1、两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程,其主要的自身原因是( )
A.两栖动物的繁殖能力较差
B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
C.两栖动物具有变态发育现象
D.两栖动物的运动系统不发达
2、要将图中的甲转换成乙,载玻片的移动方向和视野内明暗变化分别是( )
A.右上方,变暗
B.左下方,变暗
C.右上方,变亮
D.左下方,变亮
3、芒果是我们非常喜爱的水果之一,芒果树长出芒果需经历的过程( )
①精子和卵细胞结合
②长出花粉管
③花粉传到雌蕊柱头
④胚珠形成种子,子房发育成果实
A.③→②→④→①
B.③→②→①→④
C.②→③→①→④
D.③→①→②→④
4、水绵、海带、衣藻、紫菜等植物,它们的共同特征是( )
A.都有根状体
B.都有叶状体
C.都能释放氧气
D.都能固着生活在海底
5、下列关于生物与环境关系的叙述正确的是
A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境
B.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境
C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应
D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
6、接收和拆快递时,最好用75%的酒精处理快递,这种操作相当于培养细菌、真菌步骤中的( )
A.配制培养基
B.灭菌
C.接种
D.恒温培养
7、进入秋冬季后,流感频发,流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,下列关于流感病毒的说法,正确的是( )
A.流感病毒的细胞内有遗传物质
B.可以借助光学显微镜观察流感病毒
C.流感病毒属于动物病毒
D.流感病毒可以在生物体外繁殖
8、如图表示几种植物类群的进化关系。有关叙述错误的是( )
A.最先出现的植物类群是甲
B.乙和丙都是由甲进化来的
C.戊的结构比丙复杂
D.丁最有可能是水生的
9、下列关于动物的行为的说法,正确的是( )
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关
C.动物学习行为越简单,适应环境的能力越强
D.蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守峰巢。蜜蜂的这种行为属于社会行为
10、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是( )
A.汗流浃背
B.螳螂捕蝉
C.铁皮生锈
D.牡丹盛开
11、表中的动物类群及其特征与图中关系不相符的是( )
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 腔肠动物 | 扁形动物 | 有口无肛门 |
B | 环节动物 | 节肢动物 | 身体分节 |
C | 鱼类 | 两栖动物 | 用鳃呼吸 |
D | 鸟类 | 爬行动物 | 卵生 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是( )
A.童年期
B.青春期
C.成年期
D.老年期
13、地球上最大的生态系统是( )
A.大气圈
B.生物圈
C.岩石圈、水圈
D.海洋生态系统
14、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
A.鸟的繁殖行为都包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
B.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸
D.植物的繁殖方式有有性生殖和无性生殖之分,其中有性生殖变异性较大
15、细胞生活需要多种营养物质,下列属于有机物是( )
①水 ②糖类 ③脂质 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥核酸
A.②③④⑥
B.①⑤⑥⑧
C.③④⑤⑥
D.①②③④
16、俗话“树怕剥皮”,是指失去树皮的树木会很快死亡.这是因为树皮中的( )被破坏,植物体无法输送有机物等.
A.筛管
B.导管
C.木质部
D.形成层
17、家蚕与蜘蛛都能吐丝,下列说法错误的是( )
A.家蚕与蜘蛛的发育都是由受精卵开始的
B.家蚕的附肢分节,而蜘蛛的附肢不分节
C.家蚕属于昆虫而蜘蛛不是
D.家蚕吐丝结茧有利于保护蛹时期的个体,蜘蛛吐丝有利于捕食,可体现动物对环境的适应
18、水稻与水稻田中的稗草、水稻与水稻茎叶内的稻瘟病菌之间的关系分别是( )
A.竞争、寄生
B.共生、寄生
C.共生、捕食
D.竞争、捕食
19、图的式子中,①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动,a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述,正确的是( )
A.①②只能在有光的条件下进行
B.①②不能在同一细胞中进行
C.①所需的a物质和水都由生理活动②提供
D.②所释放的能量是b物质中储存的能量
20、实现碳达峰、碳中和,事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列做法中,不符合该主题的是( )
A.使用节能技术和节能产品
B.尽量使用公共交通工具出行
C.植树造林,提高绿化覆盖率
D.讲究卫生,多使用一次性餐具
21、腔肠动物身体呈_____对称,体表有刺细胞,有口无肛门;扁形动物身体呈_____对称,腹背扁平,有口无肛门。软体动物柔软的身体外面有_________,大多有贝壳,运动器官是足。
22、胚胎发育,营养物质的获得,胎儿通过______________、_____________从母体血液里获得_____________和_____________并排出,产生的__________等废物。
23、西瓜堪称“瓜中之王”,因是汉代从西域引入,固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,据此可以推测出西瓜的种子属于一种________器官;从市场上买来的一个西瓜是植物体的__________,而我们吃进去的瓜瓤则属于________组织,吃剩下的瓜皮属于_______组织,瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于________组织。可见它是由不同组织构成的,从植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官。
24、2013 年 1 月中旬,美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47 个州,流感疫苗告急…。某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验。请补充完整实验步骤,回答有关问题。
(1)实验步骤:
①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只,平均分为A、B 两组。
②处理:A 组:不注射流感疫苗,20 天后注射流感病毒;
B 组: ,20 天后注射流感病毒。
(2)结果预测:若B 组比A 组发病率 ,则说明该流感疫苗具有免疫效能。
(3)回答问题:
①上述实验中,了避免实验的偶然性,减少误差,该实验还要进行 实验。为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加实验组数的方法,再观察接种 疫苗,观察小白鼠患病的情况。
②接种的疫苗,从免疫角度看,疫苗属于 (填“抗原”或“抗体”)。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的 。
25、下图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:
②______________ ⑥______________
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号______________处进入叶内,所需水分通过图中标号____________所示部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号_______所示部分含有较多的叶绿体。
26、运动是以_____为杠杆,以________为支点,以骨骼肌收缩为动力形成的。
27、染色体中含有遗传物质,它能贮存和传递_______________,控制生物体的形态结构和生理功能。
28、蛔虫是线形动物,它寄生在人的_____里,体表包裹着一层角质层,起保护作用,没有专门的运动器官,_____器官发达。
29、基因能够控制生物的______,基因是有遗传效应的______片段。
30、在探究种子萌发环境条件实验时,某实验小组记录 结果如下:
瓶号 | 环境条件 | 实验结果 |
1 | 不放水 | 未萌发 |
2 | 放适量水 | 萌发 |
3 | 放过量水 | 未萌发 |
(1)本实验设计的目的是探究什么因素对种子萌发的影响?
(2)设计2号瓶的作用是: 。
(3)根据实验结果,你得出的结论是 。
31、请将下列左右两侧相关的内容用线连接起来
32、煤是由古代的苔藓植物遗体堆积在一起,经过漫长的年代变来的。_____(判断对错)
33、图是一个典型的细菌结构模式图。其中:
(1)1是______________,2是_____________ ,3是______________, 4是______________,5是______________,6是_____________ 。
(2)细菌的结构与动物细胞相比,没有______,只有DNA集中的区域.
(3)细菌与植物细胞相比,没有______因此大多数细菌只能通过寄生或______方式利用现成的有机物质生存.
(4)细菌的繁殖方式是______.
34、某兴趣小组为研究植物的生理作用,想利用下图中的实验装置(M、N为两个阀门开关,甲、乙、丙为三个可相互连通的密闭透明玻璃瓶)进行系列实验,请分析回答:
(1)若将整个装置放在光照环境中,打开阀门M、N,并在甲瓶的漏斗处倒入适量清水,则一段时间后甲瓶内种子的有机物含量会______________;乙瓶中水仙进行光合作用的速率会______________。
(2)若一段时间后再将阀门M关闭,并用黑纸将乙瓶全部罩住,一天后丙瓶中氧气、二氧化碳的浓度变化分别是________、________。