2025-2026学年台湾云林初三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、依次填入下面文字空缺处的句子最恰当的一项是(     

    当我再次回想每日经过的梅园,我突然明白了________,________,______,________,________,赢得这世界对你的品读,诗意悠长。

    ①你的美需要你自己锤炼“有暗香盈袖”的芬芳

    ②你的美需要你向上,向上

    ③哪怕你真的是一株被誉为花中君子的梅花呢

    ④惟其如此,纵然看似其貌不扬,你也会在努力过后

    ⑤让镜头能以高高的蓝天为你衬托

    A.⑤②①③④

    B.③①②⑤④

    C.④⑤②③①

    D.①③②④⑤

  • 2、下面词语中,没有错别字的一项是(  

    A.愧怍   笼罩   忧心忡忡   语无伦次

    B.累赘   狡黠   正襟危坐   络绎不决

    C.诓骗   麾下   前扑后继   不攻自破

    D.笑蜗   憋闷   取义成仁   哗众取宠

  • 3、下列关于名著的表述,不正确的一项是(  )

    A. 《三国演义》中张飞武艺高强、勇猛非常,他曾大闹长坂坡、智取瓦口隘、跃马过檀溪。

    B. 简﹒爱在学校与海伦相遇,两人性格迥异,但海伦的宽容、善良对她影响深远。

    C. 《草房子》中桑桑勇敢仗义,纸月受欺负,他出手相助,并与没人接近的细马为伴。

    D. 圣地亚哥是坚毅刚强的老人,面对厄运,想到的是象征力量的狮子、掰手腕比赛。

  • 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(  )

    ①散文犹如散步,不必每分钟一定走多少步,不必沿一定的路线,不必预定一个终点。

    ②“散”的意思是:拘束少,刻意加工的成分少,没有非达到不可的目的。

    ③散文的特色在一个“散”字。

    ④犹如谈天,事先并未预定要产生结论,也未曾设计起承转合,乘兴而谈,尽兴而止。

    ⑤当然,散文也要有结构,而且有些散文家特别考究结构,然而,写散文可以用心经营布局,也可以不必,这个“不必”是散文的特权,非小说剧本所可效法。

    A. ③①⑤②④   B. ③②①④⑤   C. ⑤①④②③   D. ⑤②①④③

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、   马 说

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

    1解释下列句子中加点词语的意思。

    (1)欲与常马等不可得_________

    (2)执策而_________

    (3)不以千里__________

    2用现代汉语翻译下面句子。

    (1)马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

    (2)策之不以其道, 食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

    3下列对选文内容的理解,不正确的一项是(   )

    A.文中句子“安求其能千里也”,用反问的语气,表达了作者对千里马的同情,进而表达了对统治者埋没人才的愤懑之情。

    B.文中描写千里马悲惨命运的句子是“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”,其作用是从反面论述了中心论点。

    C.本文围绕“千里马常有,而伯乐不常有”这一中心逐层展开论述,开头说明伯乐对千里马命运的决定作用,中间写食马者的无知及其造成的恶果,最后总结全文“其真不知马也”。

    D.《马说》用托物寓意的写法,以伯乐和千里马为喻,表达了作者怀才不遇的愤懑之情;《爱莲说》则用托物言志的写法,通过对莲花的赞美表明作者不慕名利、洁身自好的生活态度。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面这首古诗,完成小题。

    过零丁洋

    文天祥

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

    人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

    1这首诗的首联叙述了诗人怎样的经历?

    2说说“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”这两句诗妙哪里?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、唐徕回中举行了“中国人读书情况专题研究”活动,下面是同学们收集到的相关材料。

    材料一:

    中国新闻出版研究院调查结果显示,2012年中国18—70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本,而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比:韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。

    材料二:

    中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表(2015年)

    年份

    国民图书阅读率(%)

    数字化阅读率(%)

    综合阅读率(%)

    人均纸质阅读量(本)

    人均电子阅读量(本)

    2013年

    57.8

    50.1

    76.3

    4.56

    2.48

    2014年

    58.0

    58.1

    78.6

    4.77

    3.22

     

    请认真探究材料一和材料二,写出中国人读书现状的两条结论:

     

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据提示补写名句或填写课文原句。

    为山九仞,_____________。 

    待到山花烂漫时,_____________________

      ,不亦君子乎?

    ___________________,都护在燕然。

    漫步唐诗宋词,荡气回肠的千古绝唱让我们的心灵受到震撼:陶渊明《饮酒》中的     展示了作者热爱自然的情感和旷达心胸,李白《行路难》中的     充满了作者对未来的憧憬。

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文章,完成下面小题。

    爆米花香

    林海蓓

    (1)腊月的一个下午,阳光正好。走在古老的东禅巷,阳光照亮了半条巷子,巷子的另一边则在背阴处。

    (2)近年来随着旧城改造的推进,浙江黄岩留下的旧街老巷已经不多。而留在这些巷子里生活的,也大多是上了年纪舍不得离开的人。每每走在这些街巷,我都有一种时光倒流的恍惚感。

    (3)远远地,听到沉闷的一声“砰”响,好多年没有听到这种声音了。没多久,就闻到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看,果然有一群人,手里正拿着各种容器,容器内装着还散发着热气的爆米花。

    (4)记得小时候在北方,每到快过年时,放学回家的路上,远远地就会听到这种声音。我们老远就把耳朵捂着,眼睛也不敢看那个炉子的“爆破”过程。但实际上心里却很欢喜。常常是飞快地跑回家,拿来各种能够“爆破”的粮食。有的同学拿来玉米,“爆”出来的是“苞米花”;有的拿来大米,“爆”出来的是“大米花”。大家还会互相交换,这样能吃到不同的口味。

    (5)那一声“巨响”后,小锅炉里的米花会冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。等热气消散,打爆米花的人会拎住长布袋的一头,将米花瀑布般地倒出来。我们这些孩子将它们用一个干净的脸盆接住,装好后带回家。一碗米刚好“爆”一盆米花。回家后,等盆里白白胖胖的米花彻底冷却,再装进密封的饼干桶、玻璃罐、布袋中,留着慢慢享用。

    (6)那时候,我们会把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上学前,我们常常在口袋里塞几把米花,一路上,时不时地伸手到口袋里抓一把出来吃。放学后回到家里,还会把米花放到糖水里,这样吃出的是另一种味道。

    (7)其实,我的母亲自己就会做不少美食。在那个物资匮乏的年代,一年四季她总能做出一些美味。冬天的北方,每家都会储藏大白菜、萝卜和大葱。母亲把萝卜切成厚度一厘米左右的片,在每片上再切几刀,然后挂在铁丝或绳子上晾晒,之后放些盐腌制起来,没多久就可以吃了。这些萝卜干既可以当零食,也可以就稀饭,还可以炒菜。快过年时,母亲还会用北方最常用的面粉,做出各种小点心:麻花、油条、猫耳朵、叶片、金果条……普普通通的面粉在母亲的摆弄下,变成了花样百出的小吃。

    (8)随父母从部队转业到黄岩,已是上世纪八十年代初。这时物资供应已经完全不一样了,许多小时候觉得稀罕的东西都变得寻常起来。比如,在街上可以看到农民担着自己种的新鲜蔬菜在售卖,街巷里时不时地飘来阵阵大海的咸腥味。那些原来母亲做给我们吃的小点心,也可以在街头小店里买到,不必再等到过年才有口福。

    (9)但有一样东西,似乎还是只有临近过年时才能吃到,那就是爆米花。

    (10)南方的爆米花,与北方相比有些许不同。比如把年糕切成片,“爆”出来的是扁圆形的“糕片”;切成条,“爆”出来的则是长条形的“糕条”。有时候人们还会用豆类来“爆”。另外,“爆”的时候放少许糖精,则多了份松而甜的口感。

    (11)物资越来越丰富,让人们慢慢淡忘了年少时对食物的渴望。平时街上也再难见到,那个巷口的小车和车上小小的锅炉,还有摇炉的人不声不响站起时孩子们见状奔跑的瞬间……

    (12)可是,当那不经意的一声闷响传来时,当那特有的香味远远飘来时,便又勾起了人们的记忆,眼前仿佛看到了一个个欢呼雀跃的身影,耳边仿佛听到了一阵阵欢声笑语……

    《人民日报》(2021年03月01日20版)

    【1】选文(4)~(6)段,作者围绕爆米花回忆了哪几件事?请用简洁的语言概括。

    【2】根据要求,回答问题。

    (1)那一声“巨响”后,小锅炉里的米花会急躁地、兴奋地冲进一个长长的、有着细密网眼的布袋里。(请从修辞角度赏析句子。)

    (2)物资越来越丰富,人们却开始咀嚼记忆的味道。(请分析加点词语的表达效果。)

    【3】有人认为第⑦段与“爆米花”无关,应该删掉,说说你的意见并阐明理由。

    【4】选文用“爆米花香”为题目,“香”寄托了作者哪些情感?

    【5】作者说“当那特有的香味远远飘来时,便又勾起了人们的记忆”,同样,也总有一种特有的味道能勾起你对家乡的记忆,请用简洁的语言介绍一种你的“家乡味道”。

  • 10、①《列子》记载,楚国钓鱼高手詹何,他的钓鱼线只是一根单股的蚕丝绳,鱼钩是用如芒的细针弯曲而成,渔竿是楚地出产的一种细竹。凭着这套钓具,再用破成两半的小米粒作钓饵,不用多少时间,詹何从湍急的百丈深渊激流中钓出的鱼便能装满一辆大车。而他的钓鱼线没断,鱼钩也没直,连渔竿也没弯。楚王听后很好奇,问他诀窍。詹何回答:“当臣临河持竿,心无杂虑,唯鱼是念,投纶沉钩,手无轻重,物莫能乱。鱼见臣之物饵,犹沉埃聚沫,吞之不疑。”

    ②詹何能够创造出如此大的奇迹,靠的是专注精神。一个人取得成功的因素很多,有主观、客观等诸多方面,可专注是必备的心态。专注是一种执著、坚持不懈的精神。只要你做事专注,成功离你就不会远。

    ③人生有限,不可能每件事都去尝试,更不可能在每方面都取得成功。现实生活中,不乏聪明才智之人,有的甚至智力超群,但是他们总爱在做一件事时却想着另一件事。他们有太多的爱好、欲望和想法,唯独缺少专注精神。若要有所成就,就应培养自己专注的习惯,不管身边多么喧闹,静下神来,心无旁骛,专心处理好自己正在做的事情,才能把事情做好。

    ④专注造就成功。沃伦•哈特格伦很小就做了一名挖沙工人。挖沙工作是漫长又辛苦的工作,这让沃伦•哈特格伦下决心要成就一番事业。从1969年开始,他每天收集150个标本,共做了大约300万字的笔记,终于找到了南非树蛙的生活规律。同时,他从这些蛙类身上提取了世界上极为罕见的一种能预防皮肤病的药物。他因此获得了哈佛大学的博士学位,成为研究南非树蛙的专家,成为美国《时代》周刊的封面人物。

    ⑤世界“发明大王”爱迪生曾说:“每个人整天都在做事。倘若你早上7点起床,晚上11点睡觉,你就整整做了16个小时。其中大部分人一定一直都在做一些事,不同的是,在于他们做很多很多的事,而我却只做一件。如果你们将这些时间运用在一件事情、一个方向上,一样会取得成功。”他的1000多个发明,涉及光、电、磁等诸多方面,他像是一个“通才”。但他的“通”,是建立在每段时间只专注于一项发明基础上的。反之,就什么发明都搞不出来。

    ⑥孔子曰:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”专注之人,确定目标后,能够凝神聚气,心不妄动,执著如一,不达目的誓不罢休,使自己的能量发挥至极限。即便遭受挫折、遇到诱惑,也勇往直前,直至成功。

    1本文的中心论点是什么?

    2试分析第①段引用的故事的作用。

    3文章第④段运用了什么论证方法?有何作用?

    4下列名言不能作为道理论据来论证本文中心论点的一项是(    )

    A. 明智的放弃胜过盲目的执着。   B. 坐这山,望那山,一事无成。

    C. 用志不分,乃凝于神。   D. 尽力做好一件事,实乃人生之首务。

  • 11、阅读下面的文章,完成下列小题。

    “咬牙”是一种修炼

    向贤彪

    ①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。

    ②党史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷:与敌战斗频繁,又遇严重旱灾,白花花的盐碱地颗粒无收;日军还放水淹地造成水患,导致痢疾、霍乱等瘟疫盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。

    ③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,惟有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、打坝、挑粪……从来不惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一项事业、一件工作干到最艰难的时候,往往也最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。

    ④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困于芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”行动。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。

    ⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头扎进办公室。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。

    ⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”,就没有大庆油田的传奇;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹。拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚劲的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。

    ⑦惟其艰难,更显勇毅。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。

    (《人民日报》2018年05月15日04版)

    1请简述第④段的论证思路。

    2文章第②段运用什么论证方法?有什么作用?

    3请结合全文,说说文章题目中“咬牙”的含义。

    4从语言特色角度,分析下面句子中加点词语的表达效果。

    (1)一项事业、一件工作干到最艰难的时候,往往也最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,容易突出重围、打开局面。

    (2)“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头进办公室。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、(1)题目:________更重要

    要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

    ②除诗歌外,文体不限。600字左右。

    ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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