1、运用多种方法理解词语。
(1)结合“泥泞”的部首和图片可以知道,“泥泞的道路”就是_________的道路。
(2)结合课文中“年迈的大娘”和生活实际可以知道,“年迈”的意思是__________。
(3)通过联想近义词可以知道,“寻觅”是_____的意思。
2、日积月累。
1.与其锦上添花,不如___________。
2.我属马,比我大一岁的人属_____,比我小一岁的人属_____。
3.有关诚信的名言,我知道《 ______》的“轻诺必寡信”,《左传》的“_________”,还有《韩非子》的“_______________”。
4.黄河_____,长江_____,长城_____,珠峰_____。
3、把两个字合成一个字,再组词。
木+各=(_____)(________) 自+心=(_____)(________)
鱼+羊=(_____)(________) 禾+多=(_____)(________)
木+直=(_____)(________) 口+贝=(_____)(________)
4、把下面的句子补充完整。(6分)
(1)风一吹,( )就( )。
(2)( )越来越( )越来越( )。
(3)花园里的花一朵( ),一朵( )另一朵( )。
5、看拼音写词语。
yuàn yì xiǎo mài lì kè tū rán
(________) (________) (________) (________)
6、读拼音,写词语。(改编)
xìng fú jí xiánɡ yóu xì chèn shān jiàn kāng
fǔ mō xún háng shèng lì qīng tíng qíng lǎng
7、我会判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。(______)
【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。(______)
【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么,我们都要相信。(______)
【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。(______)
【5】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。(______)
8、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。(______)
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。(______)
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的,比桌子还大。(______)
【4】《我是一只小虫子》一文中,“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。(______)
【5】早开的野花是春天的眉毛。(______)
【6】台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔海相望。(______)
9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(______)
2.“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。(______)
3.《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(______)
4.《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。(_____)
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。(____)
【2】我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。(____)
【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。(____)
【4】小组讨论时,只听别人说就可以了,自己不用主动发表意见。(____)
11、课文综合阅读。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人补充:“他抢走了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
【1】比一比,再组词。
狠__________ 保__________ 功__________
狼__________ 堡__________ 攻__________
【2】填上合适的词语。
例:(凶恶)的魔王
________的童话 ________的城堡 ________的公主
例:(攻打)魔窟
________童话 ________城堡 ________公主
【3】孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”?
_____________。
12、阅读短文,完成练习。
华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。
有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。
不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆 是谁砍了我的树 要是发现是谁 我就要 他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。”
【1】写出近义词。
锋利——(__________) 特别——(__________)激烈——(__________)惭愧——(__________)
【2】用“ ”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句, 用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。
【3】你能给第三自然段空白处句子加上标点吗?
【4】爸爸转怒为喜的原因是什么?
______________
【5】你觉得华盛顿是个怎么样的孩子?
______________
【6】学了这篇短文,你有什么收获和体会?
______________
13、阅读
密西西比河上的黎明
黎明悄(qiāo qiǎo)然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风,树叶一动也不动,一切如此静谧,让人感到无比惬(xiá qiè)意。这时,一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿,百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。
天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅,一英里外或更远一些,在一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,安静地睡在水面,化为一团氤氲的雾,与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒(dǎo dào)影。啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!
太阳完全跃(yuè yào)出了地平线,在这边的灌木丛上洒下一片粉红,在那边洒下一缕金光,还有那最美不过的一抹(mǒ mò)紫烟,你得承认这是真正值得铭(mín míng)记的美景。
【1】用“√”在文中括号里画出正确读音。
【2】文中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法。结合上下文看,句中的“河面”具有__________________________________的特点。
【3】本文是按照_________顺序写的,从_________、_________、_________等语句中可以看出。
【4】文中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点?
____________________________________
【5】请把作者直接赞美密西西比河上的美景的句子摘抄出来。
______________________________________________
14、阅读。
虹
夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀( )玉米呀( )全喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?
【1】在短文的空白处填上合适的标点。
【2】美丽的彩虹在什么时候出现的?( )
A.炎热的夏天
B.夏天的午后
C.夏天雷雨过后
【3】在括号里填上合适的词。
一(____)雷雨 一(____)彩虹 一(____)桥
(____)的彩虹 (____)的午后 (____)的太阳
【4】“七色彩桥”是指( )
A.太阳 B.夏天 C.雷雨 D.彩虹 E.蓝天
15、甜甜联想到了一个关于礼物的故事,分享给了你们。
最好的礼物
佚名
①熊妈妈生日那天,胖胖熊一大早就出门了。因为他有个秘密:他有一枚硬币,是他省下的零花钱。他要给妈妈买最好的生日礼物。
②胖胖熊走在松软的草地上,他想:我要给妈妈买软拖鞋,让妈妈穿上它,就像走在草地上一样舒服!
③胖胖熊走过木桥,阳光很刺眼。他想:还是给妈妈买把花雨伞吧,一定很好!
④胖胖熊走进商店。看过去:花雨伞八枚硬币,软拖鞋十枚硬币。
⑤一枚硬币能买什么呢?突然胖胖熊发现这里有五颜六色的大纽扣。他忽然想到:妈妈最喜欢的外套上少了一颗纽扣。
⑥胖胖熊送上礼物。熊妈妈一看,是一颗天蓝色的大纽扣,像蓝宝石!胖胖熊说:“妈妈,我本来想买更好的礼物,可我只有一枚硬币。”
⑦“太棒了□我的蓝外套正需要纽扣□钉上它一定会更漂亮□”
⑧熊妈妈过了一个快乐的生日,胖胖熊也过了最快乐的一天。
【1】在文章第⑦段的□中填入合适的标点符号。
【2】请你根据文章内容判断对错。
(1)胖胖熊一开始想用一枚硬币买一颗大纽扣。( )
(2)从这颗天蓝色的纽扣中可以看到胖胖熊对妈妈的爱。( )
【3】文章结尾两次提到“快乐”,联系全文想一想,胖胖熊感到快乐是因为________________;熊妈妈感到快乐是因为:________________________。
16、按要求写句子。
1.禾苗被十个太阳晒枯了。(改为“把”字句)
____________________________________
2.原始森林是摇篮。(把句子写具体)
_________的原始森林,是__________的摇篮。
3.万物都做它最容易做的事。这世界很有秩序了。(用“只要……就……”把两个句子合并成一句)
_____________________________________
4.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(用加点字写句子)
________________像______________________。
5.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写句子)
看见妹妹摔倒了,妈妈________,__________________。
17、阅读短文,完成练习。
【1】阅读绘本封面示意图,对的打“√ ”,错的打“× ”。
①这本绘本的书名是《大脚丫跳芭蕾》。(______)
②这本书的翻译者是美国人埃米·扬。(______)
③这本书的文字和图画创作者是柯倩华。(______)
【2】仔细观察封面,选一选。
①从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中主人公很喜欢(______)
A.弹钢琴。 B.跳芭蕾。
②仔细观察画面上的女孩,你会发现她的脚(______)
A.很小很小。 B.很大很大。
18、照样子,写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)房子旁边______________________。
(2)______________________________
(3)______________________________
19、用下面的字组词说话。
祖___________________________
简___________________________
20、写话。
小朋友,请你展开想象的翅膀,用上给出的三个词语,用通顺的语句续编一个小故事。
下雨 小鱼 荷花
夏天到了,____________________