柳州2025学年度第一学期期末教学质量检测高一历史

1、列宁说：“新经济政策的基本的、有决定意义的、压倒一切的任务，就是使我们开始建设的新经济（建设得很不好，很不熟练，但毕竟已在完全新的社会主义经济，即新的生产和新的分配的基础上开始建设）同千百万农民赖以为生的农民经济结合起来。"这表明，这一政策

A．使俄国社会主要矛盾发生变化

B．是列宁基于现实思考的政治策略

C．消除了工农之间的分歧和矛盾

D．尝试建立工农联盟的苏维埃政权

2、下图是中国两个不同时段新注册公司的情况对比。 这一变化反映了（       ）

A．民族工业的竞争力增强

B．列强暂时放松了经济侵略

C．国内投资环境得到改善

D．民国政府加大了工业投资

3、1888 年，葛士濬编撰《皇朝经世文续编》，在保留传统“六目”的基础上，“文学”目下新增了“算学”三卷。稍晚问世的《万国分类时务大成》中同样“(将)光学等统以算学，均分隶诸文学之末。”这表明当时（     ）

A．西学在中国得到了广泛传播

B．“中体西用”观念影响书目编撰

C．中西文化呈现融合发展趋势

D．中国人尚未意识到西学的重要性

4、“有巢氏”、“燧人氏”、“伏羲氏（也称庖牺氏）”、“神农氏”是我国传说时期的一些代表人物。这些代表人物及其事迹，基本上能反映我国原始社会的经济生活状况。材料中的四位传说时期的人物，能够突出反映原始社会时期人类畜牧业状况的是（     ）

A．有巢氏

B．燧人氏

C．伏羲氏

D．神农氏

5、1937年7月31日，《盛京日报》（日本舆论宣传工具）宣称，“今日外蒙与新疆，悉为苏俄所掩有……现在苏俄虽困于内江，其赤化世界之雄图未曾放弃”，认为中国联苏容共，向欧美帝国主义国家求援，反而伤害了亚洲同胞的感情。这一言论意在（     ）

A．抨击中共联络苏联的做法

B．掩盖日本侵略中国的野心

C．揭露欧美控制中国的行径

D．控诉国民政府的退让政策

6、《湘报》曾刊登了1897—1898年湖湘地区科举试题，如济阳县试题为“伸民权可以尊君权说”“罢谏官设议院议”；宝庆府试题为“光武禁奴林肯禁黑奴论”；永州府试题为“君主民主君民共主说”等等。这反映了（     ）

A．科举考试以西学为主

B．挽救危机的时代诉求

C．新式教育取得了成效

D．晚清民族意识的觉醒

7、1948年美国总统杜鲁门向国会提交民权咨文指出“美国目前在世界上的地位，要求联邦政府承担保护公民宪法权利的责任”，后来颁布行政命令，废除联邦政府和武装力量中的种族歧视和隔离。据此可知（     ）

A．资本主义基本矛盾得以解决

B．美国黑人奴隶制度仍然存在

C．世界局势助推美国民权改革

D．美国社会结构出现了新变化

8、据晚唐陆龟蒙《耒耜经》记载，适宜江南水田耕作的江东犁由11个部件构成，与前代相比，其犁辕改直为曲，犁重减轻，单牛可牵引；其犁壁能掀翻破起的土块，利于深耕；添置了犁评，可调节入土的深浅。据此可知，江东犁的出现（     ）

A．表明精耕细作农业生产模式日趋发展

B．说明中国古代经济重心已经完成南移

C．改变了中国传统农业的主要耕作方式

D．瓦解了以家庭为单位的小农经济形态

9、在汉代张掖郡辖区内出土的《居延汉简》记载：“建昭二年（公元前37年）闰月丙戌，甲渠（县级屯戍机构名）令史董子芳买鄣（要塞）卒口威裘一领，直（值）七百五十，约至春钱毕已（还清欠款）。旁人（证人）杜君隽。”此简的史料价值是（     ）

A．了解西汉管理西域的机构设置

B．提供财物交易契约的实际例证

C．明晰汉代地方官吏的行政职责

D．研究东汉监察制度的具体案例

10、下图为关于“新柏林墙”的一幅漫画。1990年，德国的柏林墙被推倒，但是人们发现另一种隔阂在南北国家之间形成。“新柏林墙”的形成反映了（       ）

A．贫富差距的日益扩大

B．国际经济新秩序的确立

C．政治多极化趋势发展

D．全球化发展进程不平衡

11、20世纪六七十年代，上海市和全国工业增长速度如下图所示，由此可以看出（     ）

——资料来源：国家统计局《新中国六十年资料汇编（1949～2008）》

A．独立、完整的工业体系形成

B．上海逐渐失去工业领先地位

C．国家重视改善工业布局

D．工农业实现均衡发展

12、明初政府强力推行钞币制度，禁用金银；在成化、弘治两朝以后出现了朝野广泛用银的景象，打破了君主垄断货币的局面。据此可知（     ）

A．铜钱和纸币是主要货币

B．政府牢牢控制着铸币权

C．民间力量推动货币变迁

D．明朝中央集权受到挑战

13、1930年，美国通过了极端贸易保护主义的“斯穆特—霍利关税法案”。该法案提高了890种商品的进口税率，一经实施即有33个国家提出抗议，随后各主要资本主义国家大幅度增加关税，引发了全面的贸易战。当时这种措施

①体现了国家垄断资本主义的特征②加剧了世界经济的下滑

③诱发了国际自由贸易体系的崩溃④推动了本国经济的恢复

A．②③

B．①③

C．①②

D．③④

14、某学生在世界古代史学习中，根据拓展阅读的相关内容制作了如下图示（下图）。该生拓展阅读的主题是（     ）

A．两河流域的文明

B．希腊化世界的形成

C．波斯帝国的扩张

D．阿拉伯帝国的兴起

15、意大利的威尼斯、佛罗伦萨等城市由大商人家族控制，这些家族控制了政治、商业和手工业。他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。这说明（     ）

A．文艺复兴理念得到各阶层认可

B．先进文化的兴起取决于城市发展

C．意大利的世俗权力高于教会权力

D．商品经济发展推动文化的进步

16、下面是1949~1978年中国工业总产值变化示意图。据此可知，这一时期中国（       ）

A．经济建设呈现曲折性发展趋势

B．工业生产关系发生根本性变革

C．经济结构不断地优化协调发展

D．国有企业改革推动了工业发展

17、托克维尔认为，“法国革命的目的不仅是要变革旧政府，而且要废除旧社会结构”，法国大革命“通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业”。托克维尔意在说明，法国大革命（     ）

A．用暴力手段构建了自由平等社会

B．通过拿破仑战争传播了革命火种

C．用革命方式猛烈打击了封建制度

D．建成了启蒙思想描绘的理性王国

18、在18世纪，由于捏练机及机械压力机的技术革新，通心粉在那不勒斯降级为一种普通的食物。进入19世纪以后， 由于农业科学的发展，养殖业的进步， “最精致的海味”牡蛎由贵族餐中食料变成为无产阶级口中之食。据此可知，食品技术进步（     ）

A．冲击了原有的社会秩序

B．淡化了食物的象征意义

C．改变了人们的饮食观念

D．丰富了人们的食物种类

19、路易十四（1661—1715年执政）在巴黎西郊修建了规模宏大、极尽奢华的凡尔赛宫。其后，他把法国各地的贵族邀来凡尔赛宫居住。这一举措旨在（     ）

A．促进民族国家意识的觉醒

B．摆脱罗马教廷的神权统治

C．维护专制王权国家的稳定

D．推动民主政治的深入发展

20、古代印度的《摩奴法典》规定，不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水，不同种姓的人严格禁止通婚。由此可以推知，在种姓制度下，古代印度（     ）

A．不同种姓的职业存在世袭

B．刻意宣扬君权神授观念

C．社会阶层的流动严重受阻

D．妇女社会地位极其低下

21、明代仇英所绘的《南都繁会图》,描绘了明朝后期南京城的盛况。据学者统计，该画卷里约有109家店铺，包括布庄、酒楼、茶社、当铺、钱庄、相馆、画寓等等。这些店铺占据了画卷一大半的篇幅，位于全图的中心位置。这可以用来说明当时（     ）

A．重农抑商政策松弛

B．对外贸易促进城市发展

C．经济重心南移完成

D．商业繁荣丰富市民生活

22、19世纪中叶，因为高昂的会费，英国参加工会的工人不到总数的1/10，主要诉求为提高工资、加强互助、救援失业和生病工人。工会领导人认为工人同资本家利益一致。这说明当时（     ）

A．工人运动具备和平夺权条件

B．英国各种社会矛盾趋于缓和

C．英国工会被资产阶级所控制

D．工人阶级需要科学理论指导

23、唐代以后，学校与科举相联系，学校议政给封建政治带来勃勃生机。明末，由于东林书院的斗争，学校在社会上，在政治与道义领域，表现出巨大的力量并获得崇高的声望，黄宗羲也将改革政治的全部希望寄托于“学校”。由此可知，黄宗羲的“学校”思想（     ）

A．体现出反封建的色彩

B．具有朴素唯物主义特点

C．凸显自我表现的个性

D．是对历史和现实的反映

24、1800—1801年，从孟加拉出口到英国的棉纺织品有140万英镑，仅仅9年后的1809—1810年，就降到了33万英镑，而且此后继续快速下降。这一变化可以用来说明（     ）

A．印度在英印贸易中处于顺差

B．英国民众棉布消费逐渐减少

C．印度的棉纺织工业逐渐衰落

D．英国工业生产能力持续增强

25、早期资产阶级革命

回答问题：

（1）请将这三幅图按所反映之史实的时间先后排序（只写图的编号并用逗号隔开）

（2）以上三幅图各自反映了哪一重大历史事件？

图1：   图2：   图3：  

（3）任选一上述重大事件，概述其原因、经过、结果与影响

原因   经过  

结果   影响  

26、完成下列提纲。（将字母填入相应空格中）

A.利玛窦B.民间社团的兴起C.西书的翻译与出版D.进化论E.民主与科学F.《坤舆万国全图》

（一）早期的西学东渐

（1）传教士来华：_________

（2）西学的传入：_________

（二）西学东渐与近代中国

（1）思想潮流的演进：中体西用、_________、共和革命思潮

（2）新文化运动的勃兴：_________、中西文化论战、马克思主义的传播

（3）新式教育的发端：洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立

（4）科技与文化的发展：近代科技的引进、_________、报刊业的繁荣

（5）社会生活的变迁：交通通讯的改进、_________、社会习俗的变化

27、都城之味

两汉统一时期，代表中国政治中心而兼文化中心的有两个：一个是长安，一个是洛阳。长安代表的东西部之结合；首都居在最前列，领导着全国国力向外发展的一种斗争形势。洛阳代表的是中国稳定状态，南北的融合

——钱穆《国史大纲》

问题

钱穆先生的话道出了两汉时期都城所体现的对边疆控制作用与对经济文化资源整合作用，根据所学填写下表，回答在之后的历代都城的历史变化中其中所折射出的重要含义。（需要史实与分析相互结合）

28、意义

（1）国内意义

①为资产阶级___________民主政治的确立开辟了道路。

②使资产阶级分享到了___________。

③是英国社会获得政治稳定与经济持续发展的制度保障。

④英国逐渐实现了向___________国家的转变，是英国在政治体制上的创新。

（2）国际意义：对欧洲乃至世界作出了贡献。

29、“分散与整体”

按例整理下列学习提纲：

30、内容

（1）规定议会___________

①议会必须定期召开，___________权属于议会。

②下院议员___________产生，在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由。

（2）限制___________权力

①司法权：凡未经议会的同意，国王不得___________或停止法律的实施。

②财政权：国王不得找任何借口___________。

③军事权：和平时期不得招募或维持___________。

31、1890年，美国的反垄断法规定：凡以托拉斯形式订立契约、实行合并或阴谋限制贸易的行为，旨中垄断州际商业和贸易的任何一部分的垄断或试图垄断、联合或共谋犯罪的行为，均属违法。这反映出美国政府

A. 力图维护自由贸易秩序

B. 严格规范市场秩序

C. 全面加强对经济的干预

D. 反对成立垄断组织

32、观察下图，请将英文字母的代号填入答题卡图中相应的方框内。

A.启蒙运动的中心   B.1812 年，拿破仑远征的国家

33、目的：限制王权和保障___________。

34、背景

（1）历史传统：英国有着悠久的___________发展史，在政治上表现出延续性的鲜明特点。

（2）革命结束：1688年的“___________”标志着英国资产阶级革命结束。

（3）签署文献：1689年，英国议会通过《___________》，经英王签署正式成为《权利法案》。

35、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

阅读下列材料：

材料一在1853年爆发的克里木战争中，俄军找不到一张克里木的军用地图，士兵素质极差。军队缺少军需，而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败，接受苛刻的《巴黎和约》。

“几只蒸汽船，惊破太平梦”，1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。

——岳麓版选修Ⅰ

材料二“皇太后不愿将法尽变……则朕之权力实有未足。果使如此，则朕位且不保，何况其他？”

——《光绪大事汇鉴》卷九

此次藩制改革，有如另纸布告。兹仅揭示其纲领，至于实施细节，诸藩当体察朕之旨意，斟酌其宜。务必铲除旧弊，不致有名无实，图示收效显著为要。

——明治天皇

（1）根据材料指出俄国与日本改革的原因有何不同？结果有何相同之处？

（2）结合材料和有关史实思考两国改革相比，日本成功的原因有哪些？

36、人类历史是伴随着各种各样的危机向前发展的，危机处理能力既考验人类的智慧，更促进了人类大踏步前进。请回答下列问题。

材料一1929——1933年经济危机期间，世界贸易额缩减近2／3，资本主义世界工业生产缩减了36％，大量的谷物烂在地里，大批的牲畜被活埋或杀死，牛奶和咖啡被倒进河流或大海。

——摘自韩德强《世界经济危机史简述》

材料二1990年7月5日，中共中央政治局常委邀请一批经济学家座谈经济形势与对策……持“计划取向”观点的人……认为，1988年的通货膨胀和1989年的政治风波，都是由于采取“市场改革取向”错误路线的结果。

1992年初春，88岁高龄的邓小平从1月17日离开北京……这次邓小平的“南巡”谈话，……完全是客观形势使然。

——选编自林蕴晖《1992年邓小平的南方之行与苏东剧变》

（1）依据材料一概括指出1929一1933年经济危机的主要表现。结合所学知识，分析二战后期及战后初期，为避免发生像20世纪30年代世界经济危机那样大的经济波动，发达国家采取了哪些措施？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析作者为什么认为这次“南巡”是“客观形势使然”？结合所学，指出社会主义建设理论的根本问题是什么？

37、甲午中日战争后签订的《马关条约》，使中国社会半殖民地化程度大大加深。你认为这一结论正确吗？请说明理由。

38、简述北魏孝文帝改革的原因、性质、主要内容及影响。

39、【加试题】思想是人类最美丽的花朵。阅读以下材料，回答问题。

材料一政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。

——《政府论》

材料二最近十年学术界关注的焦点由孔子本身转移到他所创立的儒家学说，儒家思想在历史上的地位和对现代社会的影响尤为学者关注。有的学者认为儒学与现代化存有尖锐的矛盾，儒家思想的流毒依然存在，并以新样式出现。有的学者认为儒家思想尤其是其中的精华与现代化不仅不矛盾，而且对现代化起促进作用。

——颜炳罡《五十年来孔子研究的回顾与展望》

（1）根据材料一并结合所学，指出材料一来自哪位著名的思想家？结合所学知识指出他这些主张的历史影响。

（2）简要概括孔子的核心思想。近年来，学术界对孔子儒家思想的地位和作用有不同的认识。对材料二中的两种看法，你更倾向于哪一种？请结合所学谈谈自己的认识。（只列观点，不说理由不得分）