1、爸爸妈妈轻轻地走路,是因为( )
A.怕打扰到我睡觉。 B.怕打扰到老爷爷休息。
2、选字填空
己 已
1、花( )经开了。
2、妹妹会自( )刷牙了。
3、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句诗的作者是( )
A.白居易 B.岑参 C.李白 D.王翰
4、下面哪一项是《静夜思》中的诗句?( )
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B.床前明月光,疑是地上霜。
C.只在此山中,云深不知处。
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
5、读一读,给句子加上合适的语气词或标点符号。
1.好美的花啊___
2.这是你的书包吗___
3.外面太黑了___你今晚就在这儿住下___!
4.我们可以待会再走___外面在下雨___!
6、照样子,在括号里填上恰当的词语。
例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子_______游到小公鸡身边。
2.老师_______批改着我们的作业。
3.妹妹_______从院子里走进来。
7、辨字组词。
羊(______) 干(______) 快(______)
样(______) 士(______) 块(______)
往(______) 进(______) 右(______)
住(______) 近(______) 左(______)
8、把下列字的音节补充完整。
ch_____迟 _____ìng定 t_____叹
_____āng刚 zh_____钟 _____òng共
9、根据偏旁写新字再组词。
阝 ____ ________ 木____ _______
禾 ____ ________ 口____ ________
10、根据拼音写词语。
yīn fú yí chuàn gē pǔ
( ) ( ) ( )
gāo xìng gē shēng xìng fú
( ) ( ) ( )
11、按课文内容填空。
(1)________五,金________。________地分________,________照今古。
(2)鹅,鹅,鹅,曲项向________歌。________毛浮绿________,红掌拨清波。
(3)________气凉________,树叶黄________,一片片叶________从树________落下来。
(4)弯弯的________小小的船,小小的船________两________尖。
(5)江南________采莲,莲叶何________。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶________,鱼戏莲叶________,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
12、照样子,写词语。
1.例:(拍)皮球
____游戏 ____故事 ____害虫 ____音乐
2.例:苹果(又大又甜)
星星______ 杨树______
13、看拼音写词语。
chūn fēng dōnɡ xuě fēi huā xìnɡ wánɡ shén me
qīnɡ zǎo qínɡ tiān shēnɡ qì zuǒ yòu xīn dònɡ
14、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng
我 会 填( 根 据 课 文 内 容 填 空)。
1、小野猪、小象和小袋鼠 上山栽树。
2、三个小伙伴,围着小树
15、请把汉字与正确读音连一连,拿到通关卡。
吹 降 游 入 霜 落 池 飘
jiàng rù yóu shuāng luò chí piāo chuī
16、根据课文内容判断正误。
(1)小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。 (____)
(2)小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。 (____)
(3)小鸡会游泳,鸭子也会游泳。 (____)
(4)《树和喜鹊》一文中树和喜鹊成了好邻居,很快乐不孤单。 (____)
17、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“为”字的第二笔是“、”。( )
【2】“阳”字的部首是“日”。( )
【3】“因”字的最后一笔是“一”。( )
【4】“走”字一共有六画,第三笔是“一”。( )
【5】“红”“行”书写时左高右低。( )
【6】因为有了邻居,所以树和喜鹊都很快乐。( )
18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。 ( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。 ( )
19、我爱阅读。
秋天的果实
多彩的秋天,喷香的秋天,你看——
那红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,小灯笼似的柿子,笑咧嘴的石榴,看了真叫人喜爱。那一串串的水灵灵的葡萄,更是使人流口水。
我真想变成一个大果盘,盛满秋天的果实。
【1】根据短文连线。
水灵灵的 黄澄澄的 红彤彤的
苹果 葡萄 梨子
【2】短文中的“我”想变成________。
【3】你知道秋天里还有哪些农作物成熟吗?能写出颜色就更好了。
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20、阅读
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的画“—”。
蜻蜓(qīn qīng) 扇着(shān shàn)
乘凉(niáng liáng)捉住(zhuō zuō)
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮—( ) 喜欢—( )
3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的 比作 。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
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21、阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】荷叶的样子是_______________,颜色是_______________。
【2】游来游去 _____来_____去 _____来_____去
【3】小水珠把荷叶当作__________;小鱼儿把荷叶当作__________。
【4】想一想:还有谁把荷叶当作什么?
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22、请你用下面的词语编一个小故事。
夏天 傍晚 竹椅 知了 青蛙 亮晶晶