2025-2026学年（下）新北八年级质量检测语文

1、下列各句中，加点成语的使用恰当的一项是（ ）

A．站在泰山顶上，举目远眺，感觉目空一切，心旷神怡。

B．张家界的山、石、松是大自然的造化，真可谓巧夺天工，令人赞叹不已。

C．这个古村，风景秀丽、民风淳朴，简直就是一个世外桃源，一方神奇的宝地。

D．这对双胞胎长得实在是惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清谁是谁。

2、下列各句中，没有语病的一项是（）

A.广州是粤文化的发源地和兴盛地，如何将广州的传统文化与现代城市进行融化发展，是值得深思的问题。

B.粤港澳大湾区文艺精品《醒狮》在上海东方艺术中心歌剧厅震撼登场，让上海观众眼前一亮的感觉。

C.现在通过“羊城慧调解”微信小程序，广州市民就可以足不出户地利用其中的“人民调解在线”排忧解难了。

D.番禺大小祠堂约有399间，它们不仅能引发参观者对家族文化传承的思考，还能让人有直观的视觉享受

3、下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（   ）

A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流。”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

B.今年春晚筹备时间短，节目变动大，呈现出强烈的“定制”色彩：主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅，遭到网友的各种吐槽。

C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

D.“厉害了，我的国”这部大型纪录片，全面展现了过去五年中国在科学技术、基础设施和军事现代化等领域取得的伟大成就。

4、下列关于文学常识的表述有误的一项是(     )

A．《大道之行也》选自《礼记正义》，《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，是儒家经典之一。

B．《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。

C．《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。

D．《小石潭记》作者柳宗元，是我国唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】“城阙辅三秦，风烟望五津”两句在全诗中有何作用？

【2】自古别离多伤感，这首送别诗却唱出了一曲高亢嘹亮的别离之歌。请结合具体诗句谈谈。

6、古诗文填空。

①《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔决心的句子是“__________，__________”。

②《关雎》中最能表达男主人公求之不得而忧思的句子是“__________，__________。__________，__________”。

③《卖炭翁》中主人公因希望炭卖个好价钱而产生复杂矛盾心理的句子是“__________，__________”。

④北冥有鱼，__________。__________，__________；__________，__________。__________，__________；_________，__________。

7、填空。

课文选自《________》，作者为美国_________利奥波德

8、阅读选文，完成下面小题。

情感扶手

周珂银

①公婆都进入了耄耋之年，住在没有电梯的五楼着实不便。为此，特将二老搬迁至离我们更近的二楼居住，便于照管。

②然而，问题也接踵而来。之前说得好好的搬迁之事，等到真要搬离了，公婆却显出很不情愿的样子。一来舍不得多年居住的老房子，二来又舍不得扔掉原来的东西。二老经年囤积的“宝物”敝帚自珍，哪样都舍不得扔。尤其是嗜好剪报的公爹，将半个多世纪的剪报资料装订成册，柜子里、床底下、橱顶上以及犄角旮旯里，都填满了这些册子。好说歹说，他象征性地处理了一些。我们还欲劝说，老人家便横眉冷对，气血上升，手指颤抖着，摆出一副誓死捍卫的架势。我们见状只得作罢，但仍不死心，私下里，几个小辈商议着，待搬过去后再做理论。

③一日，与我家先生一起去老房子清理留下的东西，一转眼瞥见一只黄色的塑料小鸭子被扔在了垃圾堆中，这不是我母亲做的手工制品吗？不由得心头一痛，连忙拾起擦干净放进包包里。想起母亲去年有一次来我家，拿出一对小鸭子，送我一只，另一只送给了我婆母，说是在养老院学做的手工活，一副兴高采烈的样子。今天见这只小鸭子灰头土脸地被遗弃在老房子里，心里便有一种说不出的难过。

④前几日我去养老院看望父母，还问过老妈有没有新的手工作品。母亲说眼神不行了，不再做手工，因为不能穿珠子。想着母亲再也做不出这样可爱的小鸭子了，这些手工制品或将成为她的绝版，因而除了珍惜之外更多了些许惆怅。

⑤我并不责怪婆母丢弃这只小鸭，因为这对她来说只是一件小玩艺而已，又或许她近来记忆力严重衰退，已不记得是谁送她的了。我惊讶的是自己的情绪，一刹那竟会那样伤感，血浓于水好像在这一刻起到了化学作用，只觉得鼻窦在发酸，眼眶里泛出泪水，或许这就是亲情之间的惺惺相惜吧。手工物品尤其带有感情色彩，用过的心思、花过的工夫、经过的手温、黏附的气息，特别容易令人产生联想……

⑥“这只小板凳·终·于在这里寻到啦！”先生的话音打断了我的“联想”。见他手里拿着一只小板凳，脸上露出惊喜之色。我凑近看，这是一只旧得不能再旧的小板凳，凳面上说不清是包浆还是污垢，黑黢黢的，已经掩盖了原来的颜色，在我眼里老早就该扔掉了。但先生却轻轻地摩挲着，一往情深的样子，说这是他们兄妹小时候最爱坐的小板凳，还是祖传的呢，最起码有百余年历史了。我拿在手里仔细端详，确有几分古意。板凳均是榫卯工艺，不带一个钉子。凳板下的四个凳脚呈外八字。

⑦先生将小板凳擦拭干净放进了提兜里，他提着的是对童年的怀念，犹如我揣着小鸭子是对母亲的思念。在我们的生命进程中，每个人都曾有亲近的人或贴身的物品陪伴过。这些陪伴是我们一程一程走过来的情感扶手，是我们感到温暖和驱散心灵孤独的慰藉。

⑧我忽然想到了公爹，想到了陪伴他半个多世纪的一摞一摞剪报，这些剪报不也是他的情感寄托吗？难道还非要劝说他丢弃不可？想到这里，我和先生相视一笑，释然了。

（节选自2019.1.29《新民晚报》，有改动）

【1】公爹、“我”、先生不舍的“情感扶手”分别是什么？这些物品具有什么特点？

【2】选文第②段画线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？

【3】第⑥段的加点字有什么深刻含义？

这只小板凳终于在这里寻到啦！

【4】选文第⑤段“我惊讶的是自己的情绪，一刹那竟会那样伤感”，结合上下文分析“我”为什么伤感？

【5】选文以“情感扶手”为题有什么作用？

【6】你喜欢的物品是什么？你对它怀着什么样的情感？

9、读下面两个材料，按要求作文。

材料—：哲学家康德曾说：“所谓自由，并非随心所欲，而是自我主宰。”

材料二：四川宜宾高三学生余梦瑶在家上网课期间，每天早上6点起床学习，晚上6点规划晨读和晚读，她有3个本子，其中一本写满规划，字迹工整如印刷体。她说疫期上网课全靠自律，目标是中国传媒大学，信心和目标是支撑自己在家学习的原动力。她说：“任何东西只要掌握了原动力，明确了目标，自律这条路可以走得很好!”

要求：①结合上面两则材料，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。

②不得套作、抄袭，文中不得出现真实的人名和校名；

③不少于600字。