2025-2026学年海南昌江一年级(上)期末试卷语文

1、对“可怜九月初三夜”中“可怜”的解释正确的一项是（ ）

A．可

B．可爱 D．遗憾

C．怜惜

2、下面的词语书写没有错误的一组是（　　　）

A．霸气   譬如   警戎   拂拭

B．拆除   迟顿   附近   乾坤

C．推侧   践行   窟窿   脸颊

D．即将   和谐   昂首   藤萝

3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．暮色 严历 租界 人烟稀少

B．浇灌 模仿 妄想 随遇而安

C．既使 富饶 淌血 闻明世界

4、下列词语中，加点字读音正确的是哪一项？（       ）

A．澎湃（bài）       癌症（zhèn）

B．崭新（zhǎn）       徜徉（chánɡ）

C．朦胧（mónɡ）       稿纸（ɡǎo）

D．可恶（è）       耳聋（lónɡ）

5、下列词语中加点字的读音完全相同的是（       ）

A．屏息     屏幕

B．打折     折本

C．看家     看见

D．厌恶   可恶

6、关于“露似真珠月似弓”这句诗的理解错误的是（       ）

A．“真珠”指珍珠。

B．这句诗运用了比喻的修辞手法。

C．这句话形容的是冬天夜晚作者在江边看到的景象。

D．这句诗的意思是露珠像珍珠一样，月亮像弓一样。

7、在这次疫情中，中医药的作用得到了广泛的认可。“吃水莫忘挖井人。”作为华夏炎黄子孙，若让你给炎帝写封信，你可记得书信的格式吗？下列表述有误的一项是（   ）

A．书信开头称呼顶满格，问候语另起一行空两格。

B．书信正文部分要先告诉对方已经收到对方的来信。

C．书信的结尾要另起一行，空两格，写祝福语。

D．署名和日期要写在书信的右下角。

8、我能把下列词语补充完整，再选择其中一个词语写一句话。

风（ ）雨顺 震耳欲（ ）   兴味（ ）然 （ ）口同声

一（ ）惊人 人声鼎（ ） 风号浪（ ） （ ）不经心

：

9、课内阅读

在我的窗前，                 毛茸茸的枝头，

有一棵白桦，                 雪绣的花边潇洒，

仿佛涂上银霜，               串串花穗齐绽，

披了一身雪花。               洁白的流苏如画。

【1】“流苏”在文中指的是（    ）

A．花穗样的装饰物品

B．披着白雪的树枝

C．流动的物体

【2】第一小节中，诗人用“_________”和“_________”写出白桦通体洁白的形象。

【3】第二小节中，诗人用“_______________”“____________”“____________”三个比喻，赞美了雪后白桦树傲然挺立的形象。读到这里让我们不禁想起了岑参的名句：“忽如一夜春风来，_______________。”

【4】这两节小诗重在描写白桦的______________

【5】读了这首诗，你想用哪些词语来赞美白桦？（至少写两个）

________________________________

10、课外阅读。

猫伯伯

我回想起已故的黄猫来了。这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”。故猫也不妨称“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为“伯伯”。

这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿喜欢它。有时她正在写稿，忽然“猫伯伯”跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐稿纸上了。她不忍驱逐，就放下了笔，和它玩耍一会儿。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。

有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”，“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然“猫伯伯”跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，极口称赞：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。

后来我把“猫伯伯”抱开，放在地上，希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然“猫伯伯”跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，“猫伯伯”看来是个小山坡，爬上去很不吃力。此时我但见贵客的天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢！我以主人口气呵斥“猫伯伯”的无礼，一面起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让“猫伯伯”坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。

【1】将下面词语补充完整。

引人____________ 魁梧____________

正襟____________ ____________凛凛

【2】为什么要把我家的黄猫叫“猫伯伯”呢？

_________________________

【3】你认为这是一只怎样的猫？理由是什么？请结合短文内容写一写。

这是一只______的猫，理由是______________________________

这是一只______的猫，理由是______________________________

这是一只______的猫，理由是______________________________

【4】作者笔下的猫活灵活现，你认为原因是什么？

__________________________________

【5】从文中你能体会到怎样的感情呢？

_______________________________

11、课文回放。

　　在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(suì)道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

1.给加点字注音。

堤岸(　　)　　　骤雨(　　)

耙扫(　　)　　朝着(　　)

2.这段文字主要介绍了住宅的位置、　　　　、　　　　、　　　　。

3.该段第一句话说明了什么问题?(综合全文回答)

12、夜空为什么是黑的(节选)

有时，天文学中最简单的问题却是最难回答的。夜空为什么是黑的？你会说：因为太阳下山了。但是还有恒星在闪耀啊。如果宇宙是无限的，充满着无数颗恒星，那么夜晚将和白天一样明亮。这种理论和观测之间的矛盾被称为奥伯斯佯谬( yáng miù)。

奥伯斯是19世纪德国的一位天文学家，他认为，按照静止、均匀、无限的宇宙模型，天空中散布着无数个均匀分布的发光恒星，尽管距离越远，单个恒星的亮度越小，但考虑到所有星光在宇宙中任意一点的光照总和，以及近距离恒星对后面星光的遮掩效应，整个天空就和太阳一样明亮，简单地说，黑夜应是白夜。而实际上夜空是黑的。理论与实际观察结果就是这样矛盾

为了解决奥伯斯佯谬，天文学家提出了多种理论加以解释，但都不能自圆其说。

令人惊讶的是，第一个为奥伯斯佯谬给出最合理解释的不是装备齐全的天文台的天文学家，而是一位著名的美国诗人——爱伦·坡。爱伦·坡认为，之所以遥远恒星的光没有照亮星空是因为它们还没有到达地球，我们无法看到比宇宙更远的地方。用现在的话讲，我们无法看到150亿光年之外的东西。所以，黑暗的夜空是宇宙诞生的证据。

1901年，物理学家开尔文对这一解释进行了量化，开尔文的计算表明，若要夜空变得明亮，我们至少要能看到数百万亿光年远的范围。由于宇宙的年龄还没有老到足以让我们见到所有远处恒星发出的光，所以夜空是黑的。

【1】什么是奥伯斯佯谬？请你用“     ”在文中画出来。

【2】“理论与实际观察结果就是这样矛盾。”这句话中，“理论”是指__________，而“实际观察结果”是指_________________。

【3】读文中画“   ”的句子，你有什么感想？

________________________

【4】读了短文，你认为“夜空为什么是黑的”呢？

________________________

【5】结合所学知识，说一说宇宙中还存在哪些奇妙的现象。

________________________

13、课外阅读。

驼背翁捕蝉

孔子带领学生去楚国采风。他们一行人从树林中走出来，看见一位驼背翁正在捕蝉。他拿着竹竿粘捕树上的蝉就像在地上拾取东西一样自如。

“老先生捕蝉的技术真高超。”孔子恭敬地对老翁说，“您对捕蝉想必是有什么妙法吧？

“方法肯定是有的，我练捕蝉五六个月后，在竿上垒放两粒粘丸而不掉下，蝉便很少有逃脱的。如垒三粒粘丸仍不落地，蝉十有八九会被捕住；如能将五粒粘丸垒在竹竿上，捕蝉就会像在地上拾东西一样简单容易了。”捕蝉翁说到此处捋捋胡须，严肃地对孔子的学生们传授经验，“捕蝉首先要学练站功和臂力。捕蝉时身体定在那里，要像竖立的树桩那样纹丝不动；竹竿从胳膊上伸出去，要像控制树枝一样不颤抖。另外，注意力高度集中，即使天大地广，万物繁多，在我心里也只有蝉的翅膀。我专心致志，全神贯注，精神到了这番境界，捕起蝉来还能不手到擒来，得心应手吗？”

大家听完驼背老人捕蝉的经验之谈，无不感慨万分。孔子深有感触地对身边的弟子们说：“捕蝉老翁讲的可是做人办事的大道理啊！”

【1】“精神到了这番境界，捕起蝉来还能不手到擒来，得心应手吗？”句中的“这番境界”指的是_______________________________________________________________。

【2】大冶）孔子称赞驼背翁捕蝉技术高超是因为_____________________________________________。

【3】驼背翁是怎样练成这样高超的捕蝉技术的？（       ）（多选）

A．首先要学练站功和臂力。

B．注意力高度集中，捕蝉时专心致志，全神贯注。

C．要能将五粒粘丸垒在竹竿上。

【4】请用自己的话简要说说短文主要内容。

_______________________________________

【5】你认为驼背翁讲的是一个怎样的“做人办事的大道理”?

__________________________________________________

14、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

1. 解释下面的词语。 

(1)慢条斯理：________________________________________________

(2)不慌不忙：_________________________________________________

2.白公鹅走路时有什么特点？

3. 读了本段，白公鹅给你的印象是什么？

4. 我还知道白公鹅的很多特点？

15、口语交际台

下面是笑笑与好朋友冉冉的对话，请你帮冉冉写几句话安慰笑笑吧！

我前几天生病请假落下一些功课，今天老师讲课的时候，有点听不懂，练习题也做错了好几道。

16、修改病句。

奶奶总是喜欢回忆过去的往事。

___________________________

17、找出下面这段话中有四处错误，找出来并修改。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声即热烈又持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了感情，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话虽然说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了激烈的掌声。

①________

②________

③________

④________

18、修改下面语段（4处语病）。

今年的六月一日，我校召开了“六一”国际儿童节庆祝大会。校长首先讲话。她说，在欢度“六一”国际儿童节之际，我祝同学们节日愉快。接着，各年级代表发言。六年级代表表示，在即将快要离开母校的前夕，一定要下苦功夫学习不可，争做合格毕业生。最后，学校文艺队还表演了五颜六色的节目。

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19、以《我当老师》为题写一篇作文，要求语言流畅，感情真挚，想象合理，字数不超过500字。