2025年云南文山州中考三模试卷语文_2025年云南文山州中考三模试卷语文下载-字典云试卷

1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( )
________，________；________，________。由此看来，中医和西医各有优劣，各自解决了生命不同层面的问题。
①中医将人看成形神合一的整体，用整体动态思维看待生命的变化
②人的健康就是整体生命的和谐，人的疾病就是整体生命的失衡
③用物理和化学原理来解释病因、病理、病位
④而西医更关注疾病，用还原分析思维看待人的疾病变化
A.①②③④ B.①③④②
C.①②④③ D.④③①②
2、下列加点字注音完全正确的一项是（）
A. 恍若(huǎng)　　惊骇（hài）飘逸（yì）　矫揉造作(jiǎo)
B. 恪守（kè）娉婷(pīn) 摇曳（yè）伤痕累累(léi)
C. 宽宥（yǒu）　嘶哑(sī)　停滞（zhì）孜孜不倦(zī)
D. 麾下(huī)　　忧戚(qī) 诓骗（kuāng）　金戈铁马(gé)
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）
A．北京冬奥会已经销声匿迹，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
B．我们班阅读之星王晓明学习刻苦，数学作业做得天衣无缝。
C．中国的戏曲艺术，以它的神奇魅力，令人叹为观止。
D．在抗疫过程中，大多数公职人员依法行事，坚决执行上级命令，阳奉阴违，展现了人民公仆的风采。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
桂花象征着友好、吉祥和光荣。______________，______________。________，__________。____________。
①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词
②《吕氏春秋》中以“物之美者，招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西
③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿
④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情
⑤战国时韩、燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好
A．⑤④②③①
B．①⑤②④③
C．⑤④③②①
D．②⑤④①③
5、选出没有错别字的一项是（　　）
A. 刮风　　迥乎不同　　在劫难逃　　月明风清
B. 绿苹　　怒不可遏　　失魂落魄　　诡计多端
C. 园圈　　咄咄怪事　　不容置疑　　一视同人
D. 摇蓝　　鸦雀无声　　疲惫不堪　　鞠躬尽瘁
6、下面句子没有语病的一项是( )
A. 老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B. 温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
C. 雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
D. 会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
7、下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（）
A.元勋（xūn）深宵（xiāo）至死不懈（xiè）深恶痛疾（è）
B.硕果（shuò）奠基（diàn）锲而不舍（qiè）气冲斗牛（dòu）
C.迭起（dié）调羹（gēng）鞠躬尽瘁（cuì）目不窥园（kuī）
D.咳嗽（sòu）薪金（xīn）锋芒毕露（lòu）沥尽心血（lì）

8、（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
（乙）子曰：“学而时习之，不亦谈乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（选自《<论语）十二章》）
【1】解释下列加点词在文中的意思。
（1）非淡泊无以明志
（2）非学无以广才
（3）不亦说乎
（4）切问而近思
【2】翻译下列句子。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
【3】（甲）文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“_____ ”字加以论述，同时把失败归结为一个“_____”字，对比鲜明。（乙）文中则强调在学习过程中应将“学”与“_____”结合起来。
【4】这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《诫子书》和《（论语）十二章》（节选），谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。

9、阅读下面一首古诗，完成下面小题。
登飞来峰
（宋王安石）
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【1】“不畏浮云遮望眼”一句中“不畏”如何理解？请写出这两句诗蕴含的深刻哲理。
【2】写景与抒怀相结合是古代诗歌常用的表现手法，试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。

10、请阅读下面这份倡议书，并按要求完成任务。
“节能减排、低碳生活”倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
①随着经济的发展，环境污染已经是全人类的一大难题。节能环保是我们可持续发展的必然方向，唤起大众关注环保节约是我们广大师生应该承担的使命。为此我们倡议:
1.做“节能减排、低碳生活”的实践者。②出行时，我们应乘坐公共交通工具、骑自行车或步行都是非常好的低碳方式。同时也应该做到爱护花草树木，节约用水、用电、用油，节约每一粒粮食。
2.做“节能减排、低碳生活”的传播者。③在日常学习、生活和工作中，我们应积极宣传低碳生活，以节能降耗为己任，共同建造低碳环境。
一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从自身做起，从现在做起，从点滴做起！
建兰中学
2019年3月
（1）倡议书中①②③句各有一处语病，请加以改正。
（2）建兰中学学生部要结合本倡议书出一份环保小报，请你为这份小报设置三个栏目，你会分别设置什么内容呢？

11、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）气蒸云梦泽，__________________。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）
（2）__________________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游）
（3）可怜身上衣正单，__________________。（《卖炭翁》白居易）
（4）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，__________________。（《关雎》）
（5）__________________，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》常建）
（6）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，__________________。（《蒹葭》）
（7）安得广厦千万间，__________________！（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
（8）__________________，落日故人情。（《送友人》李白）
（9）柳宗元《小石潭记》中与“游鱼细石，直视无碍。”一句有异曲同工之妙的句子是：__________________，__________________。

12、名著阅读。
（1）老舍在《骆驼祥子》中塑造了许多鲜活的女性形象，如要强、勤俭，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢的________；热心周到、头脑精明，给祥子想法子——放小型高利贷的________；大胆泼辣而有点变态的________。
（2）“雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶”中“他哆嗦得像风雨中的树叶”一句运用了比喻的修辞方法，形象地写出了祥子当时的状态，还暗示了什么？
（3）小说《骆驼祥子》以“驼祥子”为题主要包含了哪些含义？
（4）《红岩》中作者集中描写了在________（地名）里的敌我斗争，塑造了众多革命者的形象，如________深谋远虑、卧薪尝胆、忍辱负重，被称为疯子；________在越狱战斗的最后时刻，屹立在高耸巨大的岩石上，吸引敌人的火力，掩护其他同志突围；________虽然出身于大地主家庭，但却投身革命，为信仰劳碌奔波，有着丰富的内心世界和坚定的革命信仰，至死没有玷污党的荣誉。

13、阅读文章，回答问题
讨债
那是一个除却精神，物质极度匮乏的年代。十二块四毛钱，全在这儿了。昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差10块。可是明天——我们就要开学，姐妹仨的学费便成为母亲的负担，尤其大姐那笔不小的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔也更令全家焦虑万千。
全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉头紧锁，欲言又上，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸：有办法吗？
爸终于下了很大的决心：“还记得年前借给陈家的10块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在……”
妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！”陈家满目窘迫、凄凉。惟一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布，病恹恹地斜躺在上面。看到我们，女人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微，怯生生地嗫嚅着：”那10块钱早就该还了，可他她生下孩子后，病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗？”
妈深深地埋下头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果有办法，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀！”
女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。他们太穷了，她也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”
不知什么时候男人不在了。当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的10块钱。母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。
日子一天天滑去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过得怎样了。
一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容。男人刚坐下就从怀里掏出10块钱，妈直推搡，埋怨道：“不是说好送你们吗，不用还。” “不，欠债还钱是天经地义的事，况且孩子他妈已经好了，家里好过多了。”
妈双手颤抖着，无语凝噎。我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。
后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女双有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱，把10块钱给他们送去。看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不安心的。”
那一瞬间，我不禁潸然泪下。
我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心。
那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下一颗仁爱的种子。
【1】题目“讨债”的具体含义是什么？
【2】文中划线句子是通过哪几件具体的事体现出来的？
【3】“再穷不能穷孩子”中两个“穷”字的具体含义是什么？
【4】为文章最后一段写几句点评性的文字。
14、是谁爱着你的背影邓迎雷
①这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。
②我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
③我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
④近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
⑤每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
⑥那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
⑦我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
⑧那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
⑨也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
⑩去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
⑪我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
⑫很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
⑬原来，母亲又在隔窗望着我的背影。
⑭病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
⑮雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。
（选自《特别关注》，有改动）
【1】本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充.
①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区
②____________________
③__________________________
【2】请你结合全文，分析母亲的形象。
【3】结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？
【4】文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。

15、走过本卷的阅读之旅，不难发现：身边的一切都是时间沉淀下来的难忘记忆，生活也因时间的延续而美好。一个人，一件事，一瞬间……都会在时间深处久酿久醇，久藏久深！
请你以《埋在时间深处的》为题按要求完成一篇作文。
要求：
1．将题目补充完整。
2．写一篇600字左右的作文，文体不限。
3．文中不得出现真实人名校名。