榆林2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 70
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(   )

    文字是语言的艺术, (1) 语言的功能是很奇妙的。  (2)语言的表现力又是有限的,(3)是语言大师也常常遇到语言表达的苦恼。中国的文学家深知“言不尽意”的道理,(4)特别注重语言的暗示性,把那些微妙的意味寄诸言外,追求言有尽而意无穷的效果。中国文学的鉴赏,要从语言入手,但(5)不被语言局限,做到从言内到言外,(6)能品尝到那些言外的滋味。

    (1)  (2)  (3)(4) (5)(6)

    A. 因而  同时  虽然  /   只要  就

    B. 而   尽管  即使  就 能够  /

    C. / 虽然  纵然  由于  / 定

    D. / 然而  即使  所以  只有  才

     

  • 2、下列各句中,表达得体的一句是(   )

    A.老师,感谢您百忙中抽出时间,洗耳恭听我的倾诉,郁闷了好多天的心情,终于开朗了。

    B.我的同学王华博览群书,文思敏捷,不到半小时,一篇作文就一挥而就,真让人久仰。

    C.我正和老孙聊天,家里来电话,说来了客人,我忙说“失陪,失陪”,起身向老孙告辞。

    D.中国是深受文物盗窃、盗掘和非法贩运之害的国家,国人强烈要求相关国家把中国文物奉还中国。

  • 3、下列对《醉花阴》这首词的赏析,不恰当的一项是

    A.这首词上片第一句明写秋季的天气,暗点作者的愁情,一个“永”字表明作者的愁情难消,日子难熬。

    B.上片后一句写清凉的秋夜。“又”字表明时间过得很快,也暗示作者的思念之深。“凉”字主要是说明秋夜的气候特点。

    C.下片第一句的“东篱把酒”明写作者重阳节里的活动,暗写作者的寂寞、扫兴,是以酒消愁。

    D.全词用词含蓄,融情于景,形象生动地刻画了一个多情妇女的形象。

  • 4、下列各项中,加点的词与现代汉语的意义相同的一项是(  )

    A.百年多病独登台

    B.万里悲秋常作客

    C.艰难苦恨繁霜鬓

    D.分明怨恨曲中论

  • 5、下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是( )

    ①实现共同富裕,缩小贫富差距,先富起来的地区决不能再有人一己百的心理,要尽可能保证贫困地区优先获得发展的机会,享受政策优惠。

    ②与同时期那些名噪一时的作品相比,他的作品因大多远离现实生活,有无重大、敏感的主题,并未立即产生大的轰动,显得有点过于平静。

    ③从奴隶社会末期到封建制度解体,上下三千余年的历史,王朝更迭,内乱外扰,古代政治局面一直风雨如晦,很少有光风霁月的时候。

    ④自拍杆可与手机、照相机配用,但其发出的电磁波却可能对人体有害,于是遭到多国封杀,但我国许多市民却不以为然,依旧拍的不亦乐乎。

    ⑤《人民的名义》开播以来收视率一路飘红,受到热烈追捧。实力演员张丰毅、吴刚、张志坚等以其精湛的演技,挥洒自如地演绎着剧本中的角色。

    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.④⑤

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下文,完成小题。

    对技术美学和美学的一点认识

    钱学森

    ①我曾写文章谈论文学艺术和科学技术之间的关系,我说文学艺术的创作也总要有个科学技术的基础,没有纸张、印刷,也就难有今天的文学;没有摄影技术和电声技术,也就不可能有今天的电影。这是一个方面的关系,可以说是科学技术为文学艺术服务,现在我们的“技术美学”是一门把美学运用到技术领域中去的新兴科学,可以说是另—个方面的关系,是美术为科学技术的产品设计和制造服务

    ②我那篇文字,也讲到科学技术的产品设计和制造中的美术问题,例如各种日用品,杯、碗、器、皿、盘、瓶、盆等,衣着服饰等,图书装帧等,以至产品包装等,要做到“美观大方”又经济实用,这大概属于工艺美术。从经济效益看,这也不是件小事。例如目前在我国,—方面人民手里有钱,要穿得更好些;另一方面纺织工业又开工不足,纤维原料等库存积压。原来是衣料布匹花色品种太单调,不美观,所以人民不喜欢 。这里工艺美术是可以帮助解决问题的,从而创造出以亿元计的价值。因此工艺美术是件大事。

    ③其实这个领域还可以扩大些,包括一切产品的设计,一台机器的外形、色彩,难道就不需要搞得“美观大方”些吗? 从前我国制造的机器总爱漆成暗灰色 ,很难看。现在色调浅些,常常是谈灰色,是个进步。这样,工艺美术就该扩大成为“技术美术”,它更是社会主义物质文明建设和社会主义精神文明建设的大事了。

    ④我以前曾把文学艺术分成六个大部门:小说杂文、诗词歌赋、建筑艺术、书画雕塑等造型艺术、音乐,以及戏剧电影等综合性的艺术。现在看,这六大部门包括不了。出了一个把科学技术产品和造型艺术结合起来的部门----技术美术。当然这种分法也只是一种认识,认识过程并没有结束,还会有发展。例如我最近也在考虑:有我国特色的园林艺术应不应包括在建筑艺术之内? 因为园林艺术是一种改造生活环境的艺术,比建筑艺术综合性更高。如果这样,那艺术又要再加一个大部门----园林艺术。

    ⑤厦门全国美学学会第二届年会中,与会同志除了肯定了技术美学之外,还对部门艺术美学的问题展开了讨论,强调美学的研究还应强调部门艺术美学的探讨,更多地注意到文学艺术各部门的特性。从这一观点看,我们这里说的技术美学应该是联系技术美术的部门艺术美学。有多少部门美学呢? 有多少艺术的大部门,就有多少部门美学。照前面讲的,就该有小说杂文美学、诗词歌赋美学、建筑美学、造型美学、音乐美学、戏剧电影美学、技术美学,或再加上一个园林美学。

    ⑥研究学问就是一个人认识客观事物的过程,这个过程总是从个别到一般、再用上升到一殷的规律来指导更深入的对个别的研究。部门艺术美学的研究是一条必须经历的道路;从艺术的实践到理性认识、部门艺术美学,再到一般美学,最后到马克思主义哲学这一人类认识的最高概括。这条认识道路的顶峰是马克思主义哲学。根据这个思想,我曾提出,美学是艺术的创作实践到马克思主义哲学的桥梁

    ⑦以上这条思路也许是有助于美学的研究的。目前大家对美学的见解还不很一致,有同志说美学现在还偏重于哲理性的探讨,建议要从心理学等方面来研究美学。走心理学的路是可取的。但我认为如果要说得更完整些,就应该引用思维科学这个概念,因为美感是人思维过程的结果。这是从人的思维实践来研究美学,所以我以前也想把美学作为思维科学的一门学问。但我现在认为这不妥,这是基于以下的理由:

    ⑧人的美感与人的社会实践和社会意识有直接关系,不完全决定于人脑思维方式和规律,如抽象思维、形象思维和灵感思维。即便两个人的思维方法和规律相接近,但社会实践从而社会意识不同,美感也很不一样。在阶级社会中,统治阶级的美感同被压迫被统治的劳动人民的美感不一样;而在今天,有些人认为是美的东西,而我们大多数人都说是精神污染!真是天南地北, 绝然不同。所以美的实践又是一项人的社会活动的产物,必须从社会活动的规律去理解。没有什么脱离社会实践的所谓美。

    ⑨这样,研究美学还必须考虑又一条路子:考察文学艺术的创造和欣赏这项社会活动的规律。

    1第①段加点词“服务”在文中的意思是____________________________________

    2对第⑥段“顶峰”、“桥梁”比喻的作用分析正确的—项是( )

    A. 阐明了技术美学和美学的研究思路。

    B. 阐明了技术美学和美学的学科地位。

    C. 阐明了技术美学和美学的研究宗旨。

    D. 阐明了技术美学和美学的学科结构。

    3依据本文,对“技术美学”的理解正确的—项是( )

    A. 技术美学是艺术与科学结合、把美学运用到技术领域的新兴科技门类。

    B. 技术美学是研究科学技术产品设计和制造中美术问题的工艺美术学科。

    C. 技术美学是一门把科学技术产品和造型艺术结合起来的综合艺术门类。

    D. 技术美学是以研究技术美术的实践和理性认识为特性的部门艺术美学。

    4第⑧段划线句是一个概括性事例,请分析这一事例是如何证明“把美学作为思维科学的一门学问不妥”这一观点的。

    5简要分析本文的层次。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《荀子·劝学》一文多处运用比喻论证,“青”和“冰”的比喻论证了学习可以提高人的水平,“以为轮”和“________________________________________”的比喻论证了学习能够改变人的品性。

    (2)韩愈《师说》一文善于运用对比,通过士大夫对待自己的孩子与对待自己从师而学的问题,揭示了“小学而大遗”的后果。士大夫之族看到从师学习现象就“群聚而笑”,理由是“________________________________________”。

    (3)唐代的魏征曾有“古木鸣寒鸟,空山啼夜猿”的名句,写尽景色之荒凉凄楚。用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见,如“________________________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)王湾《次北固山下》中“________________________”两句,借景物变化表现时序交替与时光飞逝,蕴含自然理趣。

    (2)苏轼在《赤壁赋》中表达了自己的宇宙观和人生观,他认为从“变”的角度看,天地的存在不过是转瞬之间,然而“____________________________________!”

  • 9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)夫至人者,上窥青天,下潜黄泉,__________________

    (2)夫千里之远,不足以举其大;____________________

    (3)能尊生者____________________________

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《劝学》中,荀子用“_____,______”两句话,阐明了要善于借助外物的力量来弥补自己天性禀赋不足的道理。

    (2)杜牧在《阿房宫赋》中,委婉地提醒当朝者不要重蹈秦朝灭亡的覆辙,以避免踏上灭亡之路的两句是“______,_______

    (3)苏轼《江城子(密州出猎)》中“_____,_______”两句,描绘出众多随从个个精神抖擞跟随自己出猎的壮观场面。

  • 11、名句名篇默写。

    (1)李白《蜀道难》中“________________________________”两句,生动形象地写出了蜀道水泻击石、崖谷雷鸣的奇险场景。

    (2)《项脊轩志》中,作者将破旧狭小的南阁子静心改造,杂植兰桂竹木享受安静生活,时而也会读书放歌的句子是“________________________________”。

    (3)“边庭流血成海水,武皇开边意未已”。“武皇”指汉武帝刘彻。唐人诗歌中常有以“汉”代“唐”的委婉避讳方式,如“________________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的诗歌,回答下列小题。

    彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。

    驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,狁孔棘。

    昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!

    1简析“彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车”这四句诗表现的内容及艺术手法。

    2“牡”在诗中指驾车的雄马,其本义是 ____,其反义词是____。请写出含“牡”或其反义词的成语:___________

    3请结合“四牡骙骙”“四牡翼翼”“四牡业业”“象弭鱼服”等诗句,说说本诗描写战争场面的特色。

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的材料,完成下面小题。

    ①林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。”(《论语·八佾》)

    ②子曰:“礼云礼云,玉帛云乎哉?乐云乐云,钟鼓云乎哉?”(《论语·阳货》)

    ③敬而将之以玉帛,则为礼;和而发之以钟鼓,则为乐。(朱熹《论语集注》)

    【1】“道之以德,齐之以礼”与材料中“礼,与其奢也,宁俭”的“礼”有什么不同?

    【2】结合上面的选段,你认为儒家推崇礼乐的目的是什么?请简要说明。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、作文。

     云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下。

    上述四句话,展现了云与山的关系;也能引发我们对自己与其他人、事、物关系的思考。请自拟题目,自选角度,写一篇不少于800字的文章。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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