1、如图,在凸五边形ABCDE中,,
,
,
,
,则凸五边形ABCDE的面积等于( )
A.2
B.
C.
D.
2、在括号内填上适当的单项式,使成为完全平方式应填( )
A.
B.
C.
D.
3、下列运算正确的是( )
A.a4+a3=a7 B.a3·a4=a12 C.(ab)4=a4b4 D.(a3)4=a7
4、下列各组数是三角形的三边,能组成直角三角形的一组数是( )
A. 2,3,4 B. 3,4,5 C. 6,8,12 D.
5、一个不透明的盒子中装有3个白球,5个红球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到红球的可能性是( )
A. B.
C.
D.
6、下列分解因式正确的是( )
A. B.
C. D.
7、在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( )
A.楼
号
B.南偏东
C.解放路号
D.东经,北纬
8、如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为1,l2,l3之间的距离为3,则AC的长是( )
A.
B.5
C.
D.
9、如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),若菱形绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,则第60秒时,菱形的对角线交点D的坐标为( )
A. (1,-1) B. (-1,-1) C. (,0) D. (0,-
)
10、下列不等式中,属于一元一次不等式的是( )
A.
B.
C.
D.
11、已知(a≠0,b≠0),则代数式
的值等于__.
12、某公司招聘员工,采取笔试与面试相结合的方式进行,两项成绩的满分均为100分.编号为①,②,③的三名应聘者的成绩如下:
| ① | ② | ③ |
笔试成绩 | 85 | 92 | 90 |
面试成绩 | 90 | 85 | 90 |
根据该公司规定,笔试成绩和面试成绩分别按和
的比例折合成综合成绩,那么这三名应聘者中第一名的成绩是________ 分
13、△ABC为等腰三角形,腰AB的长为12,∠A=30°,则的高
的长为___.
14、某中学要举行校庆活动,现计划在教学楼之间的广场上搭建舞台.已知广场中心有一座边长为的正方形的花坛.学生会提出两个方案:方案一:如图1,围绕花坛搭建外围为正方形的“回”字形舞台(阴影部分),舞台的面积记为
;方案二:如图2,在花坛的三面搭建“凹”字形舞台(阴影部分),舞台的面积记为
;具体数据如图所示,则
______
.(填“
”,“
”或“
”)
15、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若CD=2,AB=5,则△ABD的面积为________.
16、已知是方程
的解,则
的值是__________
17、如图,△ABD≌△ACE,∠A=53°,∠B=22°,则∠COD的度数为 ___.
18、关于x的分式方程有增根,则m的值是______.
19、在平面直角坐标系中,直线l:y=x﹣1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、正方形A3B3C3C2、…、正方形AnBn∁nCn﹣1,使得点A1、A2、A3…在直线l上,点C1、C2、C3…在y轴正半轴上,则△A2018A2019B2018的面积是_____.
20、如图,一个长方体纸箱,长是6,宽和高都是4,一只蚂蚁从顶点A沿纸箱表面爬到顶点B,它所走的最短路线的长是________.
21、如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠FAD=60°.
(1)求∠ADE的度数;
(2)求证:EF∥BC.
22、我们已经知道,形如的无理数的化简要借助平方差公式:
例如:.
下面我们来看看完全平方公式在无理数化简中的作用.
问题提出:该如何化简?
建立模型:形如的化简,只要我们找到两个数
,使
,这样
,
,那么便有:
,
问题解决:化简,
解:首先把化为
,这里
,
,由于4+3=7,
,
即(,
,
∴
模型应用1:
利用上述解决问题的方法化简下列各式:
(1);(2)
;
模型应用2:
(3)在中,
,
,
,那么
边的长为多少?(结果化成最简).
23、根据下列问题,列出一元二次方程,并将其化成一般形式.微信群里共有个好友,每个好友都分别给群里其他好友发送一条信息,共有
条消息.
24、实践操作
在矩形中,
,
,现将纸片折叠,点
的对应点记为点
,折痕为
(点
、
是折痕与矩形的边的交点),再将纸片还原.
初步思考
(1)若点落在矩形
的边
上(如图①).
①当点与点
重合时,
;当点
与点
重合时,
;
②当点在
上,点
在
上时(如图②),求证:四边形
为菱形,并直接写出当
时的菱形
的边长.
深入探究
(2)若点落在矩形
的内部(如图③),且点
、
分别在
、
边上,请直接写出
的最小值.
拓展延伸
(3)若点与点
重合,点
在
上,射线
与射线
交于点
(如图④).在各种不同的折叠位置中,是否存在某一情况,使得线段
与线段
的长度相等?若存在,请直接写出线段
的长度;若不存在,请说明理由.
25、计算:(1) (2)