辽宁大连2025届高一语文下册三月考试题

1、下面各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是（ ）

A.知其所贱恶而辟焉   然则一文人名于世，焉足重哉

B.以其所见者真，所知者深   以其怖故，不能战斗

C.此理想与写实二派所由分   某所，而母立于兹

D.一日，大母过余   卒令不闻其过

2、“投鼠忌器宝玉瞒赃”中“投鼠忌器”一语指的是什么？

A．追究五儿连累芳官

B．维护柳妈得罪司棋

C．查到赵姨娘伤害探春

D．查办彩云带出贾环

3、对加点实词的解释不正确的一项是（ ）

业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗剔抉，刮垢磨光。（《进学解》）

A.行成于思毁于随 随：因循随俗

B.占小善者率以录 占：具备

C.名一艺者无不庸 庸：庸俗不堪

D.爬罗剔抉 爬：爬梳

4、下列句子中加点的词的意思，与现代汉语意思相同的一项是（   ）

A.所见无非牛者 B.百姓皆以王为爱也

C.冠者五六人，童子六七人 D.为之踌躇满志

5、下列各句中，没有语病的一项是

A.《昆剧艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲的传承、抢救、保护具有十分重要的意义，也将会带动古典戏曲甚至优秀传统文化的发展。

B.随着自然博物馆关于恐龙羽毛颜色的研究成果，让人们可以有科学依据地识别化石羽毛的颜色，进而复原出一个色彩斑斓恐龙世界。

C.这样一部充满时代特点的纪录电影，无疑将进一步引爆国民的爱国热情，它将引领广大观众深刻地思索自己在民族复兴、国家崛起之路上应该扮演怎样的角色。

D.古代丝绸之路繁荣与绵延的原因，是由于当时沿线国家相当程度的开放与包容，这种开放与包容使得大陆两端的不同文明得以沟通交流。

6、阅读下面的文字，完成各题。

木车的激情

张炜

在现代旅行中,我们常常因为交通工具的不够迅捷而焦躁和苦恼。我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地,幻想它能像闪电一样穿越莽野。我们有时甚至为最现代的旅行交通工具——飞机——感到焦急,比如说为机场的长长滞留、耽搁,感到愠怒和不安。

我们总是那么急于从甲地到乙地,总是有那么多事情要做。我们碌碌奔波,但催促我们行动的激情是那样脆弱和渺小。我们怎么能够想象几千年前,有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车,在大地上往复奔走,是的,他为了自己的思想,为了自己的理念而不知疲倦,并这样终其一生。

他就是我们所熟悉的古代哲人孔子,还有他的一群弟子。他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者。我们不妨把这些人的一生、把这一切,称为“木车的激情”。

由于车速是极其缓慢的,里程是极其艰难的,因而我们今天更有理由说,他的激情才更为强大、更值得信赖。

枯叶铺地,北风呼啸。在冬天,那个哲人也不能舍弃自己的旅程。这在越来越聪明的现代人眼里是不可思议不可理解的。一位不可理喻的执著者,让世界感到畏惧了。

“政治”这两个字在现代或许已经变质。我们现代人几乎仅仅可以从那辘辘的木车声中,听到“政治”的真正含义,领略它的本质。它那时候是人、旅途、木车,是面对土地的求索,是这样的不知疲倦。原来在古代,“政治”和“诗”是合二为一的,这才让后人生出了永久的崇敬。他不倦地向各个阶层诉说他的思考,他的思想,他对这个世界的观察,他探索到的各种各样的原理。作为一位布道者,一位启蒙者,一位诗人,大概这个世界上没有几个人能够与他比肩。但人们往往承认他是布道和启蒙者,而不愿承认他是诗人。

可是,现代人在这个寒冷的冬天,在北风击碎冰凌的时刻,真的不能从辘辘的马车声中,听到和看到孔子那一腔燃烧的诗情吗?

这是一首长长的、写在大地上的诗,是可以从东方播散到西方的长卷。它就像高空的彩虹一样,横跨万里,放射出璀璨的光辉。

我们相信,一本《论语》只是微薄的纪念,只是简短的记录,它那真正的、更为渊博的思想,的确是由车轮和双足镌刻在大地上的。它们化在了历史的尘埃之中,需要无数的后人在气流和土末里感觉和辨析,去接受它们的渗透和感染。

那个颠簸的木车,把激情播撒在中国大地上。他成了中国乃至整个东方的骄傲,也成了整个人类的骄傲。他的行为表明了人类在某个方面的认识和耐力。他可以指示我们走向多么遥远。他不仅属于古代,更属于现代和未来。

给这样一个伟大的言者和行者做一鉴定,我们也许是无能为力的。可是我们很容易就会发现:他是这样一种生命,他抓住了更本质的东西,所以他才能走向未知的远途,才能驾驭颠簸的木车,承载那么多思想,驶进茫茫历史长河之中,驶进一片灿烂之中。

遥想那个古人的身影,我们似乎会明白一点什么。

原来只有激情,只有他所击打出的思想的闪电,才可以超越一切交通工具的迅捷,使一切现代传播工具相形见绌。思想才是真正迅捷的,阔大无边的,可以笼罩整个宇宙。激光、无线电波甚至都很难拥有这样的速度和力量。

当我们人类不断地将自己的智力和激情变为现代科技,变为非常具体的器械和工具的时候,我们常常忽略了它的源头,忽略了它们真正是来自人类共同的心灵——这样一个基本而重要的现实。无论怎样现代的工具都不能取代心灵。抽掉了心灵,一切都无从谈起。在那个伟大的心灵面前,即便是缓缓爬行的木车,也不能阻断万丈激情。激情的燃烧可以使他穷尽一切艰难险阻,可以穿越十万大山。枯竭而渺小的现代人即便拥有了火车,有了飞船,有了一切的一切,也并不能阻止眼前的危机。

也许当我们现代人懂得一遍又一遍怀念木车的激情的时候,才会走向自己的觉悟。

　　(选自《张炜散文精选集》,有删改)

【1】下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（   ）

A.孔子乘坐的木车虽然没有现代交通工具那么快捷、舒适，却可以穿越十万大山，穷尽一切艰难险阻，它深深的辙印诠释了“诗”与“政治”合二为一的真谛。

B.文章以“木车的激情”贯穿全文，赋予木车以深刻的内涵，采用了夹叙夹议的手法，大胆展开想象，形象而全面地表现了孔子不懈求索的一生。

C.孔子在极为艰苦的条件下不倦地传播他的思想，而人们只承认他是启蒙者和布道者，不承认他是诗人，这主要是因为没有看到孔子身上具有一种诗人般的激情。

D.在作者看来，一部《论语》只是微薄的纪念，只是简短的记录，孔子更为渊源的思想却穿越了时空，照亮人类共同的心灵，可见《论语》的作用是有限的。

E.作者认为，科学技术发展日新月异，现在传播工具和交通工具越来越便捷，这种高度发达的物质文明制约了现代人的精神追求，使现代人无法阻止眼前的危机。

【2】本文写“木车的激情”，为什么开头用较多笔墨写现代人及其交通工具？请结合原文作简要分析。

【3】你怎样理解“木车的激情”？

【4】孔子“木车的激情”和老子的“绝圣弃智”“无为而治”，你更欣赏哪一个？请结合《文化经典》学习的内容，简要说明。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中“__________，___________”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（2）《氓》中，以桑树起兴，借桑树的茂盛喻女子青春年华的句子是“________，________”。

（3）《出师表》中，诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能之士，而在文章结尾处，也规劝刘禅应该自行谋划的句子是“__________，___________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏辙在《上枢密韩太尉书》认为，孟子和司马迁的文章文气相称，是因为 ___________，___________。

（2）《老子》中说，圣人的言行有类于水，因为“_________，_______”最接近“道”。

（3）《孟子•公孙丑上》中论述徳治王道时，以孔子的杰出弟子都心服孔子为例论证了“___________,___________”的道理。

9、名句默写。

（1）《谏太宗十思疏》中概括历代帝王能创业不能守业的普遍规律的句子是________________，________________。

（2）王安石对司马光来信中给自己因推行变法而冠以“征利”罪名加以反驳的句子是________________，________________。

（3）王安石以“________________，________________”为论证的立足点，分别对保守派谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》作者以雕刻为喻，先从反面入手，批评无恒心者无收获；接着从正面阐明观点：“__________，__________”，强调学习贵在坚持。

（2）《阿房宫赋》文章尾段在总结秦国灭亡的教训之后，以“ __________，__________”两句警戒后人如果不从秦朝的灭亡中吸取教训，仍要重蹈历史覆辙。

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“__________”一句，表明了周瑜在赤壁之战的赫赫战功。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中女子借“______________，______________”两句来比喻任何事物都有一定的限制，同时也反衬出男子的变化无常。

（2）曹操在《短歌行》中，借《管子·形解》中的典故，表明自己渴望广纳贤才的两句是“_________，____________”。

（3）在《赤壁赋》中，苏轼以“______________，______________”两句来表现自己任由小舟飘荡在广阔江面上的潇洒与惬意。

12、补写下列句子中的空缺部分。

（1）屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨，苏轼《赤壁赋》中，“_______________，_______________”两句也用了类似的手法。

（2）李白的《蜀道难》中“_______________”用夸张手法极言山峰之高，山峰座座相连耸入云霄，而“_______________”则写出了瀑布飞泻、争相喧闹的场景。

（3）《阿房宫赋》中“_______________，_______________”两句用夸张、对比的手法谴责了秦统治者搜刮百姓的财物一点都不放过，用起来却毫不吝惜的做法。

13、阅读下面这首唐诗，完成各小题。

野老

杜甫

野老篱前江岸回，柴门不正逐江开。

渔人网集澄潭下，贾客船随返照来。

长路关心悲剑阁，片云何意傍琴台？

王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.开篇写草堂之景，诗人以宁静的心境去观照外物，充满了村野之趣。

B.后四句脱离写景转入抒情，字里行间展示了一位报国无门的诗人形象。

C.这首诗作者看似平静心中却充满了无奈，是一种更为深沉的哀痛。

D.这首诗很好地体现了杜甫沉郁顿挫的风格，忧国忧民之情贯穿始终。

【2】本诗“片云何意傍琴台？”一句有何意蕴？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

贾耽，字敦诗，沧州南皮人。天宝中举明经，补临清尉。累进汾州刺史，治凡七年，政有异绩，俄为山南西道节度使。建中三年，徙东道。德宗在梁，耽使司马樊泽奏事。泽还耽大置酒会诸将俄有急诏至以泽代耽召为工部尚书耽内诏于怀饮如故既罢，召泽曰：“诏以公见代，吾且治行。”敕将吏谒泽。大将张献甫曰:“天子播越，而行军以公命问行在，乃规旄钺，利公土地，可谓事人不忠矣。军中不平，请为公杀之。”耽曰：“是何谓邪?朝廷有命，即为帅矣。吾今趋觐，得以君俱。”乃行，军中遂安。俄为东都留守。故事，居守不出城，以耽善射，优诏许猎近郊。迁义成节度使。淄青李纳虽削伪号，而阴蓄奸谋，冀有以逞。其兵数千自行营还，道出滑，或请馆于外。耽曰：“与我邻道，奈何疑之，使暴于野?”命馆城中，宴庑下，纳士皆心服。耽每畋，从数百骑，往往入纳境。纳大喜，然畏其德，不敢谋。

贞元九年，以尚书右仆射同中书门下平章事，俄封魏国公。 常以方镇帅缺，当自天子命之，若谋之军中，则下有背向，人固不安。帝然之，不用也。顺宗立，进检校司空、左仆射。时王叔文等干政，耽病之，屡移疾乞骸骨，不许。卒，年七十六，赠太傅，谥曰元靖。耽嗜观书，老益勤，尤悉地理。四方之人与使夷狄者见之，必从询索风俗，故天下地土区产、山川夷岨，必究知之。其器恢然，盖长者也，不喜臧否人物。为相十三年，虽安危大事亡所发明，而检身厉行，自其所长。每归第，对宾客无少倦，家人近习，不见其喜愠。世谓淳德有常者。

(选自《新唐书·列传第九十一》，有删改)

【1】下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.泽还/耽大置酒会诸将/俄有急诏至/以泽代耽/召为工部尚书/耽内诏于怀/饮如故/

B.泽还耽/大置酒会诸将/俄有急诏/至以泽代/耽召为工部尚书/耽内诏于怀/饮如故/

C.泽还/耽大置酒会诸将/俄有急诏至/以泽代/耽召为工部尚书/耽内诏/于怀饮如故/

D.泽还耽/大置洒会诸将/俄有急诏/至以泽代耽/召为工部尚书/耽内诏于怀/饮如故/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.节度使，官名。唐代开始设立，起初仅设于边境地区，后来内地相继增设，其职责是统管所辖地区的军政大权。

B.贞元，年号。年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号，同一皇帝在位时，可以只用一个年号，也可以用多个年号。

C.顺宗，庙号。古代皇帝死后，在太庙立室奉祀时，会特起具有褒义的名号，即庙号。

D.乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故乡安葬，指古代官吏自请退职， 这是古代官员请求退休的委婉说法。

【3】下列对文章相关内容的表述，不符合文意的一项是（ ）

A.贾耽胸怀宽广，顾全大局。在樊泽取代他职务这件事上，贾耽不仅不生气，反而安抚心存不服的部下，保证了军队的安定。

B.贾耽诚心待人，处事有度。在李纳士兵路过滑州时，贾耽摒弃疑虑，在城中安排住宿并宴请了他们，李纳的士兵对他很信服。

C.贾耽建言治军，颇有见地。他建议应当由天子任命地方军队的将领，不应在军队将士中选拔，那样容易导致军心不稳。

D.贾耽喜爱读书，尤悉地理。年老之后，贾耽在读书方面更加勤勉， 四面八方的人都来拜见他，向他请教各地的风俗。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①耽每畋，从数百骑，往往入纳境。纳大喜，然畏其德，不敢谋。

②每归第，对宾客无少倦，家人近习，不见其喜愠。

15、阅读下面的材料，按照要求写作。

据说高三学子们得知今年高考推迟一个月的消息后，反应各异。有的大哭一场，备受煎熬的他们只想一考了之；而有的则满怀感激，欣慰可以从容备考；还有的淡然处之，一如既往地高效复习。

作为即将步入高三备考阶段的你，想对高三的学兄学姐说些什么呢？

请你给他们中的一位写信，表达你的思考，也为他们鼓劲加油！

要求：根据材料自选角度，确定立意，字数800以上。