1、金铃在最后一个儿童节那天送给幸幸一套书,书名是
A.《十万个为什么》
B.《天方夜谭》
C.《安徒生童话》
D.《格林童话》
2、给多音字选择正确的读音,画“√”。
(1)得知要去首都(dū dōu)北京参加夏令营,我们都(dū dōu)开心地跳了起来。
(2)这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。
(3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。
3、下列动物的家搭配有误的一项是( )
A.马厩 猪圈 B.狗洞 鸟窝
C.蛇洞 鱼塘 D.鸟巢 牛棚
4、[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )
①裁判员宣布拔河比赛开始了。
②近了近了,胜利在向我们招手。“赢了!”我们欢呼着。
③我们的腿不断地往后移动,红领巾也从中点慢慢地向我们这边移近。
④哨声一响,同学们便使出吃奶的劲往后拉绳子。
⑤同学们马上站好队形,摆好了姿势,用力抓住大麻绳。
A.②③⑤①④
B.③①⑤②④
C.①⑤④③②
D.③①②④⑤
5、填入句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )
这个推销员三番五次来我家,妈妈 ,就买了他的东西。
A.不屑一顾
B.不厌其烦
C.不胜其烦
D.不屈不挠
6、“潜人深海”中“潜”的意思是( )
A.深人水中
B.隐藏
C.秘密地
D.指潜力
7、下列句子,运用的修辞手法,判断正确的是( )
A.童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。(排比)
B.为什么奉天有些地方被外国人占据?中华不振啊!(反问)
C.“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话,更能表达我此时的全部感情呢?(陈述)
D.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(夸张)
8、照样子写词语。
1.眼睁睁(ABB式) _______________ _______________
2.横七竖八(带有数字) _______________ _______________
3.歪歪斜斜(AABB式) _______________ _______________
4.人山人海(ABAC式) _______________ _______________
9、精读赏析
秦时明月汉时关,万里长征人未还。生当作人杰,至今思项羽,
出塞 夏日绝句
[唐]王昌龄 [宋]李清照
, 。 ,死亦为鬼雄。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ,不肯过江东。
【1】把上面诗句补充完整。
【2】用自己的话说一说“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这句诗的意思,你从中体会到什么?
______________________
【3】《出塞》一诗中,“飞将”指的是________,“胡马”是指_________。《夏日绝句》这首诗中表明诗人志向的句子是___。项羽不肯过江东的原因是__________。
10、课内阅读。
在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】画掉括号里不正确的读音。
【2】蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是( )。
A.那丛草不好吃
B.那丛草可以遮阳
C.那丛草可以遮蔽洞的出口
【3】这两段文字的观察顺序是( )。
A.从外到内
B.从左到右
C.从远到近
【4】选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?
_________________________________
【5】为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?
____________________________________
11、 材料一:目前,在世界范围内,生物物种正以前所未有的速度消失。据世界自然保护联盟发表的调查显示,从100万年前到现在,平均每50年就有1种鸟类灭绝;最近的300年中,平均每2年就有1种鸟类灭绝;最近的100年中,每年就要灭绝1种鸟类。哺乳动物的灭绝速度更快,在热带森林,平均每天至少灭绝1个物种。据估计,现在每年有数千种动植物灭绝。
材料二:热带森林的破坏对物种的影响最大。热带森林的面积虽然只占地球面积的6%,但全球50%~90%的物种都生活在这里。据估计,在未来的30年内,主要由于森林砍伐引起的物种灭绝,将使世界物种的5%~15%消失,每年灭绝1.5万~5万个物种。
【1】材料一主要运用的说明方法是( )
A.打比方
B.分类别
C.列数字
D.举例子
【2】哺乳动物灭绝的速度是( )
A.每天至少灭绝1种。
B.每2年灭绝1种。
C.每50年灭绝1种。
D.每年灭绝1.5万~5万种。
【3】材料二说明的主要内容是( )
A.物种灭绝的速度越来越快。
B.物种灭绝的数量越来越多。
C.热带森林占地面积越来越小。
D.热带森林的破坏对物种的影响最大。
【4】下列对两则材料内容的表述不正确的一项是( )
A.现在,每年都有数千种动植物灭绝。
B.热带森林占地面积从50%~90%缩小到仅剩6%。
C.热带森林砍伐是物种灭绝的主要原因。
D.最近的100年中,哺乳动物的灭绝速度很快。
【5】读完两则材料,下列说法正确的一项是( )
A.某些物种的灭绝对人类是有利的,比如蝙蝠、蟒蛇。
B.地球上,人类是所有生物的主宰。
C.通过材料我们知道,人类捕捉野生动物是物种灭绝的原因之一,我们要禁止捕捉野生动物。
D.我们要保护生物多样性,任何动植物都是地球的一分子,人类应该与它们和谐共存。
【6】读了以上两则材料,你有什么感想?请结合材料内容,说说你的感想。
_______________________________________________________
12、课外阅读
金蝉脱壳
蝉的幼虫,初次出现在地面上时,常常在附近徘徊(pái huái),寻找适当的地点脱掉身上的皮。一棵小矮树、一丛百里香、一片野草叶或者一枝灌木枝,找到后,它就爬上去,用前足的爪紧紧地握住,丝毫不动。于是它外层的皮开始由背上裂开,里面露出淡绿色的蝉。蝉脱壳时头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与翅膀。此时,除掉身体的最后尖端,身体已完全蜕出了。然后,它会表演一种奇怪的体操,身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上,翻转身体,使头向下,花纹满布的翼,向外伸直,竭力张开。于是用一种差不多看不清的动作,又尽力将身体翻上来,并且前爪钩住它的空皮,用这种运动,把身体的尖
端从鞘(qiào)中脱出,全部的过程大约需要半个小时。在短时期内,这个刚被释放的蝉,还不十分强壮。它那柔软的身体,在还没具有足够的力气和漂亮的颜色以前,必须在日光和空气中好好地沐浴。它只用前爪挂在已脱下的壳上,摇摆于微风中,依然很脆弱,依然是绿色的。直到棕色的色彩出现,才同平常的蝉一样。假定它在早晨九点钟取得树枝,大概在十二点半,弃下它的皮飞去。那壳有时挂在枝上有一两月之久。
1.在括号里填上合适的介词。
一( )酉里香 一( )野草
一( )高山 一( )蝴蝶
一( )汽车 一( )轮船
2.蝉蜕皮时一般选择在什么地方,在文中找出来,并写在下面。
3.用自己的话说说是怎样蜕皮的。
13、阅读理解。
二维码时代
①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息就都知道了,不用再逐一询问;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然存在一定的安全隐患,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
【1】本文介绍了二维码是什么、_____________、____________等相关知识。
【2】第②自然段运用____________说明________________________。
【3】请写出“码上支付”的双重含义。
____________________________________
【4】用“﹏﹏﹏”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
【5】除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请写两个。
__________________________________
14、阅读。
【保加利亚】卡拉利切夫
①一场细雨,淅沥淅沥。院子里,黄树叶儿熠熠发光。藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓地简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀(wǎn)压得低低的。紫菀花下,一只破坛子在落叶中滚动。栖息在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩做一团,瑟瑟发抖。她孤苦伶仃,两个姐妹已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈,也已经远走高飞,飞向温暖的地方。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?她在坛底孑然一身。她们离开了她,因为她身残,飞不动。那年夏天,她们栖息在屋檐下,房子突然失火。母亲赶回来抢救,但为时已晚。一颗红红的火星飞进巢穴,烧伤了她的翅膀。那时她刚呱呱(gū gū)坠地来到世上,全身赤条条一丝不挂,顿时感到阵阵剧痛,晕了过去。一觉醒来,已在一个新的巢穴,母亲低垂着头坐在边上,心情十分悲痛。她想抖动一下翅膀,但不能够,因为左面的翅膀已经烧伤而萎缩了。
②一天, 母亲把残疾了的雏燕带到院子里,说:“亲爱的孩子,我们今天要南飞了。你飞不了,只得留下。那儿的坛子里,我用羽毛做了一个柔软的床铺。这就是你的窝。饿时你可以出去吃点东西。院子里水果比比皆是。待到春天来临,我们再回来找你。”
③“谢谢,妈妈,谢谢你的安排!”小燕子凄然地说。为了掩盖眼泪,她把头扎进了母亲的翼下,沉默了片刻……
④她们飞走了!
⑤忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴雨水,从最低的那一片花瓣上滚了下来,正要滚下来时,雏燕听到雨水叹了一声:“噢,累死我了!”
⑥“您从哪儿来?”雏燕好奇心旺盛。
⑦“噢,亲爱的,亲爱的,我远道而来。我从大洋来。我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”
⑧“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问。
⑨“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作。大洋怒吼。燕子用微弱的声音对风说:‘风兄弟!你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看望我那孤苦伶仃的孩子,告诉她,黑雄猫就在院子里徘徊,躲远一点。我走时忘了告诉她这件事。告诉她我悲痛欲绝……’‘你孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。’ 燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我,带着我环游世界。我已旅行了九天。片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。”
⑩雏燕听痴了。她迅速站了起来,张开嘴,吞下了那滴昏厥(jué)过去的母亲的泪水。“谢谢,亲爱的妈妈!”她低声说道,躺到羽毛床上。睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。
【1】读第③自然段,联系上下文,想一想:小燕子为什么感到“凄然”?下列说法不正确的一项是:( )
A.因为身残,她无法和妈妈、姐妹一起飞往温暖的南方了。
B.因为院子里的坛底只有她孑然一身,孤苦伶仃。
C.因为她一生下来就遭遇火灾,双翅因烧伤而萎缩,她还从未领略过飞翔的快乐。
D.因为妈妈、姐妹就要和她分别了,又湿又冷的夜晚,再也没人能给她温暖了。
【2】在第⑩自然段中,“雏燕听痴了”是什么意思?联系上下文,想一想,下列理解不正确的一项是:( )
A.雏燕明白那个栖息在桅杆上悲伤忧愁、牵挂孩子的燕子就是她亲爱的妈妈,她被妈妈的爱深深地感动了。
B.雏燕被母亲对孩子的爱震撼了,变傻了,变呆了。
C.雏燕觉得虽然自己因为身残未能和母亲一起远行,但是那一刻,她的心却和母亲靠得更近了,她深深地感受到母亲对自己的牵挂与关爱。
D.母亲虽然身在远方,却深深牵挂着自己的安危,雏燕沉浸在浓浓的母爱之中了。
【3】文中划横线的句子能不能删去?为什么?下列表述最正确的一项是:( )
A.能删去。都是可有可无的环境描写,删去不会改变故事内容。
B.不能删去。这些描写交待了故事发生的环境以及时间的推移,烘托了雏燕孤独、凄然的心境,推动了故事情节的发展。
C.不能删去。这些句子生动地描写了院子里的迷人环境,读起来优美动人。
D.能删去。这些句子虽然描写了故事发生的环境,但是和故事的主角雏燕没有任何关联。
【4】请给这个故事取一个最合适的题目:( )
A.一滴雨水
B.一滴眼泪
C.母亲的眼泪
D.远道而来的眼泪
15、口语交际。
杨帆对萌萌说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩。可我因有其他事不能赴约,请你帮我转告小明,顺便问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。”
萌萌遇到小明的妈妈,萌萌转述说:___________
16、修改病句。
奶奶总是喜欢回忆过去的往事。
___________________________
17、用修改符号修改句子中的三处错误。
店里的剃头师傅都欢迎不小沙这样的顾客,所以谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人不喜欢的人一样的目光怒视对方。
18、我会修改病句。
1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
_____________________________________________________
2.武汉的夏天是个炎热的地方。
_____________________________________________________
3.听了这个故事,受到了很大的教育。
_____________________________________________________
4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
______________________________________________________
19、习作
你看过的神话故事有哪些?你最喜欢其中哪个神话人物?请你发挥想象,以“假如我是__________”为题写一篇习作,相信你的想象力一定非常丰富。