潍坊2025学年度第二学期期末教学质量检测初一化学

1、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

2、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

3、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

4、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

5、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

6、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

7、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

8、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

9、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

10、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

11、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

12、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

13、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

14、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

15、下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NO

C．NO2

D．N2O

16、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

17、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

18、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

19、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是     

A．一个乳酸分子共含有12个原子

B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3

D．乳酸是一种有机物

20、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

21、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

22、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

23、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

24、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

25、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

26、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

27、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①       ；② ．

（2）以上装置图中有一处明显的错误是：   ．将上述错误装置改正后，请继续回答下列问题．

（3）为了达到实验目的，小亮选用A和C装置制取和手机氧气，并在A装置的试管口加一团棉花，能用C装置收集氧气的原因是   ，请写出利用该装置制取氧气的化学反应方程式   ．

（4）你和小明还一起利用上述装置进行实验室制取二氧化碳的探究．

①选择药品．实验室制取二氧化碳的化学方程式是       ．

②选择装置．通过对制取气体装置的分析，他选择使用的发生装置是       ．因为二氧化碳具有       的性质，因此收集装置可选择 ．

③验证方法．验证收集的气体是CO2的化学方程式是       ．

28、化学源于生活，服务于生活，厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识．

(1)为了改善张家界的空气质量许多家庭都已经使用了天然气，天然气的主要成份是甲烷，甲烷的化学式是_________________。

(2)大米中富含淀粉，淀粉属于人体所需六大营养素中的_______________________。

(3)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉，这是利用洗涤剂的_________作用。

(4)加碘食盐中的“碘”是指__________(填“单质”或“元素”)。

(5)打开盛食醋的瓶盖，闻到一股刺鼻的气味，原因是___________________(填分子的一种性质)．

29、分别将盛有浓盐酸、浓硫酸，固体氢氧化钠、固体氯化钠的试剂瓶敞口放置一段时间后，试剂质量减少的是___________，试剂质量增加且变质的是___________(填试剂名称）

30、铁是一种应用广泛的金属材料。厨房中用铁锅炒菜是利用了铁的_____性；用铁锅加工食品能为人体补充一定量的铁元素，缺乏该元素会引起_____；为了防止铁与_____反应而发生锈蚀，铁锅使用后应立即清洗并_____。

31、酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心。氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜。为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题。

（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶盖。依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质。如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为______________。

（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是____________。

A、 稀盐酸       B、 酚酞溶液 C、 CaCl2 D、 Ca（OH）2

（3）依据反应②，氢氧化钾能与下列物质反应的是__________。

A 硫酸      B 氯化钡         C 硫酸铜            D 碳酸钠

（4）为了吸收二氧化碳，氢氧化钠溶液比氢氧化钙溶液好，理由是__________。

（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是__________。

32、（4分）下图中的A—G表示几种初中化学常见的纯净物。其中A为黑色固体，E为相对分子质量最小的氧化物，G为是家庭中重要的调味品之一。图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。根据所给信息和所学知识，回答下列问题：

（1）写出A的化学式： ；

（2）写出F与H的反应化学方程式：   ；

（3）下列有关说法错误的是

A．物质B只能是CO2

B．物质D与H反应的现象可能出现黄色溶液

C．图中的反应涉及到四种基本反应类型

D．八种物质类别涉及到单质、氧化物、酸、碱、盐

33、化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应；反应中元素化合价的变化，是电子转移的外观表现。例如在氢气还原氧化铜的反应中，氢气是还原剂，氧化铜是氧化剂，铜是还原产物，水是氧化产物，如图所示：

（1）初中化学基本反应类型中，化学反应一定不属于氧化还原反应的是_____。

（2）进一步定量分析氢气还原氧化铜的反应中，氧化剂得电子总数_____（填“＞”、“＝”或“＜”）还原剂失电子总数。

（3）铜能与一定浓度硝酸发生如下反应：Cu+HNO3→Cu（NO3）2+NO↑+NO2↑+H2O，该反应中，还原剂是____，还原产物有____。如果生成的NO和NO2的分子个数比为1：1，写出该反应的化学方程式：_____。

34、某校化学小组利用将盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示

(1)写出该反应的化学方程式___________；

(2)往b点时的溶液中滴加无色酚酞，溶液显___________色，此时溶液显___________性，溶质为___________；

(3)小明取一部分c时刻的溶液于试管中，加入少量镁粉，发现产生大量气泡，原因是___________。(用化学方程式解释)

35、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

（1）P点的含义是__________________。

（2）在t2℃时，向30克a物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液的质量分数是________________。

（3）使t2℃时接近饱和的c溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是______________；

（4）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是______________________。

（5）a物质中含有少量c物质，可用__________________方法提纯a物质。

36、下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。

(1)以上标签中能为人体提供能量的营养素有______。

(2)燕麦片中含有______种人体必需的微量元素。

(3)钙片的有效成分是碳酸钙，虽然碳酸钙难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收，其原因是______（用化学方程式表示）；为了提高补钙效果，服用钙片时常需配合服用维生素D，据此可推知维生素D的功能是______。

37、宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。

38、乐融和张炎帮助老师探究中和反应的实验，操作如图所示，请同学们完成以下问题：

（1）实验中发生反应的化学方程式_____。

（2）向乐融加入了适量的混有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中，边滴加稀盐酸边用玻璃棒不断搅拌，当看到_____现象，证明氢氧化钠和稀盐酸发生化学反应了。

（3）乐融同学对最终变为无色的溶液的成分很感兴趣，他猜测溶液中的溶质除酚酞外一定有_____可能有_____（填化学式）为了最终确定溶液的成分，马墩墩同学设计方案，取少量反应后的试剂向其中加入适量硝酸银溶液，如果看到白色沉淀，就能证明可能有的物质一定存在。请同学们对该方案评价_____。张炎提出另外一种方案，取反应后的少量试剂于试管中，向其中加入了适量的碱_____（填化学式）产生了明显的实验现象，最终确定的溶液的成分。

（4）同学们最后总结，可以根据明显的现象证明是否有其他物质生成，也可以根据明显的现象_____来判断化学反应是否发生。

39、向26.4 g 硫酸钠和碳酸钠的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再产生气体为止（假设气体全部逸出），共用去98 g质量分数为10%的硫酸溶液。求：

（1）原混合物中碳酸钠的质量分数。

（2）反应后溶液中溶质的质量分数。

40、A、B、C、D为金属活动顺序表中常见的四种金属。已知：①A＋BSO4===ASO4＋B；②C＋H2SO4===CSO4＋H2↑；③B＋2DNO3===B(NO3)2＋2D。请完成以下填空：

(1)金属C在金属活动顺序表中排在氢________(填“前面”或“后面”)。

(2)根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性，其金属活动性由强到弱的顺序是____________(填字母)。

(3)若A、B、C、D分别为锌、铁、铜、银中的一种，金属C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色，则金属A为________，反应③的化学方程式为________________________________。