南昌2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、下面的汉字先找一个形近宇。再分别组词。    

    例:股  一股   投靠

     (   )           ( )

     (   )         脂  ( )

     

     

  • 2、我会写出下面词语的反义词。

    沙哑——(________ 阴冷——(________ 宁静——(________ 

    糟糕——(________) 倒霉——(________ 丰满——(________ 

    遮盖——(________)和蔼——(________) 有限——(________

  • 3、判断下列句子使用的修辞手法。

    1.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。(  

    2.优美的音韵,像灵泉—般流了出来。(  

    3.难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗?(  

    4.心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。(  

     

  • 4、将下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。

    ( )( )       ( )( )于事

    不可( )( )             心平( )( )

    ( )( )不同             ( )( )不动

    他不敢相信自己收藏的手镯被偷走,觉得这是______的事情。不一会儿,他难以再______地想这件事,开始______地寻找手镯,但这已经______

  • 5、回顾课文内容,完成练习。

    1.五谷:____________

    2.____________,江清月近人。

    3.九曲黄河万里沙,____________

    4.____________,花木成畦手自栽。

    5.伯牙破琴绝弦,________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,思考后面的问题。

    听蜀僧濬弹琴

    李白

    蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。

    客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。

    【注释】

    ①绿绮,古代著名的琴。②流水,《吕氏春秋》:“少选之间而志在流水,锺子期又曰 。”③霜钟,指钟声,《山海经》:“丰山……有九钟焉,是知钟鸣。”

    【1】补齐注释。

    【2】这首诗写李白听蜀僧濬弹琴,并没有写弹奏的技巧和琴声,而是重点写了____________,从_______面表现音乐的高妙。

    【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是(       

    A.“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。”将这个峨眉山上下来的音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。

    B.“如听万壑松”用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。

    C.“余响入霜钟”是说音乐终止以后,余音不绝和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。

    D.“不觉碧山暮”是说音乐听着听着就到了早晨,与前一句中的“霜钟”呼应。

    【4】“客心洗流水”中的“客”是诗人自谓,由此联想到孟浩然的“日暮客愁新”,我猜李白的这首诗在赞美琴声美妙、感慨知音的同时,也寓有_________________之情。

  • 7、课内阅读。

      ,花木成畦手自栽。

      ,两山排闼送青来。

    1补充诗句。

    2“畦”指_____________,“排闼”指_____________

    3这首诗中体现对仗的一句是__________________________

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    墨梅

    【元】王冕

    吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

    【注】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。

    【1】诗中的梅花有哪些特点?

    ___________________________________________

    【2】诗人借墨梅表现了自己怎样的思想品格?

    ___________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、快乐阅读,我能行:

    ①我喜欢去植物园,是为了静。

    ②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见____________________……令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见____________________……令眼睛望得更远更细。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。

    ③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。

    【1】给加横线的字选择正确注音。

    脉(xuè xiě) 径(qū  qǔ) 负(hè hé)  簧(tán dàn)

    【2】照样子,写词语。

    窸窸窣窣__________ __________ __________

    若隐若现__________ __________ __________

    【3】仿照前面一句的内容,在第②段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。

    ________________________________________________________

  • 10、   可爱的地球

    (美)鲁斯·坎贝尔

    我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。

    至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度xīnɡ xìnɡ)奋,或自行焚化。但

    是掺合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。

    地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。

    我们也很幸运,地球旋zhuǎn   zhuàn)的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯,配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每10小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。

    有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也有一个优点足以相抵;房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。

    有时候我们也听到有人mái   mán)怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。

    千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。

    (选自《小学生阅读与写作:六年级版》)

    1给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

    2短文讲了地球的许多优点,分别是什么?

    优点一:__________优点二:____________

    优点三:__________优点四:_____________

    优点五:__________优点六:_____________

    3作者称地球是“可爱的地球”,那你又会怎样评价地球?

    __________的地球   __________的地球   __________的地球

    4文中说重力有什么优点?你还知道重力有什么优点?

    _______________

    5请你为保护地球创作一条标语。

    _________________

  • 11、阅读新世界

    当长白山只剩下了树

    秋天的长白山,被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人,今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗?老人反问道:“现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗?”

    1986年,长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰,导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏,跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点,说是100多万立方米的木材,在风倒区不捡出它们来要着火,着火谁负责?自那以后,长白山车水马龙,人声鼎沸,马达轰鸣,那片风倒木一根也不剩地被捡走了。

    大山里的野生动物也有它们的生活习性,面对嗓音污染,它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中,拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了,土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏,那么一大片林子光秃秃地再没有长出一棵树。

    上个世纪九十年代中期,长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”,里面修了栈道,马鹿在林中的迁徙路线被阻隔,到2005年再做统计时,长白山森林里的马鹿的数量已不到50头。

    从2000到2005年,曾经有6年的时间里,打松子成了长白山的经济增长点,一棵棵高大的红松被个人承包。森林里,不但有树,也有松鼠和其他很多动物。松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食被我们人类吃了,野生动物靠什么生存?

    松子也是松树的孩子,松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根,它们要靠松鼠把种子吃了,排出粪便,松子才能破壳,才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。

    可是当人们视松子为发财的来源时,拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够,树上打还不够,为了彻底和快捷,连枝带头砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候,它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后,小马鹿的啼哭声听不见了。

    大山里的老人说,现在的长白山还有很多山,但已经没有了森林,有的只是林子。林子里有树,森林里却应该有很多动物的叫声。

    1.从文中找出反义词。

    幼稚(      ) 次要(      ) 倾斜(      ) 鸦雀无声(            )

    2.联系上下文解读句子。

    松鼠在森林里承担着重要的角色。

    ——松鼠承担的“重要的角色“指的是什么呢?

    _______________________________________________                        

    3.对长白山自然保护区的破坏,文章主要叙述了哪几件事?用简练的语言加以概括。

    ________________________________________________________     _           

    4.“现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗?”你认为这句话在全文结构上起什么作用?

    __________________________________________________________________                                                                 

    5.细读文章,举例说说这篇文章主要采用了哪几种说明方法?

    __________________________________________________________________                                                                

    6.我们似乎看到了满目疮痍的长白山,听到了长白山的声声呜咽,作为学生,你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么?

    __________________________________________________________________                                                                

  • 12、读读,画画,写写。

    有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑,还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放漫了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落下了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了雨点。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

    1这段短文写了什么意思?

    _____________________________________

    2用“____”画出短文中的拟人句子,从拟人句中你体会到什么?

    _____________________________________

    3用“____”画出,“我”心理描写的句子,从中你体会到什么?

    _____________________________________

    4联系本段短文和全篇课文,你认为“蕾蕾”是一个怎样的孩子?

    _____________________________________

  • 13、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

    1照样子,写词语。(4)

    一阵阵 ____________  ____________

    干干净净 ____________  ____________

    2)填空。(4)

    “渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆”,说明渔夫一家过着____________的生活。

    桑娜把屋子收拾得“温暖而舒适”,“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮”,反映了桑娜____________的品质。

    3文中画线句子的含义是(   )(2)

    A桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。

    B海上起了风暴,桑娜为天气的变化而感到害怕。

    C桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。

     

  • 14、阅读材料,完成下列练习。

    守护“舌尖上的文明”

    【材料一】

    习近平总书记指出:“餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦,把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容,在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。

    【材料二】

    一粒米,千滴汗,粒粒粮食汗珠换。从种下一粒麦,到吃到嘴里的馒头,这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示,一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的,都值得我们温柔以待。

    【材料三】某学校学生“光盘行动”调查结果:

    是否了解光盘行动

    是否会吃完

    浪费粮食的原因

    了解

    43.18%

    能全吃完

    67.09%

    饭菜不好吃

    48.94%

    听说过

    52.27%

    能吃一半

    31.91%

    占餐过多吃不完

    36.17%

    不了解

    4.55%

    少吃或完全不吃

    1%

    其他原因

    14.89%

    【材料四】

    截至目前,全国多个省份的商务厅、省级餐饮饭店协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为,培养节约习惯。其中提倡节约,提倡小份菜、半份菜和提供打包是强调的重点。

    社会各界也积极响应。某菜馆老板:客人在多点菜的时候我们会提醒、吃不完的东西我们会主动提供打包、我们还建立了激励机制,比如光盘可以换水果。某大学食堂王主厨:我们通过菜品创新,改进烹饪工艺,推行一料多菜、一菜多味,减少浪费。

    各地区教育部门也要求:各学校结合本地本校实际,制定有针对性、可操作的工作举措,不走形式主义,真正形成制止校园浪费的有效机制,让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。

    【1】本文的四则材料分别从_______________________________四方面组织内容的。

    【2】结合材料判断下列说法的对错,对的画“√”错的画“×”。

    (1)节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容,全社会要提倡。( )

    (2)某学校学生“光盘行动”调查中,只有少部分人不能“光盘”,其中浪费粮食的主要原因是点餐过多吃不完。( )

    (3)勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。( )

    (4)文中“舌尖上的文明”指的是不乱吃零食,不吃稀有动物。( )

    【3】【材料二】中画“ ”的句子主要运用的说明方法是___________,这样表达的好处是_______

    【4】【材料三】中的调查结果,让你联想到了自己日常生活中的哪些现象?你打算如何应对?把你想到的写在横线上。

    ____________________

    【5】我们要“厉行节约反对浪费”,请你结合上述相关材料联系生活实际,拟定一份倡议书。

    ____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

    1)中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。(缩句)

    ______________

    2)既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢?(改为陈述句)

    ____________________________________

  • 16、按一定顺序排列下列词语.

    (1)海鸟 动物 海鸥 生物

       

    (2) 尽情游赏   慕名而来 怅然而返 恋恋不舍

     

    (3)一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发

     

     

  • 17、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩句)

    ________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.她非常着急。

    改为比喻句:

    2.语文课上,彭万里总是首先第一个举手回答问题。

    修改病句:

     

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出十分低微的声音。(缩句)

    ____________________________________

    (2)贝多芬说,不,他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。(改为直接引语句)

    _____________________________________

    (3)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(用同样的修辞手法仿写一句话)

    ______________________________________

    (4)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)

    ______________________________________

  • 20、这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

    改感叹句:__________________________________________

    改反问句:__________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    要求:1.展开想象的翅膀,编一个故事。

    2.在故事里,你可以成任何人、任何物。

    3.题目自拟,语句通顺,不写错别字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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