茂名2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、[知识积累]泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家。下列不属于他的诗集的一项是（　　）

A．《飞鸟集》

B．《园丁集》

C．《新月集》

D．《草叶集》

2、A．辽阔  B．宽阔  C．宽敞

(1)汽车在(  )的马路上行驶。

(2)这间房子十分(  )。

(3)内蒙古锡林郭勒草原是(  )而又美丽的。

3、下列词语中带点字的读音和“战斗”的“斗”的读音不同的一项是（ ）

A．斗争

B．北斗星

C．奋斗

D．斗牛

4、下列句子没有运用修辞手法的是（　　）

A．这个书包我好像在哪里见到过。

B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！

C．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

D．夏天，桃树的树冠早已长得像一把撑开的大伞。

5、日积月累。

（1）独在异乡为异客，____________________。

（2）____________________，不知转入此中来。

（3）千门万户曈曈日，____________________。

（4）文房四宝：_______________。

（5）兵来将挡，_______________。

（6）过而能改，_______________。

6、找四字的词。

__________   __________   __________   __________

__________   __________   __________   __________

7、在括号里填上合适的词语。

______的掌声 愉快地______ 一______汗水

______的西沙群岛 争先恐后地______ 一______旅行

8、看拼音，写词语。

míng lǎng   lǚ xíng   liú yì   guī zé   dǎ bàn

9、课外阅读。

36元钱

①为了36元钱，一个人寻找了另一个人3年。

②找人的叫老张，是个鞋匠，在街上开了个小店，已经有八九年，一直没挪窝，加上他技艺精湛，所以积累了很多熟客。

③老张有3个厚厚的本子，清楚地登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录，从无差错。其中有个客户，预付款还剩36元，但她已经3年没有来过了——老张要找的人就是她。

④可是，除了知道她名叫石慧，老张对她一无所知，就只能问每一个前来的客户：“你认识石慧吗？”

⑤慢慢地，到老张的店铺的人都知道老张在找石慧。

⑥终于碰到一个客户认识石慧，但那人告诉老张：两年前，石慧就已经去世了。他也没有她的联系方式。

⑦老张很难过，但他不想就此放弃，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下来的36元退给人家。因此，他依然向每一个来店的客人询问：“你认识石慧吗？”

⑧终于，有个新客户告诉老张，他认识石慧的丈夫。

⑨第二天，石慧的丈夫来到了老张的小店内。老张拿出一本厚厚的旧账本，翻到其中的一页，对石慧的丈夫说：“她的预存款还剩36元，我把钱退给你，或者你来修鞋、擦鞋，都可以。”

⑩石慧的丈夫却坚决不肯收，他说：“为了这36元，你找了我们3年，已经很让我感动了。线，我不能收。”

⑪一个坚持退钱，一个坚决不肯收。最后，两人决定将这笔钱捐赠出去，也算是对石慧的一个念想。

⑫这个故事有了一个善良而美满的结局。这个社会需要的很多东西，比如善良，比如诚信，以及其他的很多美德，从来就不稀缺，它们就在我们日常的生活之中。

【1】根据意思在文中找出对应的词语并写在横线里。

①一门技艺或本事精深娴熟，这里指老张的手艺很好。_________

②什么也不知道，这里指老张对石慧的信息一点都不清楚。_________

【2】请用简洁的语言概括文章的主要内容。

____________________

【3】文中画“ ”的句子是对老张的_______描写，体现了老张________________的品质。

【4】请用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句。

【5】你是如何理解“这个故事有了一个善良而美满的结局。”这句话的？请你结合文章谈谈你的想法。

____________________

10、阅读下面的课内选段，回答问题。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

【1】花的学校在哪里？（   ）

A.在天上。 B.在地下。

【2】用“﹏﹏﹏”画出文段中你最喜欢的一个拟人句。

【3】仿写句子。

雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们_________________。

蝴蝶一来，他们_________________。

11、认真阅读短文，完成后面的题目。

大自然的声音

去年暑假，我回到我的故乡——广东梅州。那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。

晨曦（xī）初露，整个村子被一层轻轻的薄雾笼罩着，犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立；有的鹤立鸡群；还有的连冒出水面的勇气也没有，只是静静地躲在流淌着淡淡碧光的水池中。我觉得进入了蓬莱仙境，四处鸟语花香。幸福的一天由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，“嘤（yīng）嘤嗡（wēng）嗡”，开始了一天的工作；蝴蝶展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩儿在追逐嬉戏，追蜜蜂，捕蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎，欢乐的声音在天空中飘荡。

再向前走了一会儿，我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳来跳去，真快乐啊！这真是一幅充满诗意的图画。还没有欣赏完，一阵“哗哗”的流水声引起了我的注意。哇，大自然真会妙手点睛！我赶快顺着水声向小林走去，原来这里有一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去。啊！大自然又为我们演奏了一曲迷人的乐章。

【1】根据短文内容，把下列词语补充完整。

生机____ ____ 翩翩____ ____ 草盛____ ____

天真____ ____ 千娇____ ____ 清澈____ ____

【2】照样子写词语。

弯弯曲曲（AABB 式）____ ____

哗哗（形容声音的词语）____ ____

追蜜蜂 ____钢琴 ____衣服

【3】“鹤立鸡群”这个词语不能用来形容

A．一个人的才能在一群人里显得很突出。

B．一个人的仪表在一群人里显得很突出。

C．一个人的声音在一群人里显得很突出。

【4】从“有的……有的……有的……”可以看出，画线句子运用了____的修辞手法，请你再仿写一句。

____

【5】你在大自然中听到的最美妙的声音是什么呢？

____

12、课外阅读

最后一片树叶

①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。

②一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀！你知道那些已经飘落在地上的树叶现在在哪里吗？”树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”“是吗？”树叶听得出了神。鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”

③啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

【1】这个故事发生在_____季，主要写了__________和__________的对话。

【2】树叶在叹息，是因为_______________________________。

【3】选择正确的答案打对号：

文中画波浪线的句子应该用（生气   忧伤   欢乐）的语气朗读。

【4】“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了”是因为( )（填序号）

①他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。

②他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。

③小鸟夸他勇敢，做了最后一片树叶。

【5】读读短文最后一句话，写一写这片树叶在飞下来时会想些什么。

________________________________________________________________________

13、请仔细观察这本书的封面，然后回答问题。

【1】请你借助插图预测一下这个故事是笨笨猪和（     ）的故事。

A．工人

B．老鼠

C．魔法师

【2】请你根据“亲爱的笨笨猪”这个提示，想一想为什么叫这只小猪为笨笨猪，预测一下它会做哪些事情。（至少写出两件事）

___________________________________

14、阅读短文，回答问题。

劳动换来的书

曾任美国总统的林肯，小时候家里很穷，但是他很想看书。没钱买，就借书看。

有一次，林肯从邻居的一位大叔那里借到一本心仪已久的《华盛顿传》，非常高兴，拿回家认真地读着。晚上，他为了把书放在隐蔽的地方，就塞在屋檐的缝（fèng féng）隙里。不料夜里下雨，屋顶漏雨，书被淋湿了。他心里很难过。

第二天一大早，林肯就哭丧着脸来到这位大叔家里，先（诚 城）恳地道歉，接着说：“大叔，我没钱赔书，请让我给您干三天活吧！”于是，他拼着力气在大叔家劈柴，烧火，整整忙了三天。这位大叔被林肯的行为感动了，和蔼地说：“林肯呀，你可真是个少有的好孩子，为了奖励你。这本书就送给你吧！”林肯喜出望外，小心翼翼地接过（珍惜 珍爱）的《华盛顿传》回家了。

【1】用“√”标出括号中恰当的字、音或词语。

【2】根据意思在文中找出恰当的词语。

（1）内心向往已经很久了。______

（2）形容小心谨慎，不敢疏忽大意。______

【3】邻居大叔把书送给林肯是因为（ ）

A．林肯给他干了三天活。

B．林肯不是故意把书淋湿的。

C．林肯用实际行动表达了自己的歉意，使大叔很受感动。

【4】联系上下文说一说“喜出望外”是什么意思？

______________________

【5】联系生活实际说一说自己在什么情况下会喜出望外？

______________________

15、语段阅读

爬天都峰（节选）

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看这笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。真叫人发颤！

【1】这段话写出了天都峰的两个特点：_____和_____。

【2】这时候“我”的心情是_____。

【3】“我爬得上去吗？”对这句话的正确理解是（ ）

A. “我”能爬上去。 B. “我”不能爬上去。 C. “我”不一定能爬上去，说明自己没有信心。

【4】找出短文中表示“看”的意思的词语：　 　，再写两个　 　、　 　

16、综合·应用

上学路上，天天同学与你一起过马路遇见红灯，天天见周围没有车过，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与天天的感情，又想劝说他不能闯红灯，你打算怎么说？

_______________

17、关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。

1．早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）

节日里，从_______，从_______，从_______，走来了许多庆祝节日的人。

2．绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）

______________________________

3．我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。（用恰当的关联词把句子合成一句话）

______________________________

4．照样子，把句子补充完整。

例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。

太用一晒，________便________________。

18、句子加工厂。

【1】照样子，把句子写具体。

例：小学生走过来。

活泼可爱的小学生从开着太阳花的小路上走过来。

孩子们上课。

_______孩子们_____________________上课。

【2】一群一群的花，在绿草上跳舞，狂欢。

这个句子中，作者把花当（_______）来写，写出花的调皮、可爱。(我也会写这样的句子)

_______________________________________________

【3】将下列句子补充完整。

(1)雨一来，他们就放假了；蝴蝶一来，他们______；清风一吹，他们_________。

(2)下课了，同学们在操场上____________。

19、修改下面的病句。

1．把这幅画用绳子挂在钉子上。

______

2．我要连续努力，争取更大进步。

______

3．米小圈把教室打扫得整整齐齐。

______

4．姜小牙首先第一个举手发言。

______

20、修改病句。

（1）战斗非常激烈，我军的伤员持续从火线上被抬下来。

_______________

（2）伟大的政治家孙中山是一位受人尊敬的伟人。

_______________

21、习作。

经过了两年多的陪伴，你对身边的同学都非常了解了吧！请选择其中一位，以“我的同学”为题，把他的外貌特征、性格特点等描写下来，让我们猜猜他是谁吧！

要求：语句通顺，标点使用正确。350字左右。

提示：在文章的结尾别忘了告诉我们“他”到底是谁哦！