比喻手法描摹了绝壁旁千尺高巨石的样子。

（2）李贺《李凭箜篌引》中分别用以声写声、以形写声的手法来描写音乐的激越清脆、婉转、悲伤、欢乐的两句是“_________，__________”。

（3）陆游《书愤》中“___________，___________”两句表明自己老骥伏枥、壮心不已，渴望效法诸葛亮至死不忘恢复中原，一展平生的抱负。

13、阅读下面这首宋词，完成小题。

千秋岁①

秦观

水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。

忆昔西池②会，鵷鹭③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。

【注】①千秋岁：词脾名。此词作于词人被贬处州时。②西池：汴京（开封）金明池。 ③鵷（yuǎn）鸳：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。

【1】下列对这首宋词的理解和赏析，不正确的两项是

A. “飘零”两句，写远谪索居，形体瘦损，不再有以往对酒当歌之情，转折有致，从中可知此时词人内心的哀怨。

B. 因为看到处州城外如许春光，词人便情不自禁地勾起对昔日西池宴集的回忆，体现了词人对友人的思念之情。

C. 所谓“碧云暮合”说明词人所待之人（事）迟迟不来。这所待之人（事）即可指女子，又可以理解成君主的赏识。

D. “春去也”两句，由眼前想到今后。“飞红万点”是春归的自然写照，“愁如海”运用比喻和拟人的手法，既有惜春之情，又有对前途的无望。

E. 此词在内容上由春景春情引发，由昔而今，由今而昔，由喜而悲，由悲而怨，集中抒发了贬徙之痛，飘零之苦。

【2】请简要描述词开头四句描绘的景象，并分析其在全词中的作用。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

吕余庆，幽州安次人，本名胤，犯太祖偏讳，因以字行。祖兖，横海军节度判官。父琦，晋兵部侍郎。余庆以荫补千牛备身，历开封府参军，迁户曹掾。晋少帝弟重睿领忠武军节度，以余庆为推官。仕汉历周，迁濮州录事参军。太祖领同州节制，闻余庆有材，奏为从事。世宗问曰：“得非尝为濮州纠曹者乎？”即以为定国军掌书记。世宗尝镇澶渊，濮为属郡，故知其为人也。

太祖历滑、许、宋三镇，余庆并为宾佐。及即位，自宋、亳观察判官召拜给事中，充端明殿学士。清泰中，琦亦居是职，官秩皆同，时人荣之。未几，知开封府。太祖征潞及扬，并领上都副留守。建隆三年，迁户部侍郎。丁母忧。荆湖平，出知潭州，改襄州，迁兵部侍郎、知江陵府。召还，以本官参知政事。

蜀平，命知成都府。时盗贼四起，军士恃功骄恣，大将王全斌等不能戢下。一日，药市始集，街吏驰报有军校被酒持刃夺贾人物。余庆立捕斩之以徇，军中畏伏，民用按堵。就加吏部侍郎。归朝，兼剑南、荆南等道都提举、三司水陆发运等使。开宝六年，与宰相更知政事印，旋以疾上表求解机务，拜尚书左丞。九年，卒，年五十。赠镇南军节度。

余庆重厚简易，自太祖继领藩镇，余庆为元僚。及受禅，赵普、李处耘皆先进用，余庆恬不为意。未几处耘黜守淄州余庆自江陵还太祖委曲问处耘事余庆以理辨释上以为实遂命参知政事。会赵普忤旨，左右争倾普，余庆独辨明之，太祖意稍解，时称其长者。至道中，以弟端为宰相，特诏赠侍中。

（选自《宋史·列传第二十三》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是   （ ）

A.未几/处耘黜守淄州/余庆自江陵还太祖/委曲问处耘事/余庆以理辨释/上以为实遂/命参知政事

B.未几/处耘黜守淄州/余庆自江陵还/太祖委曲问处耘事/余庆以理辨释/上以为实/遂命参知政事

C.未几/处耘黜守淄州/余庆自江陵还太祖/委曲问处耘事/余庆以理辨释上/以为实/遂命参知政事

D.未几/处耘黜守淄州/余庆自江陵还/太祖委曲问/处耘事余庆/以理辨释/上以为实/遂命参知政事

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）

A.迁，指古代官职调动变迁，一般指官职的升迁，降职一般用“左迁”。

B.宾佐，指幕宾佐吏，也就是指一些出谋划策之人，相当于古代的“宾客”。

C.丁母忧，指遭逢母亲的丧事，古代官员父母去世需要去职回家守孝。

D.开宝六年，这是年号纪年，自汉武帝起有年号，一个皇帝一个年号。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是   （ ）

A.吕余庆出生于官宦世家。他的祖父吕兖，任横海军节度判官。他的父亲吕琦，在后晋任兵部侍郎。他也因先代官爵补任千牛备身。

B.吕余庆威力震慑恃功骄纵的军队。吕余庆派人把醉酒持刀抢夺商人货物的军官捉来砍头示众，军中因此畏服。

C.吕余庆被太祖信任。太祖曾任命他为从事；太祖历任藩镇节度，余庆任元僚；他曾与宰相交替执掌政事印，可见太祖对他的倚重。

D.吕余庆敢于为人辩解。赵普曾忤逆圣旨，大臣们趁机倾轧赵普，只有他替赵普辩明，太祖怒气渐消，被当时人称赞。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）清泰中，琦亦居是职，官秩皆同，时人荣之。

（2）及受禅，赵普、李处耘皆先进用，余庆恬不为意。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年，我们共同经历了一个不同寻常的假期。假期中，或许你在全民抗疫的报道中，懂得了责任与担当；或许在与父母的朝夕相处中，理解了亲情在于陪伴；或许在努力的学习中，明白了未来在于拼搏与自律；又或许在缺少督促的环境中，感到了焦躁与迷茫……

将来回首这段时光，你会发现这段特殊的经历，带给你太多的思考与感想。

请你以“十年之后的自己”的身份给“现在的自己”写一封信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。