陇南2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、和诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”所描绘的是同一个季节的是(  )

    A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

    B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

    D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  • 2、花落谁家。

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 3、对下面语段意思的概括,最恰当的一项是(  )

    敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中,有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面,还有许多讲述的是宗教故事。

    A.敦煌壁画规模巨大。

    B.敦煌壁画色彩鲜艳。

    C.敦煌壁画内容丰富。

    D.敦煌壁画形式多样。

  • 4、下列选项中没有错别字的一项是(       

    A.辩认   昆虫   实验

    B.展示   干澡     花瓣

    C.组成   路途   包阔

    D.将近   强烈     陌生

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、写出下面句子中加点词语的反义词。

    1. 它显然知道大家拿着它取乐,因而更加放肆起来。_________

    2.就在孩子想去抓住帽子的时候,猴子又往上爬了,爬得比孩子更灵巧、更快。_________

    3.要拿着帽子,手必须放开绳子和桅杆,此外没有别的办法。_________

    4.孩子吓唬它,朝着它大声叫喊,但是它撕得更凶了。_________

  • 6、看拼音,写字词。

    1.有的花bàn______儿全展开了,露出里面嫩黄色的小lián peng_________

    2.池塘里面这么多的荷花,一朵有一朵的zī shì_________fǎng fú_________一幅活的画儿。

    3.荷花就要开了,因为我看见它们饱zhàng______得快要liè______开了。

  • 7、读《春居》、《咏柳》回答问题。

    (1)这两首诗描写的都是________季的景色,抒发了诗人对________的热爱。

    (2)《村居》这首诗的题目的意思是___

    A.乡村里的房屋

    B.居住在乡村

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、拼一拼,写一写。

    满分5 manfen5.com

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读题

    刺绣

    中国的刺绣艺术历史悠久,早在远古时代,就伴随着玉器、陶器和织物而诞生。

    刺绣,是用彩色丝、绒、棉线,在绸、缎、麻葛()、布帛等底布上借助针的运行穿刺,从而构成花纹、图像或文字,古籍()中称为 “针”或“女红”。

    在中华民族五千年的文明史上,一项项闪耀着人类智慧之光的发明创造,犹如串串宝石,获得了全世界的赞美。其中居于前列的便有刺绣,它是基于“丝”的发现和利用而发展起来的,它不仅充实和丰富了人们的物质生活,同时也是一种高层次的精神享受。

    唐代和宋代的刺绣工艺都有很大发展。白居易《秦中吟》一诗中写道:“红楼富家女,金缕()绣罗襦()。”苏鹗(è)《杜阳杂编》载:同昌公主出嫁时,有神绣被,上绣鸳鸯三千,并间以奇花异草。相传玄宗时宫廷中,为杨贵妃一人织造奇锦、刺绣衣裙的工人多达700余人。

    明代,刺绣已成为一种极具表现力的艺术品,先后产生号称“四大名绣”的苏绣、粤(yuè)绣、湘(xiāng)绣、蜀(shǔ)绣。其中,上海的露香园顾氏家族的顾绣,就是当时最出名的刺绣。顾氏家族世袭相传,善于刺绣的声誉名扬大江南北,并得到朝廷的赏识。到了清代,顾绣不仅名震海内,而且蜚(fēi)声海外,吸引了不少国外商人来上海,大量订购顾派刺绣品,一时顾绣成为刺绣的通称了。

    刺绣在国外享有极高的声誉。在外国人眼里,刺绣是中国文化艺术的代表之一。

    【1】刺绣艺术历史悠久,它始于________,发展于____________,盛于_______,到了____代,传播到世界各地,深受全世界人民的喜爱。

    【2】四大名绣是指_______________________________,明代刺绣中最著名的是___________。“__________”这个词语表示“在全世界扬名”。

    【3】刺绣在世界上的价值在于:___________________________________

  • 10、阅读《我们奇妙的世界》片段,回答问题。

    你看天空的珍藏

    清晨,大阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色太阳就像一个大火球一样升起来了。

    有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状告诉我们许多奇妙的故事……

    当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

    雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

    一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了全色、红色和紫色。

    黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

    1作者是按照(   )顺序来描写天空的。

    A.时间 B.方位 C.事情发展

    2天空如同多彩的调色板,由此你想到了哪些四字词语?

    ____________  ____________

    3作者依次描写了天空的____________________________________、落日的余晖、____________等,让我们感受到了天空的____________

    4用“____________”画出文中的一个比喻句。

  • 11、课内阅读。

    小英雄于连(片段)

    起初,于连着实慌张了一阵,但他马上镇静下来。他眨巴着乌溜溜的眼睛,连忙跑到正在燃烧的导火线旁,对着刺刺作响的火花撒起尿来。导火线立刻熄灭了。

    不一会儿,一批巡逻警察闻讯赶来,他们一个个惊得面如土色,冷汗淋漓。当他们看到现场后,才深深嘘了一口气。大家把小英雄抱了起来,高高举过头顶。

    1片段中着实一词可以换成______

    2  画出表现于连机智过人的语句。

    3巡逻警察惊得面如土色是因为______;“深深嘘了一口气又是因为______

    4大家把小英雄抱了起来,高高举过头顶你感受到了什么?

    __________________________________

  • 12、阅读梦工场。

    蜡烛

    ①一(盏  顶)台灯摆在整洁的书桌上,他头上有一(盏  顶)粉红的灯罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候.它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上没有什么东西能比得上它,于是就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,放在桌子上都嫌你占地方,简直是(废  费)物,你怎么还有脸待在这儿呢?”

    ②蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮.也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不(奈  耐)烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

    ③一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出大贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮着他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人世间。

    ④台灯很受感动,心想:我要学习蜡烛那“_____________,蜡炬成灰泪始干”的精神,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做贡献。

    1选出文中括号里正确的字,打上“√”。

    2在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。

    (1)台灯:__________________

    (2)蜡烛:__________________

    3把这篇短文分成两段,并写出段意。

    (1)第一段:________________

    (2)第二段:________________

    4将文中第④自然段的诗句补充完整。

    5读了这篇短文,你感受最深、最想说的是什么?

    ________________________

  • 13、课外阅读。

     

    天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。

    我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那些小麻雀多好玩呀,它们在树枝上蹦来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。它们的头上是一片褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾,白色的脖子上好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别机灵,眼珠子骨碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭粘了一颗大米粒儿。

    麻雀落到地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望,看见没人,就赶紧吃上一口;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着飞回树枝上,玩去了。

    多么活泼灵巧的小麻雀啊!

    1给短文取个题目,写在横线上。

    2用“ ”画出描写麻雀样子的句子。第3自然段主要写麻雀  

    A.吃食的习性   B.休息的样子

    3请用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句。

    4读了这篇短文,你感觉到作者对麻雀充满了什么样的感情?

    ________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    世界上有许许多多奇妙的植物。

    植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就会急急忙忙地飞来,一(但 旦)落到毛毡苔的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1—2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

    植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,他(竟 竞)发现那园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些,平均每株高度超过30厘米。

    此外,还有可以预报地震的山芋藤,能净化水的葫芦,会“咬人”的漆树……

    【1】给短文取一个恰当的题目:_________

    【2】用“√”选出括号里正确的字。

    【3】根据短文内容填空。

    (1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体,_________小虫子,然后把小虫子_________

    (2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得_________

    【4】短文重点介绍了植物_________的奇妙之处;再简略地介绍了植物__________

    _________等奇妙之处。

    【5】用“ ”在文中画出第2、第3自然段的中心句,这两个自然段都是“ ”结构。

    【6】短文中结尾处的省略号表示_________

    【7】你还知道哪些奇妙的植物?请简单介绍一个吧。

    _____________________________________

  • 15、诚信的力量

    尼泊尔是一个多山的小国,紧靠着喜马拉雅山的南边,和我国的西藏地区相邻。因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人来到这儿。

    当地的生活条件很落后,商业也不发达,摄影队连吃喝都很困难。有一次,几位摄影师想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方,孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天,摄影队又让男孩去买啤酒,这次给了他很多钱。整整一天过去了,男孩一直没有回来。摄影师们都说,男孩肯定把钱骗走不回来了。

    后半夜,摄影师们已经睡下了,突然听到了男孩的敲门声。他们打开门,只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来,男孩那天走了几个小时,只买到了4瓶啤酒。为了买到其他几瓶酒,他翻过了一座大山又趟过了一条大河,才终于买够了10瓶酒。可是在返回的路上,因为路远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,摔碎了几瓶啤酒。

    男孩哭着向摄影师们道歉,并且完整地交还了找回的零钱。摄影师们被深深地感动了,他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事,日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大地推动了尼泊尔旅游业的飞速发展。

    【1】为了买到啤酒,你知道男孩克服了哪些困难吗? 

    ______________________________

    【2】日本摄影师们对男孩的猜测是 ______________________________。后来又感到惭愧,这是因为_____________________________________________________________

    【3】在文中用“~~~”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。

    【4】短文提到“他翻过了一座大山又趟过了一条大河,”请你用一个成语该替代这句话:__________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)它们飞得这么低,不可能看到遥远的家。(改成反问句)

    ______________________

    (2)这本书把我吸引住了。(改成比喻句)

    ____________________

    (3)给我印象最深的是接力赛跑。我们班十六个同学被分成两组进行比赛。运动员们每个人个个精神百倍,信心十足。他们摆好姿势,站在起跑线上。随着裁判的一声枪响,运动员们立刻跃出起跑线,向前像离弦的剑一样冲去。他们互不相让,跑道上烟尘四起。(修改病句)

    ____________________

    (4)瞧,水面上的天鹅多么悠闲!______________________(根据关键句写具体情境)

  • 17、按要求完成句子练习。

    1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换成带句号的句子,意思不变)

    _______________________________________

    2.照样子,把句子补充完整。

    例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”

    (1)小弟弟__________________:“我的玩具熊不见了!”

    (2)我________________:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”

    3.在回家路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)

    _______________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    1.古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(用加点词语写句子)

    __________________________

    2.浆被捞出来晒干后,就成了一种轻便好用的纸。(用加点词语写句子)

    ___________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。  

    (1)向高高飘扬的国旗敬礼。  

    ________

    (2)小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。  

    ________

    (3)她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。  

    ________

  • 20、用修改符号对下面的语段进行修改。

    在老师和同学们的帮助下,刘强端正了学习态度,能按时完成作业,错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动,在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日,朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、轻松习作。

    乌龟大哥一直很苦恼自己速度慢,它做梦都想能够像兔子一样跑得飞快。有一天,乌龟大哥突然发现自己梦想成真了,它可乐坏了……接下来会发生什么有趣的事情呢?请你展开想象写一篇习作,题目自拟。注意在写的时候,语句要通顺、连贯、有条理,注意书写习惯。字数在300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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